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文档简介
——走遍千山万水铁岭小学:吴琼复习目标【忆理析练评】忆:本单元课文内容,并能用简单的语言表达自己的感受。理:①易错的字音、字形、多音字、形近字②分类积累本单元词语和描写优美的语句,并体会其表情达意的作用。③结合本组单元训练主题和文中的泡泡语,梳理联系上下文、边读边想象等阅读方法,梳理首尾呼应、按游览顺序描写的写作方法。析:解析恰当使用词语的方法,养成斟词酌句的习惯;解 析按顺序描写景物的具体方法,拓宽对“顺序”的认识。练:在学习实践中运用所复习的方法,在词句的恰当使用 和按顺序描写景物两方面提升能力。评:在小组内能正确评价复习中的收获与不足,提高学习 语文的兴趣。《桂林山水》波澜壮阔 水平如镜 拔地而起 峰峦雄伟 五彩斑斓危峰兀立 奇峰罗列 色彩明丽 连绵不断 怪石嶙峋红叶似火 玩赏屏障 翡翠无暇 扩散 攀登泰山 骆驼《记金华的双龙洞》这儿一丛 那儿一簇 时而宽 时而窄 时而缓 时而急或浓或淡 突兀森郁 变化多端 颜色各异拥挤 孔隙 仰卧 臀部 稍微 额角 擦伤 蜿蜒即使……也……《七月的天山》五彩斑斓无限生机斑斑点点五彩缤纷锦缎高耸山涧透射寂静雪水清流 蜿蜒无尽 重重叠叠绵延 绚烂 白皑皑增添 细碎 马蹄 柔嫩在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的
锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的
锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的
锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的
锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的
锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。写水:波澜壮阔水平如镜雪水清流波光粼粼写山:拔地而起峰峦雄伟危峰兀立奇峰罗列连绵不断
怪石嶙峋
突兀森郁蜿蜒无尽写花:五彩斑斓
色彩明丽颜色各异万紫千红雍容华贵
五颜六色写人的行为:玩赏
攀登
仰卧
拥挤去年我到长山岛旅游,岛上的山虽然不及华山的奇险,却也
,
。沿着山路行走,会看到遍地开着
的野花,给人一种清新舒畅之感。站在山头往下看,我终于领略了大海的
,顿时忘却了一切烦恼。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,
奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明
丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰
兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽
倒下来。在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高
过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的
锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。仿写练习:同学们读书的声音真动听呀……教室里真安静呀……
我们的校园真美呀……天空中的云朵变化真快呀……时间顺序空间顺序空间顺序(移步换景)(定点观景)我的校园我的校园里有许多文化。一进校园的大门洞,就可以看到两面墙,右手边是中国梦墙,左手边是梦启航墙。这里凝聚的是老师的责任和我们的梦想。校园里有两棵大树,一棵“精神”,一棵“致远”。这两棵树可不是一般的树,树身装有2015届毕业学子用真心折叠的五百多只记录梦想的千纸鹤,并约定15年后的再相聚。往前走,是国学经典文化墙,上面刻有《论语》和《少年中国说》。大门洞旁边的文化墙上画着鸽子和瀑布,荷叶和露水,这里就是我们的校风墙。大树旁边的舞台,就是致远秀场,台子虽然不大,但却留下了我们最精彩的舞动身影。校园里的文化,我都一一记在心里。我爱我的校园。蜿
蜒基础知识:复习目标【忆理析练评】忆:本单元课文内容,并能用简单的语言表达自己的感受。理:①易错的字音、字形、多音字、形近字②分类积累本单元词语和描写优美的语句,并体会其表情达意的作用。③结合本组单元训练主题和文中的泡泡语,梳理联系上下文、边读边想象等阅读方法,梳理首尾呼应、按游览顺序描写的写作方法。析:解析恰当使用词语的方法,养成斟词酌句的习惯;解 析按顺序描写景物的具体方法,拓宽对“顺序”的认识。练:在学习实践中运用所复习的方法,在词句的恰当使用 和按顺序描写景物两方面提升能力。评:在小组内能正确评价复习中的收获与不足,提高学习 语文的兴趣。①《桂林山水》一文中两个相呼应的句子是(的写法叫()和( ),这样)。②《记金华的双龙洞》,作者游览的顺序是( )—(
)—(
)—(
)—( ),全文既有作者的( ),又有作者的( ),这样的文章就是游记。阅读实践:①暇②瑕空(
)①暇②瑕空(
)
( )不掩瑜①暇②瑕)①暇②瑕空(闲()()不掩瑜①暇②瑕空(闲())( )不掩瑜目不( )接)疵①暇②瑕空(闲(())( )不掩瑜目不( )接①暇②瑕空(闲(()))疵()不掩瑜目不()接应接不(
)《桂林山水》波澜壮阔 水平如镜 拔地而起 峰峦雄伟 五彩斑斓危峰兀立 奇峰罗列 色彩明丽 连绵不断 怪石嶙峋红叶似火玩赏 无暇 扩散 攀登 泰山 骆驼 屏障 翡翠《记金华的双龙洞》这儿一丛 那儿一簇 时而宽 时而窄 时而缓 时而急或浓或淡 突兀森郁 变化多端 颜色各异拥挤 孔隙 仰卧 臀部 稍微 额角 擦伤 蜿蜒即使……也……《七月的天山》五彩斑斓 无限生机 雪水清流斑斑点点 五彩缤纷高耸 山涧 透射 寂静 增添 细碎锦缎 绵延 绚烂 白皑皑蜿蜒无尽 重重叠叠马蹄 柔嫩写水:波澜壮阔 水平如镜 雪水清流写山:拔地而起 峰峦雄伟 危峰兀立 奇峰罗列 连绵不断怪石嶙峋突兀森郁 蜿蜒无尽写花:五彩斑斓 色彩明丽这儿一丛 那儿一簇写叶:或浓或淡 无限生机五彩斑斓重重叠叠颜色各异 五彩缤纷斑斑点点 红叶似火构词特点A
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