小学班队会活动记录

小学班队会活动记录篇一：小学2022年班队活动记录

2022年班队活动记录

日期：XXX

主题：时时刻刻注意平安

活动目的：通过本次队会，学习平安知识，掌握一些平安常识，增强学生平安意识，逐步进步学生的素质和才能。

活动过程：

一、队会仪式：〔略〕

二、队会内容：

1．看录象?踢球?两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

2．在学校里，我们应该怎样注意平安，进展选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。

〔1〕．下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳

〔2〕．哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品

〔3〕．哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千

〔4〕．上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以

3．在校外，也要注意交通平安，说说你已经知道了哪些交通知识。

4．认识一些简单的交通标志

活动效果：通过这次班队活动，学生掌握了一些根本的平安常识，进步了学生的自我保护意识。

庆贺教师节活动方案

活动时间：9月10日

活动主题：“教师，您辛苦了〞；

活动关键词：灵敏、多样、注重实效性与教育效果。

活动菜单：

1、开展一次教师节知识宣讲活动：

a、教师节的由来；

b、知名教师的介绍，如叶圣陶、陶行知、蔡元培

c、介绍我校教师情况，认识新教师；d、提出尊师行要求。

2、开展“特别的礼物献给特别的教师〞为主题的活动。

要求：引导队员将尊敬教师与尊重教师的劳动成果联络起来，结合常规训练，用自己的实际行动来“反哺〞。号召队员向教师献上特殊的礼物：听好一节

课、一次让教师满意的答问、做一次优秀的作业、为教师做好一次效劳性劳动、给教师行一个标准的队礼等。

3、开展一次讨论活动，主题参考：“长大了，你做教师吗？〞、“教师，我想对您说〞等。

4、开展“亲爱的教师，我来给您画张像〞活动。

要求：用最简洁的语言描绘出你所喜欢的学校中的一位教师。让大家来猜一猜，并将这段话写下作为礼物送给教师。

5、小课题调查：“教师的一天〞

请每位学生自己选择一位教师，记录他〔她〕一天的工作，并写上自己的体验日记。

6、开展一次以“我爱您，教师〞为主题的诗歌朗读或歌曲演唱活动。

7、特色活动：班级根据自身设计，开展特色性活动。

童谣传唱大联欢

活动目的：

1、通过新童谣的传唱，让学生充分感受童年的乐趣和美妙。

2、通过活动，激发学生学习的动力，生活的激情，并且擅长积累和运用童谣。

3、在活动中，培养学生的口语表达才能和思维应变才能。

活动准备：鼓励学生搜集童谣资料。

参加人员：班级全体学生

活动地点：本班教室

活动时间：XXX

活动形式：唱歌朗读

活动过程：

一、教师谈话

同学们，我们都是儿童，儿童的世界是精彩的，在生活中教师常听到孩子们说一些顺口溜的话，其实，这就是童谣，今天，我们大家一起来说说，唱唱我们的心里的童谣吧！

二、主持人宣布：童谣传唱大联欢如今开始！

1、教师：今天，你们都是歌唱家，我相信你们都能行，请全班同学一齐朗读?我能行?。

2、学生表演节目：?看报纸?、?乌鸦妈妈叫娃娃?、?保护眼睛?、?小鱼篓?、?祖国?、?小小摇篮曲?、?蜗牛与黄鹂鸟?、?英雄出少年?、?北京的金山

上?、?大家来劳动?、?郊游?、?交通规那么要记牢?、?过新年?、?假设幸福的话拍拍手吧?

三、小结：同学们说的好，唱得也好，时间允许的，全班同学做一个传球游戏，违规者，给大家表演一个节目。

活动主题：地球家园小卫士

活动时间：XXX

参加人员：班级全体学生

活动地点：本班教室

活动目的：

“地球是人类共同的家园〞，保护环境，热爱地球，关系到千家万户，关系到子孙后代。让学生在活动中，感悟环保的重要性、迫切性，从而行动起来，争做环保小卫士。

过程：

一、听歌曲、赏画面，感受家园的美妙。

1、歌曲?热爱地球妈妈?，边欣赏美妙的立场色家园，感受到生活在不污染的环境中，该是多么幸福。

2、交流：说说你在什么地方看过这么美的环境？

二、议污染、思结局，心灵受到的震撼。

1、镜头一：大运河被污染，由昔日的一泓碧波，变成今日的“龙须沟〞。

2、镜头二：公民浪费水，自来水厂无限制地开采地下水及南非许多儿童因缺水而死亡。

3、镜头三：大量的树木被砍伐及人们在沙尘暴中的生活。

小队议论：看了这些镜头，你有什么想法？

三、做介绍、知实情，长叹今后的做法。

1、小队推荐队员查询到的有关环保的知识。

2、小队交流：作为地球的主人，今后我们该怎么做？

四、出点子，画蓝图，共建绿色家园。

1、组织队员出谋划策，设计环保金点子。

2、欣赏队员合作绘画的文莱家园蓝图，人人为创立绿色家园尽力。

活动主题：学会自学

活动时间：XXX

参加人员：班级全体学生

活动地点：本班教室

活动目的：

懂得自修课时要自觉遵守纪律，学会自修的方法，养成自学的习惯。活动过程：

一、谈话导入：

为了更好地掌握知识，除了上课要认真学习以外，我们还需要一定时间的自修。但许多同学并不懂得如何自学，今天教师就给你们谈谈进步自修课的质量。示题?学会自修?。

二、听故事，答复以下问题。

故事内容〔略〕

讨论：

1听了故事内容，你觉得哪位同学在自修课做得对，为什么？

2、怎样自修效果好？〔请生说说〕

三、行为辨析：

在学校自修课时：

1、遇到难题，怎样向同学请教？

2、今天作业很多该怎么办？

3、今天作业做完了，该怎么办？

4、有人大声读书该，该怎么办？

四、试一试：

给5分钟自修时间。而后汇报在5分钟自修时间里，你做了些什么？

活动主题：为集体多做好事

活动时间：XXX

参加人员：班级全体学生

活动地点：本班教室

教学目的：

1.懂得个人离不开集体，要热爱集体，关心集体。

2.引导学生学习雷锋，乐意为集体做好事，并从身边的小事做起。

课前准备：

1、理解雷锋一心为集体做好事的有关事迹。

2、理解班级学生中关心集体的情况和好人好事。

教学过程

1、设问导学

一滴水怎样才能不干？〔把它放入江河、大海里去！〕用一滴水与江河、大海的关系来比喻个人和集体的关系，从而引出本课主题。并达成以下两点：

〔1〕、引导学生理解雷锋有关个人和集体关系的考虑：一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只要和集体结合在一起才能最有力量。只有把集体建立好了，我们每个人才能生活得更幸福。

〔2〕、让学生知道什么是集体。知道我们每个人都是生活在集体中，都离不开集体，都要热爱集体，关心集体，主动为集体做好事。

2、学习雷锋事迹。

〔1〕雷锋叔叔是怎样为集体做好事的？

〔2〕从中我们学到了什么？

3、说说做做

〔1〕、行为辨析〔2〕典范教育〔3〕行为指导。

4、总结

班队活动记录3

周次

记录人辅导员

活动主题、争当绿色小卫士

活动地点、教室主持人、辅导员

一、队仪式

二、活动过程

1．中队长讲话：我们每一位少先队员都有责任从我做起，从身边做起，保护环境，保护大自然。

2．齐颂?绿色祖国?。

3．小品?如此市民?。

4．葫芦丝独奏。

5．中队长主持绿色标语获奖情况，并请优秀作者讲讲自己的想法。

6．歌曲

7．辅导员讲讲如今我们面临的主要环保问题。

9．环保知识抢答。

10．当场撰写绿色环保标语，并点评。

11．辅导员讲话：让我们从我做起，保护环境，美化环境，建立一个共同的美妙家园，人人争当绿色小卫