英才学院学前儿童发展心理学实验实训指导17幼儿的智力测验

十七、幼儿的智力测验一、主试须知1、按“测验必备”备齐物件。2、对照着记录纸，一个题一个题的，熟读各测试题的指导语，要求能在受试做每个试题时，自然而准确地说出，至少能在边读边说的情况下，不至张口结舌的测验结果，破坏测验的科学性。3、主试对受试必须保持一般的和善态度。对于受试的有关试题内容，一概支吾过去，比如对他说：“你自己想一想。”对于他的答案，不论对与不对，都不要表示肯定或否定的神态，以免影响他的测试效果。4、除按指导语让受试回答试题外，凡属闲话］,一概不说。5、施行测验之前，主试可将指导书立在面前，以免受试窥视主试的记录，思想受到扰乱。6、测验开始之前，主试让受试或替受试填明记录纸上的简历，并签上自己的姓名，请主试签名是为了日后遇有情况不清之处好使主试协助解决。7、根据受试年龄差附表一，找到开始的试题，就可以按照指导书进行检测了。8、请把每一试题的分数(通过一题给一分，不通过不给分)。记在记录纸上各题后的()里。须录答案时请把答案记在题号之后 线上，记录要尽量受试原话，以便根据真实材料和对分数或解决有关问题。9、各试题附带的答案，有的是唯一的正确答案。如第36、43等题的答案。是不能牵强附会的。但例如23题的答案，则只是代表性的答案。当邻居家的奶奶突然病了的时候，一个儿童或青少年时可能有所表现的；例如去请医生，去买药。这是可行的，是可取的答案。此外，如“告诉妈妈去”，“送她去医院”等，都是可以通过答案的。至于“给她药吃”和“照顾她”一类的答案，则是不确切不具体的，所以是不通过的答案。判断不在试题后标明的答案之间的答案是否正确，主要应以试题后标明的答案为例，凡符合该答案含义的答案，即使词句与他不同，也是可以通过的。否则就是不可以通过的答案。10、主试必须按照各试题的时限控制时间，不可随意延长或缩短。时间不包括主试用的时间。11、受试继续有五题不通过时，停止测验，并对他说：“好了，就到这吧，谢谢你。'这句“谢谢你”很重要，它能解除受试的紧张情绪，也是对受试的礼貌。12、为了查明受试的智商（TQ）请先按附表二算出他的实足年龄，记在他的记录纸上，然后在智商表上，按他的实足年龄（岁、月）和得分，找到他的智商。得分包括两部分，一部分是受试答对若干试题的总分数，另一部分是根据附表一，承认它能通过的试题的分数，分别为低于或高于中等水平。从本测验得到的智商，表明一个受试在各年岁的儿童或青少年中的相对智慧水平。13、本测验的适用对象原是懂普通话的城市的小学生。所以用于其他地区或其他年龄的对象，其成绩都只能作为对比性的一般参考。二、测试必备1、两个1寸半*2寸半的长方形（最好用卡片纸），把其中一个对角剪成两个三角形。一试题42、黑（或灰）钮扣13个。 试题93、三张卡片分别写上（1）桌子、饼、老鼠；（2）汽车、工人、河；（3）妈妈、老师、我—试题214、3寸见方白纸若干张（每人用一张） 试题255、五张卡片分别写上爱、残暴、光荣、狡猾、隆重 试题406、剪刀一把7、铅笔两只8、橡皮一块9、小块草稿纸若干张10、跑表（或有秒针表）一只11、记录纸若干份（每人一份）三、测试方法与步骤用中国比纳智力测验量表分别对每位幼儿进行测验，将幼儿的回答记录在记录纸±o最后根据智商的公式：智力年龄智力年龄= X100实际年龄计算幼儿的智商。中国比纳测验记录纸姓名男/女岁年月日生在省市幼儿园班，兄人，弟人，姐人，妹人。父亲(生，死)的职业母亲(生，死)的职业今天是年月日。主试人。题号记录总分1()2(1X2X3)。3()4()5(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)06()7()8()9()10(1X2X3)。11()12()13(1X2X3X4X5)。14(1)(2)(3)(4)()15(1)(2)(3)()16(1)(2)(3)(4)()17(1)(2)(3)(4)(5)()18(1)(2)(3)(4)(5)()19(1)(2)(3)(4)(5)()20(1)(2)(3)(4)(5)()21(1)(2)(3)()22(1X2)⑶()23(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)()24(1)(2)()25()26()27()28()29(