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导学案：第七单元认识一个物体的几分之一-三年级数学上册（苏教版）一、课前热身认真观察下面的图片，回答问题：图片1图片1图1中的苹果被切成了几份？图2中的蛋糕被切成了几份？图3中的橙子被切成了几份？图4中的糖块被切成了几份？小朋友们现在学过哪些关于分数的知识？快速复习一下，做一做下面的题目。将2/3和3/4换成分母相同的分数。画一下3/4这个分数。找出和1/3相等的分数。比较一下7/8和3/4，哪个大？二、学习重点了解分数的含义。将一个物体分成若干份，每份相等，就是分数。分数由分子和分母两部分组成，其中分子表示分成的份数，分母表示原来的整体被分成了几个相等的部分。认识分数中的一、二、三分之一。一分之一：表示整个物体，分子和分母相等，即1/1。二分之一：将一个物体分成两份，每份相等，分子为1，分母为2，即1/2。三分之一：将一个物体分成三份，每份相等，分子为1，分母为3，即1/3。学会认识一个物体的几分之一。当分母为2，表示将一个物体分成两份，每份相等，分子为1，即1/2，如下图：图片2图片2当分母为3，表示将一个物体分成三份，每份相等，分子为1，即1/3，如下图：图片3图片3拓展：当分母为4时，将一个物体分成四份，每份相等，分子为1，即1/4，如下图：图片4图片4三、学习任务理解分数的含义。请各自举出三个日常生活中可以用到分数的例子，并画出相关的示意图，解释一下它们的分子、分母分别表示什么。学会认识一个物体的几分之一。完成下列练习：画一张图，表示将一个苹果切成两份，每份相等，分别用1/2表示。画一张图，表示将一个梨子切成三份，每份相等，分别用1/3表示。画一张图，表示将一张纸切成四份，每份相等，分别用1/4表示。对于单元中学习到的分数表示方式，我们还可以用哪些形式进行表示？你会用英文和汉语分别用什么表示？举例说明。四、课堂收获针对学习任务的问题，逐一进行解答，帮助学生理解分数的含义和如何表示一个物体的几分之一。回顾本单元学习的重点内容和知识点，并结合具体例子进行练习巩固。完成课堂练习，巩固学习成果。五、课后练习判断下列各图像是否是1/3，是则打“√”，否则打“×”。图片5图片5将红

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