高中暑期学习计划

高中暑期学习计划高中暑期学习计划1

我心目中的理想大学：首都医科大学

学习计划如下：

英语

在暑假期间把所学的英语书全部拿下.。

1〕背英语单词

2〕背语法

3〕听听力。〔放松时尽量都听英文歌〕

4〕每个星期写两篇英语作文〔300字以内〕

数学

弄清概念，多做题。

〔似乎除了这个方法也没别的能解决了〕

1〕每天多做3道自己不会的题。〔实在是不会再厚着脸皮去问老师〕

2〕每天默一遍要清晰的概念。

语文

多看书，多背书，多读书，多做笔记

1〕把语文书上的文章全部都重新细读

2〕要背的文言文和注解全部吃透，并且全部默写下来。

3〕每天上午有感情的朗读课文。

4〕把自己不会的或易错的点用笔记本记录下来。

〔其实说起语文我还是蛮兴奋的，因为我很喜爱它，小学就如此，可能是因为老师的原因，也或许是别的，就是喜爱，很纯粹的`喜爱，如今的人都把语文当成最简单的来学真是不应当啊！〕

政治〔我最头疼的一项啦，大道理那么多，把我这么有思想的人的思维都给圈住了！！〕

背概念抓要点！！切记不能谈自己的想法！！

历史

记清晰时间地点人物

1〕把书全部看一遍

2〕做复习题

3)不会的统统记在笔记本上

地理

多看图〔图是地理的灵魂〕

1〕把要记得图都看一遍，记清晰坐标

2〕背下有关的复习内容

3〕做题

好啦，以上就是我看似简洁的暑期复习计划!

写完这个复习计划其实我有许多感慨呢!长这么大其实也没怎么专心去对待哪一件事,总是抱着玩玩的心理,要么就是恐惧,闷头闷脑的上完了小学,初中,如今已经是高二了,开始有一点点觉悟啦!这次是仔细的。期望有这点觉悟还不会太晚.

我不是一个聪慧的人但我会努力让自己变得很聪慧.那句歌词叫什么来着"ibelieveicanfly"这个首都医科大学的梦我会努力试着去实现的。

恩，我如今要学会的就是好好静下心来。

“everythingisimpossible！要加油啦！〞

这句话不只是对我自己，还有我那些奋斗在消亡边缘的朋友们！我们要一起加油！

高中暑期学习计划2

七月流火，放暑假了，许多同学想利用这一段时间稳固旧内容、预习新课程，要学的东西许多，而时间又是有限的，这就要求我们在短时间内学到更多的东西，也就是保持高效率的学习。怎样才能做到这一点呢？制定学习计划，是特别重要的。期望同学们做好假期以及今后的学习支配。下面是升入清华、北大的几个同学对这个问题的看法，请同学们参考。

学生A：做什么事都要想好了再干，俗话说的好：磨刀不误砍柴工！要有计划，假如没有计划地瞎干一气，成果肯定不会好。我在小学的时候，由于平常无计划惯了，刚升入初中时我总是想起来什么干什么，有时学习始终至深夜，而有时无所事事一成天，这导致了我学习成果很不稳定。后来在老师的指导下开始制定学习计划，并严格根据计划上写的做，学习成果稳定了。通过这几年的实践，我发觉制定学习计划有许多好处：

首先，制订学习计划可以帮助我们充分地利用时间，提高学习效率。制订了计划之后，就不会再出现上面提到的“有时学到深夜，而有时又无所事事一成天〞那种状况，使学习既不过分紧急，又不至于松懈，学习效果得到了保证。例如，我以前平均每晚11:00睡觉，但总是想下一步该干什么，有很多时间被无缘无故浪费掉了。自从制定了学习计划之后，全部的时间都被充分利用起来，睡觉时间提前到了10:00，这使我在第二天能保持充足的精力，保证了课堂学习效果。

其次，制定学习计划能保证我们学习目标的实现。我们学习都有目标，这个目标就表达在我们制定的计划上。假如能够根据计划上写的仔细地做，那么肯定能实现我们的学习目标，提高学习成果。

以上是制定学习计划的两点最重要的好处。此外，制定学习计划还可以锻炼我们的意志，培育良好的习惯〔尤其是学习习惯〕等等。

制定学习计划有这么多好处，可怎样制定称心如意的学习计划呢？我依据这几年的阅历总结出以下几点：

1.学习计划要从自己的实际出发。每个人的状况不同，那么学习目标也不同，当然计划也不行能千篇一律。制定计划的最终目的是使自己有所提高，假如制定的计划不适合自己，就会适得其反。比方我平常英语学得不理想，我就在计划中准时增加了用于学英语的时间，结果英语成果有了肯定的提高。总之，依据自己的目标、能力，制定适合自己的计划是特别重要的。但是我们不能保证制定的计划就肯定适合自己，这就要求我们执行计划时依据实际状况对计划适当调整，去掉里面不合理的'东西，使它适合自己。

2.要把制定的计划工整地写在纸上，并把它放在醒目的位置，这对刚刚开始制定计划的同学更为重要。我刚开始制定学习计划的时候，就把计划写在一张白纸上，然后把它压在玻璃板下，每当我学习的时候，它就提示我要按计划上写的做，这保证了我计划的圆满完成。当然，时间长了这一步就可以省掉了，因为计划已经印在了我的脑子里，每当那个时间我就会干那件事情，像吃饭、睡觉一样，所以不知不觉我就养成了良好的习惯。这也是“一举两得〞。

3.我们既要制定大计划，又要制定小计划。大计划给我们指明了前进的方向，而小计划又能保证我们能够沿着这个方向前进，帮我们铲除一路上遇到的荆棘。所以我们要“大小兼有〞。

以上说了这么多，最重要的一点是我们要坚持根据计划上写的做，这是计划能够发挥作用的关键。

学生B：订计划有好几种方式：有长远计划和短期计划；有单科计划和综合提高计划……所以订计划要有肯定的讲究，要按照自己的具体状况而定，不能盲目。计划订得太高，一时实现不了，势必会影响自己的信念；计划订得太低，太简单到达，自己就不能得到充分的、有效的提高，而且可能会助长自满和傲慢的心情；计划订得太死，缺乏敏捷性，一切都来个条条框框，甚至具体规划到"几点几分干这个，多少分钟后再干那个"，不能随机应变，可能会使自己很快感到厌烦，难以继续坚持下去；计划订得太松，又根本起不到计划的作用。所以订好一个计划，要先思索，要参考曾经订过计划的利弊，要认清自己当前的位置，找准一个合适的目标；要有肯定的严格性，以保证计划的正常进行，但同时要有肯定的敏捷性，对于新出现的状况能准时解决，调整；执行计划时，要有肯定的毅力和耐烦，不要一遇挫折就轻易放弃。

我曾经也定过一些详尽的书面计划。但后来，我转变了我的初衷，倾向于设定一个目标，但不具体订出行动计划。所谓设定目标，就是规定自己在某一个时间段内所要完成的学习任务，到达某一个高度。例如：在某一星期我要将"四边形"的基本概念和定理再理解一下，这就是我的目标；为到达它，首先，我会将教材重新看一遍，将一些基本的性质记住；而后，我会翻出过去曾做过的一些题，再认识一下；这些完了，可能觉得某些地方还需要稳固一下，有必要在原来的基础上再提高，加深一些，我会有目的地做一些题，好好体会一番，这样，对于自己的学习进度和把握程度就有了一个清楚的了解，并且能够随时地调整，不断地提高。

到底是订具体的计划好，还是设定目标好，对于不同的人或许有不同的答案，完全在于自己的习惯和兴趣。二者都有利弊。我倾向于设定一个目标，然后勾画出一个基本的框架，再以不同的方式朝这个目标努力。

总评：以上是两个同学对于制定计划的方法、步骤的一些建议，每个同学应当依据自己的状况制定一些适合自己的学习计划，初中的同学可以先从一些小计划入手，渐渐养成制定计划的习惯，并付诸实施，长期坚持。

最终，我真心期望没有制定过计划的同学也来试一试，你在实践中会总结出更好的制定计划的方法，那时你会发觉，你在学习上又进了一大步。

高中暑期学习计划3

1、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。“课内学问课外考〞的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯通课本学问，培育能力。

高三学年，既是中学时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善学问系统树，“牵一发而动全身〞，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地把握学问后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作战讲究“知己知彼，百战不殆〞。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习计划，必需要“知己〞。“知己〞包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估计自己的能力。做到“知己〞后，我们就可以制定计划了。

3、要求

首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的支配等。我们应当去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最至少还要有具体的'章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。

4、留意

〔1〕必需强调的是，制订计划必需按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完好方法，才是最有用的。

〔2〕列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能到达目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成肯定的学习任务。

〔3〕刚开始列计划的同学，可能不太简单把握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改良，很快就会适应这种方法。

〔4〕任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应当知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。

〔5〕“坚持〞是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信念有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持肯定能产生奇迹。

高中暑期学习计划4

数学:

你可以试着自己对课本上的定理进行推理。这样不仅能提高自己的证明能力，还能加深对公式的理解。有许多练习。基本上每节课后都要做课后练习(不包括老师的作业)。数学成果的提高，数学方法的把握，都离不开学生良好的学习习惯。因此，良好的数学学习习惯包括:听、读、探、作业。听力:要把握听力中的主要矛盾和问题，在听的时候尽量与老师的讲解同步思索，必要时做笔记。每节课结束后，我们都要深入思索，总结，做到一节课。阅读:阅读时要认真推敲。要理解每一个概念、定理、规则，就要把例题和类似的参考书联系起来一起学习，相互学习，增长学问，进展思维。探究:学会思索，解决问题后探究一些新的方法，学会从不同的角度去思索，甚至转变条件或结论去发觉新的问题。经过一段时间的学习，你要理清自己的思路，形成自己的思维规律。作业:先复习先思索再写，你会理解大量的问题。你的作业应当仔细，你的写作应当规范。只有脚踏实地，循序渐进，才能学好数学。总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，注重小详情，养成良好的数学学习习惯，进而培育思索问题、分析问题、解决问题的能力，最终学好数学。

化学:

主要是记住一些性质，写方程。假如你看着写的东西，你就能记住它。理论的关键是理解。假如你理解了，你就能从别人那里得出推论。例如，要写出正确的化学方程式，必需先写出每种反应物和产物的'化学式。假如你想写出正确的化学式，你必需找出化合价。假如只死记硬背，考试的时候很简单遗忘，理解才是最重要的。所以你要记住，多练习题，比方选择题。老师给你一些特别的属性可以选择，多练习可以帮助你无形中记住。光背效果不好。至于那些特别物质的性质，你多练习，自然就记住了。最大的问题是推理和写方程式。基础好了就不怕了。

物理学:

主要是概念和公式的理解。对于概念，肯定要把握好。做选择题有利于你对概念的理解。但是做题的时候，肯定要仔细对待每一个问题，理解每一个选项。计算的问题是精确地使用公式。因此，我们应当对公式的含义有一个特殊的理解。多练习，问题其实也差不多。

语言:

学习其实是一个提高语文素养和能力的过程。也就是他们读得多，读的面广，边读边写，常常是读完就写。

阅读是提高阅读理解能力的有效途径。你可以提高你的阅读理解能力。也是积累语文基础学问和作文素材的一种手段。写出来的文章不会是空洞干瘪的，而是充满文字的。

写作，就作文而言。虽然写作没有固定的方法，但作文还是讲究“法〞。应试作文和平常写的文章是有区分的。我们要“品味〞平常写的文章，而考试用的作文却常常浏览。浏览和品味有质的区分。因此，在写应试作文时，肯定要留意一些应试技巧。例如，在一篇文章的开头，开门见山，让读者知道你在开头写的是什么是特别重要的。否则，读了很久，读者还是一头雾水，不知道你要说什么。如何做到这一点？文章的主体部分肯定要围绕中心写，文字上肯定要有实质内容。必需满足这些最低要求。最终，强调要再次表达的主要思想，以加深读者的印象。

这样，一篇文章就完成了。

最终，还有一个建议:充分利用课文。提高阅读理解能力的有效途径是广泛阅读。然而，阅读课文有它的好处。第一，文字是你静默的老师。在阅读文章的过程中，我们测试了“写了什么〞的技巧；怎么写〞，思维正确与否？假如没人问，我们就不确定了。但是假如我们阅读文本，这些问题就不会存在。每篇课文都有阅读指南，课文后面附有一些笔记，可以帮助我们解疑释惑，帮助我们积累学问。综上所述，我认为只要我坚持阅读和写作，我肯定能提高我的语文能力和素养。

高中暑期学习计划5

暑期是各位同学查漏补缺的黄金时期，也是某些想在学习上逆袭的同学的最正确时间。特殊是对于高二升高三的同学，更应当很好的利用这个暑假，为高三的紧急复习状态做好充分的预备。为了帮助同学们高效利用这个暑假，下面帮助各位总结了高二升高三的暑期数学学习计划及建议。

〔一〕把高二学问稳固好。

从学问角度来看，高二的解析几何、数列是高考的重中之重〔另一重点内容是函数与导数〕，高考题常常有解析与数列的综合题。因为刚学过，多数学问点还熟识，要在此基础上提高到〔或接近〕高考要求，相对来说比较简单。有些学校在高三第一学期就开始做综合试卷，假如能把握好高二学问，会做得更好，这对以后的`学习有促进作用，能帮助你形成良性循环。

〔二〕注重归纳总结。

平常在校由于作业多，无暇静下来做些归纳总结工作，而这对能力的提高会有很大的帮助。总结可以按章节，也可以按学问点。比方对圆锥曲线一章可按如下进行：

〔1〕基本概念：曲线和方程定义及应用、圆锥曲线的定义及标准方程、直线和圆锥曲线的位置关系等；

〔2〕基此题型的常见解法、特别解法，如求两圆相交弦所在直线的方程，若求交点，不仅计算繁而且还会出现运算错误，用曲线系方程则很简洁。

〔3〕易错问题剖析；

〔4〕本章涉及哪些数学思想方法。对思想方法的归纳要通过具体例子来实现，比方中点弦问题，涉及弦长，则用韦达定理，不涉及弦长，则用点差法。

〔三〕弥补薄弱环节。

有些同学在某章节学得不太好，可以集中时间补一下。

首先要理解基本概念，记住公式和定理，千万不要一边看公式一边做题目，这样效果不好，要通过做题记住公式。其次要做熟常见的题型，并把握其变式，要留意解题方法的总结，做题不要追求多，而要追求解题质量，提高效率。

第三要特殊重视定义的运用，还有努力把会做的题做对，许多同学丢分相当严重，平常都认为是马虎，其实不尽如此，是多方面缘由造成的，应及早找出缘由，尽快改正。

〔四〕腾出时间挑战新题。

不少同学做题只是做一些老师讲过或是会做的题目，这类题目多是稳固性的，反复操练没有太大必要。要能腾出时间去做一些相对比较新的题目，这些题不肯定难，但是以前自己没见过的问题，可以多花些时间从各个不同的角度去思索，这里不仅关怀结果，更关注过程，这样的心理体验是必需经受的，它有助于高三阶段综合能力的提高。

〔五〕做些开发思维的题目。

有些学校在放假前就发了高三的复习用书，要求学生在暑假做甚至要求做完。对重点中学中等以上水平的同学不会有太大困难，但对中等水平以下和一般中学的多数同学会有不同程度的困难。对此要依据各人的具体状况而定，实在做不出也不要牵强，那毕竟是高三第一轮的学习任务。有些同学做了，但上课时又认为自己会做了，不仔细听课，最终效果不好。有些基础好的同学由于超前学习太多，以至于早早就进入状态，到高考时不肯定处在最正确状态，这部分同学要留意调整学习节奏。暑假可做些思维容量大的开发性问题，它最终会使你的能力得到提高，对你以后无论做什么类型的题都会有帮助。

各位即将参与20xx高考的同学们，好好规划你的暑假，为你的高考复习做足最充分的预备吧！德智教育高考数学复习文理科都是分三轮进行，里边有高考指导老师的阅历之谈，题型的总结，信任肯定会在高考复习的路途中助你一臂之力！

高中暑期学习计划6

经过学业繁重的高中学习，高中毕业的暑假本来是可以放松玩乐一把的`。然而，这个暑假长达两个半月，这么多的时间假如单纯用来吃喝玩乐，也实在是很惋惜。因此，我决心制定一个高中毕业暑期学习计划，丰富自己的暑期生活，让自己的暑假不会荒废掉。

我的高中毕业暑期学习计划，现制定如下：

1，每天早晨起床时间在早晨6点-8点，早晨完成10个牛津英语单纯的背诵。学习目标：能够娴熟的抄写下来，合格率95%。

2，每天下午1点-3点之间，天气酷热在家中客厅阅读一部书刊，写一篇100字左右的书刊评论。

3，每天下午3点-5点，在小区篮球场打1-2小时篮球，充分运动锻炼，让身体变得强壮起来。备注：天气运行的状况下。

4，每天黄昏6点半上网查阅每天新闻时事，了解国内外大事，并写一篇200字的计事日记。

5，每天晚上20点，在床头阅读书籍20分钟。争取在每个月利用这段时间阅读完成一部名著，完成一篇500字名著读后感。

6，每天晚上10点必需睡觉，保证第二天充分睡眠。

7，暑假期间去外地完成一次旅行，旅行之中拍照片，之后写旅行博文，共享好友。

8，暑期最终一个月了解大学环境，查阅大学开学相关事宜。

以上就是我高中毕业暑期学习计划。

高中暑期学习计划7

不同时期不同的学习方法是不同的

对于大二的学生来说，这个假期是高中最终一个长假，高中的课程和内容已经基本完成，迎接高中的全面复习。可以独立学习，自己支配。把你的假期学习时间支配得太分散会很惋惜。依据自己的实际状况，根据时间段支配学习内容。

早上精力充足，学习效率高，适合强化训练。利用整个时间，我们主要进行套题训练(高考题)，要求全部科目在规定时间内完成，并保持对高考状态的熟识。

长期学习简单疲惫，所以肯定要穿插一些调整和休息时间。在这零散的时间里，你可以看单词，看基础学问。你不需要强迫记忆，但你可以熟识它。

晚自习主要针对白天各科学习中遇到的问题，根据标准答案和笔记逐一解答分析，适当归纳整理，写出NMET题的特点和类型。

不同的.学科有自己的诀窍

语文学科中，建议大家留意基础学问的储备，包括语音、字形、成语等。“为了获得高分，高考语文试卷前四道选择题不能丢〞；文言文中的18个虚词肯定要娴熟把握，每一个意思都要记住几个例句。假期做一套题的时候，要认真思索每一个作文题目，简洁列出提纲，从各个角度联想相关例题和名言。

在英语方面，我们应当每天做2-3次阅读来培育我们的语感。复习前四本英语书词汇的好方法是先背一个单位单词，然后听相应的课文，这样可以快速记住单词，提高听力。假如还有时间，我建议你多读或大声朗读课文。

在科学学习中，我们应当留意通常会出错的问题，这些问题往往会暴露学习中的问题，所以我们应当认真分析缘由。假如是因为学问的遗忘或者晦涩，就要重新复习这部分相关学问。一个好的方法就是总结归纳错题的相关概念。加强操作训练需要一个解决问题的过程(和规范的表达)。

高中暑期学习计划8

1、每天的作息时间要有规律

2、每天要能帮父母做家务

3、每天看电视、游戏和上网不超过2小时

我这样的支配许多人都会绝得哪还有学习时间呢？我告知你这些时间是可以合理划分的。

〔7:00-9:00〕陪妈妈逛逛菜市场买菜做早餐，呼吸新奇空气的同时可以帮父母做点力所能及的家务，毕竟我们长大了，学会了分担和懂得了责任。

〔9:00-12:00〕我们有三个小时，划分成三节课，每节课50分钟，中途休息10分钟

第一节课：在电脑或手机端阅读云词4“书虫双语有声读物〞级别2中选择

书去阅读，把不认识的单词可以直接加到云词4的笔记本中，便于下次复习。

第二节课：在明白了文章的意思和关键单词后，这节课就是主要不断反复去听，并且只看英文在头脑中直接形成中文翻译，一般听三遍就可以把握了这本书。

第三节课：先用20分钟去复习一下，第一节课添加的单词笔记本。这节课的主要目的是能够让我们在只听朗读就能够通过默写，把这篇文章记录下来。

上午的这三节课我们学习完后，我们能把整篇文章悄悄的记在心中。这就会让我们信念大增，下午的学习就更会有干劲了。

〔12:00-15:00〕我们中午有三个小时时间来吃饭休息，睡上一个小时的午觉，补充精力迎接下午的挑战。

〔15:00-18:00〕下午时精神比较集中的时候，我们这个时候来背单词效果最好，但最好是洗把脸清醒了再来哈。同样分三节课。

第一节课：利用云词英语的笔记本复习上午阅读中的生疏单词，强化记忆。

第二节课：利用云词英语背诵四级的单词，缘由后面细说，每天要背诵

100个新的四级单词，并加到笔记本中，便于复习。

第三节课：利用云词英语专版内的高中习题，做上30道题，稳固学习内容。

接下来，我细说一下为什么我们要背四级的单词，高考用的.上吗？会不会太难？会不会太多呢？只要说一点，就可以理解了。

我的阅历是，四级的单词量能把握在英语作文上会有许多的帮助，写作的最大瓶颈就是不会使用高阶词汇，要是写作文时用到副词〔conversely相反地〕比用〔but，so〕要好许多。文章的用词优美简单得高分。还有一点就是你要是只记住低阶的词汇，背诵了高阶的词，在写作使用的时候就往往想不起高阶的词汇了，这就会造成写作的瓶颈。所以我们要背四级的词汇，上大学后就背六级的词汇，你总比别人快一步，成果也会比别人高一层。

晚上就是放松，休息好好玩，晚上十点时要写一篇100字左右的作文，主要是一些时事新闻的评论和议论文这些内容。开始的时候写起来，会比较困难，用一个比较笨的方法先用中文去写一篇，再用英文翻译。用手机上的云词英语去翻译速度很快，这样写作速度会很快可以参考云词英语上的例句，而且渐渐习惯了语法的应用和句子的连贯就可以直接用英文来评论。

学好英语并不难，就看我们是否有信念去学，是否有恒心坚持着根据计划做下来，是否有耐烦听老师的唠叨。

暑期这两个月，考神就陪在你身边！

高中暑期学习计划9

1、早晨合理支配30分钟读一读

2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科

3、中午适当午休

4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。

5、自由时间可以干一些喜爱的事情，但要掌握在半小时的时间里

6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看。

7、读一些好的小文章高中学习方法，写日记或是，或是精彩的摘抄

8、每天学习时间最少保持在7—8小时〔上课时间包括在内〕

9、学习时间固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。

10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。

11、制定，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快依据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上改变的局面。

12、晚上学习的最终一个小时为机动，目的是把白天没有解决的'问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。

高中暑期学习计划10

数学：

课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目〔不包括老师的作业〕。数学成果的提高，数学方法的把握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此。良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业。听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思索，必要时做好笔记。每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得。阅读：阅读时应认真推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长学问，进展思维。探究：要学会思索，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思索问题，甚至转变条件或结论去发觉新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律。作业：要先复习后作业，先思索再动笔，做会一类题领会一大片，作业要仔细、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学。总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的`主观能动性，从小的详情留意起，养成良好的数学学习习惯，进而培育思索问题、分析问题和解决问题的能力，最终把数学学好。

化学：

主要是记一些性质，写方程式类的。文字性的东西，看一看记一记可以。理论的东西，关键就是理解，理解了，你就会了，就能做到举一反三。例如化学方程式，要写出一个正确的化学方程式，首先你必需要写得出每一种反应物和生成物的化学式，要想写出正确的化学式，就必需要搞清晰化合价。假如光靠死记硬背，到考试的时候，还是简单遗忘，理解才是最重要的。所以你就要去记，多练习题，如选择题，老师给出一些特别的性质让你来选，所以多练习可以无形帮助你记忆。光记的效果是不好的。对于那些特别物质的性质，你练习的多了，自然就记住了。大题是推理，写方程式，有了好的基础你就不怕了。

物理：

主要是对概念和公式的理解。对于概念，肯定要好好把握，多做选择题对你对概念的理解把握有好处。但你做题时肯定要仔细对待每一题，弄懂每个选项。计算题就是精确的运用公式了。所以要对