中等职业学校信息化现状及需求调查表

中等职业学校信息化现状及需求调查表填报单位（中等职业学校）：填报人： 联系电话: 一、职业教育信息化环境一级指标调查细目一级指标调查细目教育信息化投入情况1。 近五年在职业教育信息化方面的年平均投入约为：—A5万元/年以下 B5~10万元/年C10~20万元/年D20~50万元/年E100万元/年以上资金筹措渠道是：2。 是否有固定的信息化维护费用：_A是B否（若否，跳过下面问题）3。 万元/年，资金渠道是： 职业教育信息化建设标准与制度1。 已经制定了哪些相关的规章制度和管理办法（可多选）： A网络建设和使用方面的管理制度B信息采集、发布、传输和共享方面的规章制度和管理办法C机房管理制度D信息化设备使用、维护相关的制度和管理办法E其它信息化建设、运行和维护相关的管理制度和办法2。 请列出已经制定的相关规章制度和管理办法清单二、中等职业学校信息化现状lo基础设施建球其应用情况一级指标二级指标调查细目1.1信息化设备拥有水平1。1.1学校个人电脑拥有情况1。 计入固定资产的PC机（含笔记本）数: （台）.2。 其中办公用PC机（含笔记本）数: （台）。3。 其中学生公用（如学生机房、电子图书室）PC机（含笔记本）数: （台）。1。1。2多媒体教室配备情况1。 配备多媒体设备（如计算机、投影仪）教室数是：（个）占教室总数比例： %.2。 多媒体教室的利用率大约是 %1。1.3服务器情况Windows服务器 台数 UNIX服务器 台数 Linux服务器 台数 □其他 台数 1.1。4存储系统类型容量（TB）连接方式独立磁盘阵列口光纤^IP□其他服务器磁带机口光纤^IP□其他1。1.5数据库□Oracle□SQLServer□其他

一级指标I二级指标一级指标I二级指标调查细目1。 校园网络信息点总数：个)。2。 有线校园网网络到达范围(可多选)，请选择：A学生宿舍B教室C科研与管理楼宇D教工宿舍1。2。1校园网覆盖情3。是否有无线校园网，请选择：A是B否如有:投资方为:入学校如有:投资方为:入学校B其它1.2校园网建设与成1.2校园网建设与成用水平已覆盖范围(可多选)，请选择:A学生宿舍B教室C科研与管理楼宇 D教工宿舍E图书馆F操场G会议室H食堂1.校园网出口总带宽：(Mbps),其中教育网出口带

宽bps)，电信网出口带宽(Mbps),网1.2。2校园网带宽情况通网出口带(Mbps)，挪移网出口带宽(Mbps)，其它网出口带宽(Mbps)2.校园网主干带宽(Mbps)。1.是否由学校统一提供了网络防病毒系统:A是B否1.3。1病毒防治 2.防毒软件升级方式为：A用户下载后自行升级B自动更新1。3。2网络运行故障1。是否建立了网络运行状态实时监测系统:A是B否监测系统2。是否有网络运行故障实时报告系统:1.是否建立信息过滤系统：A是B否(若否，跳过下面1.3网络与信息安全建设水平1个问题)1.3。3信息过滤2.已有的信息过滤系统有(多选)A网页内容过滤B搜索引擎过滤C电子公告系统(BBS)信息过滤D垃圾邮件过滤1。是否建立入侵检测系统：A是B否(若否，跳过下面1个问题)1。3.4入侵检测2.请选择相关功能(多选)：A自动报警B自动锁定跟踪C自动反击功能D详细日志审计E实时协议分析 F入侵行为分析2.资源建设及其应用情况一级指标二级指标调查细目2。1图书馆电子资源建设及其应用水平2。2。1图书馆电子资源建设及其应用水平2。1.1图书馆电子资源情况1。学校图书馆提供的电子期刊份，电子图书

册，光盘及网络数据库 种，多媒体光盘资源 片。2.2012年图书馆电子资源浏览及下载的次数是否统

一级指标二级指标调查细目计? A是B否（若否，跳过下面问题）3。数据库检索 次,下 篇次（可估计）。2.1.2图书馆购置电子资源经费情况年均经费 万元用于购买电子资源。2。 请列出具体资源名称与购买费用: 2。2教学资源的建设和应用2。2。1教学资源制作工具及规范是否有提供给全校教师使用的专用教学资源编辑软件？ A是B否（如果否，则跳过第2题）该软件主要用途： A演示动画制作B多媒体（包含声音、视频）内容制作C完整网络课件制作D其它是否有统一教学资源制作规范？ A是B否2.2。2教学资源库建设情况1。 学校是否已经建设网络教学资源库系统： A是B否（若否，跳过下面2个问题）2。 目前学校的资源库系统已经录入的资源数量 可估算）3。 学校资源库系统的日平均访问量是 说明：2.2。2。教学资源包括素材库、课件库、案例库、题库、教学视频等3o信息应用系统建设与应用情况一级指标二级指标调查细目3。1信息化基础应用3。1。1校园卡（校园一卡通）1。 是否建立校园卡系统：____A是B否（若否，跳过下列2个问题）2。 校园卡已经实现的功能包括（多选）： A学生证B教职工证C图书证D医疗卡E上机卡F餐卡G银行卡H考勤卡I校内乘车证J门禁卡K购物卡L洗浴卡M校内对公资金结算卡N水卡3。 校园卡覆盖的校区范围是： A部份校区B所有校区（对于惟独一个校区也选择该项）3.1。2校园门户网站1。 是否已经建立学校门户网站：____A是B否（若否，跳过下列2个问题）2。 学校主页平均每日访问量是____ （次数）（可估计）3。 是否有建立系部或者专业的子网站：____A是B否3。2教学信息化3。2.1多媒体辅助教学情况最近一学年米用多媒体辅助教学的课程占总课程的比例 %.2。 目前学校米用的多媒体教学手段包括（多选） APPTB视频课件CFLASH动画D网络课程E仿真教学软件F其他请列举

3。2.2网络（辅助）教学平台1。 学校是否有统一建设的网络教学或者辅助教学平台？ A是B否（如果否，则跳过下面的2个问题）2。 平台上的课程门数有 门。最近一学年使用该平台的课程门数有 门，占全校该学年课程总门数的比例为： %。3。 学生基于网络平台进行自主学习，是否有相应的鼓励政策（如是否算学分等） A有B否4。 是否实现学生在线选修网络课术 A有B否3。2.3仿真教学系统学校是否有自己建设或者外购的专业仿真教学系统？ A是B否（如果否,则跳过下面的2个问题）目前学校已经拥有的专业仿真教学系统的数量 。是否已经建设网络虚拟实训中心: A是B否3。3管理信息化3.3。1已有管理平台学校已有的信息化管理平台（多选）： A全校范围的办公自动化（OA）系统 B人事管理信息系统C学生（招生）管理系统 D仿真教学及虚拟实训平台E教学教务信息系统 F电子图书馆信息系统G财务信息系统 H后勤服务信息系统I就业信息系统J设备资产管理信息系统K校企对接信息系统L档案管理信息系统M校园一卡通管理系统N实习实训管理系统O其他请列举 说明：3.2。2平台上的课程指：网络辅助教学平台上的资源以课程为单位进行管理。每一课程单位里包含与该课程相关的课件、作业、相关阅读文献等。4.教师信息技术能力现状与培训情况一级指标二级指标调查细目5。1教师信息技术能力5。1。1教师信息技术能力情况能熟练操作计算机通过网络获取所需资料的专任教师占所有专任教师数的比例 %2。 能熟练制作多媒体课件的专任教师占所有专任教师数的比例： %5.2教师信息技术能力培训5。2.1校级教师信息技术能力培训是否在校内进行专任教师信息技术能力培训： A是B否（若否，跳过下面的问题）近五年共举办几期培训: 参加培训教师占所有教师比例: %5.2。2县（区）级以上教师信息技术能力培训1。 是否选派专任教师参加县（区）级以上教师信息技术能力培训： A是B否（若否，跳过下面的问题）2。 参