中班美术活动-啄木鸟教案

中班美术活动——啄木鸟教案啄木鸟教案

中班美术啄木鸟教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，了解啄木鸟的形状特征和特别本事，学习看图示折出啄木鸟，尝试折成单菱形，能用添画的方法为啄木鸟添画眼睛，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，下面是啄木鸟教案。

活动目标

1、了解啄木鸟的形状特征和特别本事，学习看图示折出啄木鸟。

2、尝试折成单菱形，能用添画的方法为啄木鸟添画眼睛。

3、培育幼儿对折纸活动的爱好，体验胜利的喜悦和欢乐。

4、培育幼儿的技巧和艺术气质。

5、进一步学习在指定的范围内匀称地进行美术活动。

活动预备

1、搜集有关啄木鸟的图片，把握一些相关学问。

2、啄木鸟折纸的范例1份，各颜色纸若干，折纸步骤图每组1份，小苹果树请医生视频，大树1棵。

3、《啄木鸟》的歌曲。

活动过程

一、播放小苹果树请医生中啄木鸟治病的一段视频并出事啄木鸟的图片，引导幼儿了解啄木鸟的形状特征和特别本事。

师小伴侣，前几天老师给你讲了小苹果树请医生的故事，你们还记得吗?是谁给老苹果树治好的病?今日老师把啄木鸟请来了，你们看(出示图片啄木鸟)引导幼儿观看。

提问啄木鸟长什么样?啄木鸟有什么本事?小伴侣说得真好!我们今日学习啄木鸟好吗?

二、出示范例，幼儿学习折啄木鸟。

1、出示步骤图，和幼儿一起说说每一步图示的意思，提示幼儿看懂并参照步骤图进行折纸。

师请看，(出示步骤图)谁起来说一说每一步步骤图是怎样折?还有谁想说?请2-3名幼儿

2、出示啄木鸟折纸范例，讲解难点部分，启发幼儿学习把握折的方法。

老师重点讲解在折成单菱形。

师先看老师是怎样折的，(老师示范)小伴侣们看好了，这个地方很重要要认真看，只要把握了这里就会折出来了。

3、幼儿观看示意图，学折啄木鸟。

幼儿在美丽音乐伴奏下，幼儿尝试折成单菱形的方法折出啄木鸟，老师巡回指导。

师哪!小伴侣，想不想折啄木鸟?(想)请小伴侣试一下吧?幼儿折纸

三、作品讲评

1、请幼儿将自己折好的啄木鸟展现在大叔树的展板上。

师折好了吗?现在我们一起来看一看

2、幼儿相互讲评同伴的作品，并提出建议。

师你觉得那一只啄木鸟这的最美丽?为什么?谁有不同意见?

师小伴侣折的都很棒!我们一起出去看看外面有没有啄木鸟经过我们幼儿园好不好?(好)(结束)

活动反思

本次活动我把创作目标作为重点，在幼儿在认知啄木鸟的特征和作用后，用动手创作，关心树宝宝来培育幼儿喜爱啄木鸟的情感，特殊是在啄木鸟的装饰中我们鼓舞幼儿大胆想象，进行添画，装饰，创作出自己心目中喜爱的啄木鸟，这种创作是一种乐趣。

情感目标的制定贯穿与活动的每一个环节，啄木鸟是益鸟、关心树宝宝、创作啄木鸟，通过一系列活动让他们体会到活动带来的乐趣，从而使整个活动变的乐观而有意义。

整个教学活动内容生动好玩，在本节教育活动环节设计中，用动画导题激发了幼儿学习的爱好、“树宝宝”命运的悬念让幼儿在认知中欢乐学习，通过折折画画体验了创作带来的乐趣，在创作中孩子们挥洒自如，大胆创作和想象，设计出了他们心目中最美的啄木鸟，也加深了孩子爱鸟的情感。

老师的引导不够全面，幼儿语言组织力量和动手力量不成正比。

在美术活动中幼儿的表达也是特别重要。

从这一方面让我意识到在平常教学中的不足，全面进展幼儿各个领域的力量提高孩子各方面的技能，是我今后努力