初中道德与法治-感受共和国的巨变教学设计学情分析教材分析课后反思

感受共和国的巨变一.教学目标1、情感、态度、价值观：增强热爱社会主义祖国和中国共产党的情感。2、能力：提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思。3、知识：了解中国共产党领导全国人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化。二.教学重难点教学重点：感受共和国的巨变。教学难点：共和国的巨变的原因。三．教学方法小组合作法，情景教学法，案例教学法。四.导学过程环节一：导入新课背景音乐，播放歌曲《好日子》教师：同学们，今天我们进入第二单元——国情篇的学习。改革开放以来，社会主义中国发生了巨大的变化，取得了举世瞩目的成就。这节课让我们共同来感受共和国的巨变。（展示课题）教师板书：感受共和国的巨变环节二：师生合作，共同探究教师：同学们，课前你听到的那首歌曲是什么？（学生答：《好日子》）这首歌映出了老百姓生活变迁、过上好日子的喜悦心情。具体发生了哪些变化呢？请同学们畅所欲言展示课件：畅所欲言1、请同学们观察课本34-35页的照片，说说你看到了哪些变化？谈谈你从中感悟到了什么？2、围绕衣、食、住、用、行几个方面说说自己家庭生活状况的新变化。学生交流，教师点拨。（略）教师也可以根据情况适时谈一下自己的感受。通过新旧照片对比和自己家庭生活状况的新变化，引导学生初步感受百姓生活的巨大变化——饮食讲营养，穿戴讲漂亮，住房讲宽敞，过去连做梦都不敢想的轿车也开始驶入寻常百姓家（展示课件四：轿车进入家庭的图片）-------教师：我国老百姓的物质生活发生了巨大变化，精神文化生活呢？让我们来看一个节目的片断（播放视频），看完之后谈一下自己的感受教师：我们可以感受到老百姓不光物质生活发生了巨大变化，精神生活也日益丰富，读书看报、影视歌舞、运动健身------居民的吃、穿、用、住、消费向优质、高档化迈进，花钱买健康、买知识、买时间、买时尚、买新鲜成为居民新的消费观念和追求。百姓的生活确实发生了巨大的变迁。教师：上节课老师布置让同学们搜集反映百姓生活十大变迁的最新数据，下面是同学们收集的资料，我们一起来感受。展示课件：百姓生活十大变迁教师补充恩格尔系数的资料恩格尔系数19世纪，世界著名的德国统计学家恩格尔发现了一个定律：随着家庭和个人收入的增加，收入中用于食品方面的支出比例将逐渐减少，这一定律被称为恩格尔定律，反映这一定律的系数被称为恩格尔系数。其公式表示为：食物支出金额恩格尔系数=——————总支出金额一个国家或家庭生活越贫困，恩格尔系数就越大；反之，生活越富裕，恩格尔系数就越小。联合国粮组规定，高于60%就认为是绝对贫困。60%到50%之间是勉强度日，我们叫温饱。50%到40%就认为是小康。40%到20%，就认为是富裕教师：通过刚才的一系列数据，我们进一步感受到了百姓生活的巨大变迁，同学们能不能概述一下有什么变化。展示课件：一、百姓生活大变迁我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的两次历史性跨越，开始了从生存型消费转向发展型、享受型消费的转变。结论：我国百姓的生活发生了巨大的变迁，我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的两次历史性跨越，开始了从生存型消费转向发展型、享受型消费的转变。教师板书：二、综合国力显著增强1、我国的综合国力大幅提升展示课件：案例分析（下面两个案例）1932年，刘长春首次参加第10届洛杉矶奥运会,当时清朝国力很弱，中国人被洋人骂成东亚病夫，4·5亿的世界人口第一大国，中国代表团共6人，运动员仅刘长春一人，论实力，他已具备了世界水平，在前60米一路领先，但由于很多天的长途跋涉，他的体力和运动能力都下降了很多，后陆续被人反超，被淘汰。赛后，几位裁判不解地问刘长春：“前50米跑得那么出色，为什么后50米就不行了？”当得知刘长春经过一个月的长途跋涉到达美国，又无处训练时，裁判们连连叹息：“真可惜。”1936年,刘长春第二次代表中国，参加第11届奥运会，同样由于28天的海浪颠簸，体力消耗较大，而未能取得好的成绩。在刘长春当时留下的老照片中，他抱歉地看着后人，目光无奈，身影单薄——身后没有强大国家支持的中国运动员，只能在奥运竞技场上徒唤奈何！1983年，刘长春病逝。在他逝世后一年，许海峰为中国人实现了奥运会金牌零的突破，与此同时，中国也正走出沉重的历史、开始通过改革开放在各个领域增强自信。刘长春生前非常遗憾：没有看到中国人在奥运会上扬眉吐气；刘长春身后应该欣慰：包括体育在内，中国人的各项成就令世界瞩目！72年后的2004年，在举世瞩目的第28届雅典奥运会上，中国派出了407名运动员，五星红旗一次次升起，《义勇军进行曲》一次次奏响，我国体育代表团勇夺32枚金牌，位居金牌榜总数第二名，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。其中，刘翔取得了辉煌的成绩，让我们看看成绩的背后：2002年，田径国家集训队组建以后，课题组10多名科研人员承担的主要任务就是专门为刘翔备战奥运男子110米栏项目提供科技服务，科研小组对刘翔的日常训练和参加的历次国内比赛都进行了跟踪拍摄，再通过专门的软件对所有的图像进行处理和分析，并将结果和建议及时反馈给教练员和运动员。在国家强有力的支持和大量科研人员、教练员的充分配合下，刘翔终于在雅典奥运会上为中国田径拿下了含金量最高的一枚金牌。思考：1、对比材料中刘长春的落败、刘翔的成功能反映出什么？2、自己观看雅典奥运会的感受是什么？教师点拨总结：1、刘长春的落败反映出旧中国国际地位和体育水平的低下，在刘长春当时留下的老照片中，他抱歉地看着后人，目光无奈，身影单薄——身后没有强大国家支持的中国运动员，只能在奥运竞技场上徒唤奈何！刘翔取得了辉煌的成绩，成绩的背后有国家强有力的支持。2、几代中国人的努力，中华民族彻底结束了“东亚病夫”的耻辱历史，正逐步实现全面复兴；同学们，“国运盛，体育兴”，我国综合国力日益增强。几代中国人的努力，中国在各个领域寻找到了参与国际竞争的自信，中国选手已夺得82枚奥运会金牌，中国还获得了2008年奥运会举办权、加入了世贸组织、实现了飞天梦、让香港、澳门回到祖国怀抱、在国际事务中拥有越来越重要的发言权……而背后支撑这一切的都是中国日益增强的综合国力。同学们，你们知道综合国力的含义吗？展示课件：名词点击（音频资料）综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（物质力和精神力）及国际影响的合力。它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。其中，经济力和科技力是决定性因素。综合国力不是这些组成要素的简单相加，而是有机结合形成的整体能力。2、我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，科学技术突飞猛进。教师：经济力和科技力是综合国力中的决定性因素教师：上节课老师布置让同学们搜集我国经济与科技发展成就的资料，与同学们交流与分享，从中感受祖国的发展变化，下面我们进行交流。学生展示搜集到的我国经济与科技发展成就的资料，与同学们交流、分享。展示课件：体现我国经济与科技发展成就视频资料教师：同学们，在我国960万平方公里的热土上，一栋栋高楼大厦拔地而起，一条条公路、铁路建成通车，一辆辆汽车下线、一款款新型手机、电脑问世、一批批标有“中国制造”的产品打入国际市场。三峡水利工程、青藏铁路工程、西气东输工程、南水北调工程等大型基础设施建设捷报频传——改革开放以来，我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，现在已跻身于世界经济大国的行列。我国的科学技术突飞猛进，在高科技领域，我国在世界上已占有了一席之地，有11%的领域居国际领先地位。教师：刚才我们深深感受到了（点课件）祖国国民经济的快速发展、经济实力的不断提升、科学技术的突飞猛进，我国的国防和外交方面有哪些巨大成就呢？下面我们交流、分享一下同学们收集到的这方面的资料。3、我国的国防和军队建设取得了重大成就，国际地位显著提高。学生展示搜集到的改革开放以来，反映我国在国防、外交等方面巨大成就的资料，并就其中的一方面向同学讲述，与同学们交流分享。教师：老师也收集到一些资料，跟同学们分享。教师展示课件7：收集到的祖国三次阅兵式的视频资料，让学生感受我国的国防和军队建设取得的重大成就。教师：同学们，阅兵式是国庆大典中声势最大的一项活动。在这项极其隆重的军事仪式中，尽显一个军队的军威、一个国家的国威和一个民族的浩然正气。1949年，中国人民解放军的500多万部队，绝大多数是步兵。在这一年的开国大阅兵中，以步兵、骑兵为主，海军只有两个排面，空军只有17架飞机。在16400名受阅官兵中，技术兵只占3%，甚至还有骡马炮兵穿行天安门广场。而今，人民解放军已经发展为包括陆、海、空和第二炮兵在内的诸军兵种合成，向现代化迈进、具有强大战斗力的军队，陆军中装甲兵、炮兵等技术兵种已占70%；海军已拥有水下潜艇、水面舰艇，航空兵、陆战队、岸防部队5大兵种；空军已拥有航空兵、空降兵、地面防空兵兼雷达兵；二炮兵已形成了核导弹与常规导弹兼有，近、中、远程和洲际导弹齐备。我国是世界上五个核大国之一，具有战略核反击能力，等等。让学生谈感受。教师展示课件8：收集到的我国在外交等方面巨大成就的资料，让学生感受我国的国际地位显著提高。展示课件：共和国55年的辉煌成就共和国55年的辉煌成就1、中国人住房：从“蜗居”走向广厦;2、从追求温饱到迎接汽车社会；3、信用卡：全国平均两人一张，一年刷去18万亿元;4、从外汇券的消亡到“中国制造”；5、从第一炉铁水到年产2、22亿吨钢；6、从关起门来搞建设到成为世界贸易大国；7、181万公里铁路方便着千家万户；8、从“东方红”一号卫星升空到2005年“神州六号”的成功发射；9、专利申请：20年突破200万；10、从文盲大国到高等教育大众化；11、打造坚船利炮，维护国家安全与发展；12、从35岁到72岁：中国人均寿命越来越长。五．达标训练同步学习六．课堂小结教师：同学们，抚今追昔，我们豪情满怀；展望未来，我们壮志凌云。30多年的改革开放只是中国特色社会主义建设的一个序曲，我们坚信，未来的中国还将凑出更多优美的乐章。让我们一起为祖国的明天祝福！学情分析:1、大部分学生已经初步形成了比较良好的学习习惯，有个别学生学习习惯还不够好，上课注意力容易分散，不能做到认真听讲，理解、分析问题的能力欠缺。2、初三学生国情基础比较薄弱，学习这部分内容时会有一定的难度，同时建设国家也不是一句空话，把学生的爱国意识转化为具体行动更难，比明白道理更难，为此，教师要根据学生实际情况避免繁难偏旧，提高学生的爱国意识，尽到自己应有的责任。效果分析1.能有效提高课堂效率本堂课最大限度地满足了不同层次学生的需要，充分体现了因材施教的教育原则，因此，学生的学习方法更加灵活多样，交流大幅度提高，创设了一个民主和谐的课堂氛围，从而有效地提高了课堂教学效率。2.能有效地促进同步教学中的分层练习学生学习了新的内容后，由学生按照自己的学习基础来选择适合自己水平的练习，巩固所学知识。分层教学增加了学生间的竞争意识，使学生在原来学习的基础上更进一步掌握学习技巧，提高学生学习的积极性，学生的学习由被动接受转为主动学习，从而达到了课堂教学的目的，提高了课的质量。教材分析本课内容主要进行感受国家变化的教育，是学生学习国情、国策的必要前提。本课从百姓生活的变化、综合国力的变化和变化的原因三个方面逐层展开，对学生进行国情教育。引导学生树立爱国意识，积极承担社会责任，努力建设国家。学好本节课，可为进一步学习国情、国策和理想教育打下良好的思想道德基础。教学重点是综合国力增强的表现，教学难点是共和国巨变的原因。

评测练习一、单项选择题1、离北京2008年奥运会的召开还有200多天，中国申办奥运会成功，表明（

）A.中国已进入体育强国的行列B.中国综合国力日益增强和国际地位提高C.中国是联合国常任理事国之一D.中国是维护世界和平与发展的核心力量2、中国共产党能否保持自身的先进性，关系到全面建设小康社会的实现，关系到社会主义事业的兴衰成败，关系到国家的长治久安。这是因为（

）A.全面建设小康社会是我国人民的共同理想B.社会稳定是推进改革和发展的前提条件C.我国正处在社会主义初级阶段D.中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量3、2005年与2000年相比，我国国内生产总值增长57.3%；城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入分别实际增长58.3%和29.2%。这表明经过五年奋斗，我国（

）

A.经济实力显著增强，人们生活明显改善B.已跨入世界经济强国行列C.城乡之间，区域之间发展差距已消除D.政治建设、文化建设取得新进展4、改革开放以来，我国综合国力显著，突出表现在（

）①经济实力不断增强，已跻身于发达国家行列②科学技术突飞猛进，在高科技领域，在世界上已占有一席之地③国防和军队建设已取得了重大成就④国际地位日益提高，在国际事务中扮演着领导者的角色

A.②③

B.①②③

C.②③④

D.①②③④5、党的十六届四中全会以来，我们思想统一、目标明确，工作取得了重大的历史成就，人们公认这十四年是（

）①我国综合国力大幅跃升，人民得到实惠最多的时期②我国社会长期保持安定团结、政通人和的时期③我国国际地位影响显著扩大，民族凝聚力极大增强的时期

④人民生活总体上实现了由温饱到全面小康的历史性跨越时期

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④6、国外一家报纸说：“中国在仅仅20多年中，在各方面取得了如此的进步，简直可以说是惊人的。历史上几乎没有哪个国家像中国这样在如此短的时间，在这样广阔的领域取得如此的成就。”改革开放以来，我国取得的成就主要表现在（）①百姓的生活发生了巨变②我国人民实现了由贫穷到温饱再到全面小康的历史性跨越③我国人民实现了由贫穷到温饱再到总体上小康的历史性跨越④我国的综合国力显著增强A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④7、下面关于2006年我国经济和社会发展情况一些材料，这些材料中能够表明人民群众生活水平有较大改善是（）A．国内生产总值为20.94万亿元，从国际排名来看，我国国内生产总值1980年是第十，2003年第六，2006年上升到第四位，仅次于美国、日本和德国B．全国财政收入3.93万亿元，比上年增加7694亿元，这相当于1996年全年的财政收入；规模以上工业企业实现利润增长31%，增加4442亿元C．进出口贸易总额1.76万亿美元（1978年仅为206亿元），比上年增长23.8%；实际利用外商直接投资695亿美元。外汇储备1978年为1.67亿美元，2006年达到１０６６３亿美元，居世界第一位D．城镇居民人均可支配收入11759元，农村居民人均纯收入3587元，扣除价格因素，分别比上年实际增长10.4%和7.4%8、“六十年代看天上(太阳)，七十年代在墙上(挂钟)，八十年代在腕上（手表），九十年代在腰上(手机)”上述内容是对20世纪我国老百姓看时间的方式的生动写照.这反映了①人民生活水平不断提高②科学技术在不断进步③人民的生活水平都达到了小康④居民的精神生活日益丰富A．①②B．①③C．③④D．①④

二、简答题

9、据国家统计局统计的数据表明，经过57年的不懈努力，我国国内生产总值由1952年的679亿元上升到2005年的183085亿元，年均递增7.9%。其中1979年~2005年平均增长9.6%，是世界同期增长速度最快的国家。谷物、肉类、棉花等农产品产量居民办第一，钢、煤、水泥等工业产品产量居第一位，居民实际消费水平由1952年的每人每年80元，提高到2005年的5434元。2005年末，