小学一年级家长会家长讲话稿

小学一年级家长会家长讲话稿小学一年级家长会家长讲话稿1

敬重的各位家长朋友们：

大家好！我是班主任---xx，首先要感谢大家在百忙之中抽出珍贵的时间参与孩子小学阶段的第一次家长会，这也充分表达了家长朋友们对我们工作的支持和对孩子的关怀，在此我代表全体教师对大家的到来表示诚心的感谢及强烈的欢迎！开学已经两个星期了，我们学校的各项工作也都步入了正轨，通过这段时间的观看和体验，我感觉很有必要和大家坐在一起沟通一下。

首先我先说一下我们的班级概况：我们班共有个学生，班容量很大，加之孩子们又很活泼，所以管理起来的确有肯定的难度，期望得到家长朋友们的亲密协作，为了我们的孩子，我们共同努力吧！我们班共有五个科任教师，我教语文，本班班主任，数学老师是赵朝兴，体育老师，音乐老师，美术老师王孝英，为了方便大家的沟通，如今我把我和数学老师的电话公布给大家，请家长朋友们记下来，以便沟通，我的电话是，数学老师的电话是。

第二方面：是关于作息时间学校作息时间，上午：------：，下午：------：，请走读生的家长肯定要在规定的时间里把孩子准时送进学校，并且中午尽量在校就餐，吃完饭便于孩子午休，便于教师辅导；下午请于：准时到校接孩子，到校后，请不要站在门前观望，以免影响课堂纪律。〔２〕你要掌握好孩子在家休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，肯定要掌握好。一般来说，每天晚上8点30分之前，肯定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间，孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

第三方面是关于学校的`一些规定：

1、学习用品：

作业本的预备，拼音，数学，英语本各预备两本；再预备一本作业登记本，每天晚上家长都要看着登记本催促孩子仔细完成各项作业，并且根据学校的规定，签上你的姓名。

文具的预备，尽量给孩子预备笔袋，因为刚开始的时候孩子会常常把文具盒碰掉地上，这样很简单把新买的文具盒摔坏，孩子可能会心疼，可能会可怕，结果就分散了学习的留意力，而且会发出很大的声响，影响其他学生的学习，分散大家的留意力。假如换成笔袋能这样的事情就会避开许多。笔袋里的文具不要过多，也不要过少，5支销好的铅笔〔不要用自动铅笔〕、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔上粘好孩子的姓名，以免丢失找不到。每天晚上，参照学校的课程表帮助孩子预备好第二天的课程用书，带好一切学习用品，刚开始的时候是家长帮助孩子完成，但到了肯定的时间这些事情要有孩子自己来完成。

2、生活用品

每位学生上学都要带好纸巾、水壶(在上面贴上标签，写上孩子的班级、姓名)，水是最好的饮料，不要用其他饮料代替水，一是影响孩子的`身体健康，二是让孩子养成不好的习惯，另外在学校就餐的同学要自带饭盒，调羹，回家后再把餐具高温消毒，期望引起家长朋友们的重视。不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节省。让孩子穿上宜于活动的服装上学，女孩不要穿吊带，凉拖，男孩不要留怪发。催促你的孩子不要把玩具带到学校。

第四方面是关于孩子学习方面

孩子的学习成果是每一位家长都关怀的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成果，但优异成果的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成果的几点做法：

1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力临时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿态，书写姿态，身子、眼睛的姿态，他们在没有人在一旁提示肯定不会根据课堂上规范的姿态〔书写三个一〕去做。所以期望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

2、做孩子的学习助手。尽管一年级的学问程度还不深，但是新课标的学问量却很大，比方语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认，会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很简单把新课的生字记会，有许多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培育的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面进展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业，家长都要主动协作，严格把关，比方帮助孩子做卡片做头饰，提高孩子的学习兴趣，帮助孩子准时复习当天的学习内容，听写，口算。这样才能提高孩子的学习成果！尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但是60多个孩子，我毕竟精力有限，假如能有您的主动协作，信任你的孩子肯定会很杰出。目前我们的主要任务是学习拼音，许多孩子会读也会写，但是不会规范的写出来，期望家长朋友们看着每一课下面的四线格里的写法，严格要求孩子规范书写，这样可以让孩子养成良好的学习习惯，端正孩子的学习看法，写完后再让孩子多读两遍，读会为止，请各位家长务必做到。放学以后,孩子必需养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有上学时的紧急感,请家长先笑脸相迎,找个理由，夸夸他们，让孩子放松一下，要记住，胜利的人士，总是夸奖出来的.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,渐渐延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.特殊提示的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,慢慢地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要留意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:"做完功课了!"家长应亲自检查,假如做得好,必需加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立即改正.假如不检查,小孩会想：反正家长也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,事实上呢,出名无实.家长看是很辛苦,但假如不在小学低年级就养成仔细用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要仔细对待这一点。

最终给家长其他方面的一些建议

孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不开心的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜爱的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，更不要直接找对方的家长，既然家长把孩子交给了我，就说明家长对我的信任，所以不管孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应当是我，我会尽我所能帮助您解决问题，假如我真的解决不了了，我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

小学一年级家长会家长讲话稿2

敬重的老师、友爱的同学、家长朋友们：

大家好!

我是一年级九班马子淇的妈妈。时间过得真快，转瞬间我的孩子已经度过了两个多月的一年级小学生活，在九班这个暖和的大家庭中，同学们陪伴她成长，各位老师教育她如何适应小学学习生活，培育她成长成才，在这里请允许我借这个机会，向各位老师说一声：“老师们，您们辛苦了!〞很荣幸能在这里和大家聚在一起，同时感谢学校给我们这样一个彼此沟通的机会和平台。

其实，说起家庭教育阅历，与各位在座的家长们相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师〞，孩子的很多好品质、好习惯的养成，都需要在家里由家长正确引导和催促。我就简洁介绍一下自己的做法：

一、对孩子严格要求，从小培育良好习惯和性格

俗话说：“三岁看大，七岁看老。〞我觉得从孩子能听懂大人说话的那天起，她就有了辨别是非的能力，不能因为她年龄小而放松对孩子不良习惯的纠正和教育。记得孩子刚刚会用餐具自己吃饭的那天起，她就试着扔掉餐盘看大人的反应，在几次劝导不听的状况下，孩子的爸爸把孩子从餐桌上抱下来放在客厅沙发上，让她自己反省，并不打骂她，孩子知道自己错了哇哇大哭，老人很心疼，但我没有阻挡。在孩子知道自己错误之后，对她安抚和耐烦的解释，让她明白自己做错了，要受到批判和惩处，从今孩子对是非、对错有了清楚的认识，对父母加以制止的行为，懂得不能再违背，一件小事树立了大人的威信，同时也让孩子明白了有些事情是不能任性和逾越的，让孩子哭一次也是值得的。让孩子从小懂得哪些是可以做的，哪些是不能做的，有些事情即使耍赖任性，大人也不会因此而满足她无礼和不当的要求，孩子渐渐变得很懂事听话。

二、对孩子多表扬和鼓舞，从小树立孩子的自信

有人说：“好孩子是夸出来的〞。我特别赞同这个观点。从小到大，只要孩子有点滴的进步，我们都会准时表扬，让她有成就感，促使她再接再厉，退步时也尽量不当面数落她，也不要拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点对比，打击孩子的自尊心和主动性。这个方法有点像如今班里老师们给孩子们大拇哥和小星星的鼓舞，老师们也是专心良苦，自费给孩子买了许多学习用品，用自己努力所得换取嘉奖，她们会特别珍惜，并且会主动的自己努力要求进步。其实我们每个孩子身上都有许多的闪光点，家长假如常常表扬鼓舞孩子，孩子就肯定会有杰出的表现。在幼儿园，从小我让孩子参与各种文体活动，只要孩子尽力了，名次和结果无所谓，重要的是经受了过程的锻炼，孩子越来越自信，性格也越来越开朗，学习别人的长处，不嫉妒别人取得的成果，培育孩子良好的心态。

三、培育孩子的自觉性，养成自我约束的好习惯

教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。〞可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平常，我总鼓舞马子淇早睡早起。孩子大部分时间在学校度过，学校深厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家就不那么自觉了。所以，我总让子淇放学回家先完成作业，做作业时家人不许打搅。做完作业，我会陪着她做做练习题或者达标卷进行稳固，有时候也会练练字。周一至周四，我们和孩子商定不看电视，吃完饭，我们大人也不看电视不上网，给孩子树立典范，跟孩子一起遵守商定。我们家长让孩子爱读书，首先自己也要养成爱读书的习惯，家长常常读报看书，孩子也会仿效，习惯也自然形成。我给女儿买了很多故事书和绘本，然后我读我的报，她看她的书，她也会读得津津有味。周末我们会让孩子上一些特长班，丰富孩子的兴趣爱好，培育孩子的各类才艺，让孩子全面进展。周末，我们还会创造许多条件让孩子与小伙伴们一同出游或者聚会，让孩子享受接触大自然和与小伙伴们和睦相处的机会，培育孩子学会共享和谦让。不过好习惯不是一朝一夕形成的.，要持之以恒，日积月累。

四、培育孩子的独立性，自己为自己负责

以前孩子上幼儿园时，做妈妈的一般都是事无巨细，结果孩子养成依靠的心理。升入小学后，我让她自己检查自己的书包，不再老是一遍遍的提示她，假如真的少带了课本，老师会批判，让她知道犯了错误就会受到批判，就会催促自己。渐渐让她知道生活中、学习上的事都是自己的事，她应当为自己的行为负责，让她渐渐成为一个有责任心的人。

五、正确对待学习成果，做到不傲慢不气馁

孩子在考了几次总分之后，一次数学测试第一次考了个“B〞，中午我在单位打电话问她，她怯怯的问我，“妈妈，假如我考得不好没事吧?〞我说没事，只是让她发下来卷子后，自己再把错题做一遍看看是不会做，还是马虎做错了。晚上孩子回到家，坐在门口哭了，说“小女孩还考个B，太丢人了。〞回到家，我告知她，“不是每次考试都能考好，知道上进觉得丢人是好事，下次要继续努力，改掉马虎大意的毛病，争取赶上去。〞自己小时候也会因为考不好，心里会特殊可怕拿着卷子给家长签字，所以我想我不会因为孩子的分数不高而指责她，而是跟她分析缘由，改正错误，迎头赶上。让孩子考好了不傲慢，考不好也不灰心，正确的对待考试分数。

六、多与老师、家长沟通，架起信任和联系的桥梁

在这个问题上关鸿羽教授说的好：“在家庭与学校的协作方面，家长应当主动一些，应当多向学校靠拢，多向老师请教。老师的教学是需要家长协作的，要一起帮助孩子导入正确的方法。一是协作教师准时纠正孩子的不良习惯与毛病，二是平常多留意督导孩子作业。重要的是渐渐让孩子养成自觉完成作业的习惯。三是多请教老师，发觉孩子的缺乏，通过给老师留言或者试卷上留言沟通的方式，尽量在不打搅老师正常工作生活的状况下，查找到解决问题的方法和答案。老师能够从几十个学生的比较中鉴别孩子的优缺点，而我们家长却只看到自己的孩子，对孩子的估价往往简单偏颇。同时也会利用群跟家长多沟通沟通，取长补短，共同进步。

看着孩子一天天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导，离不开同学们的关怀帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，她们将会成为我们家长的傲慢。尽量多陪陪孩子，和她多聊聊学校里发生的事情，就能知道孩子的心思，用聊天的方式教给孩子一些道理，他们简单接受，尽可能的避开孩子少走弯路。争取在孩子成长的路上，做孩子的朋友，伴在她们左右，成为她们人生道路上的良师益友。

家长朋友们，随着孩子的长大，我觉得作为家长，自己也在不断的成长。“子不教父之过〞，我觉得教育孩子这件事比任何事都难，比做任何事都要累，但这是我们为人父、为人母的职责，也是我们的义务。为了孩子的成长，为了孩子的明天，让我们一起努力吧!最终期望我们的孩子都能成为学业有成，身心健康，品行高尚的人。感谢大家!

小学一年级家长会家长讲话稿3

这个学期我们要做好一下几个方面的事情。

一、培植学习兴趣。

孩子的欢乐学习之旅真正是从一年级开始的。我们有责任有义务引导孩子们喜爱上学习这件事，只要孩子们兴趣高，兴趣浓，学会阅读、计算、认字、读拼音、读课文、被课文，写句子，学习就不是个问题。孔子说：“知之者不如好之者，好知者不如乐知者。〞因此，我们将继续设计多样化的课堂活动，吸引孩子们的眼球，推动孩子们的思维，让孩子们渐渐学会自主识字，读词，学文。当然，除了课内学习，我们也推举丰富的课外读物，主见和大人一起读，每天坚持读30分钟，让孩子徜徉于书的海洋，孩子就会拥有丰富的精神世界，孩子就不会粗浅地去沉迷电子游戏。

二、养成好的习惯

人们常说“性格决定命运，习惯形成性格，行为养成习惯。〞因此习惯很重要。

如今孩子们正处在学习的初始阶段，因此养成良好的学习习惯对孩子的一生影响很大。好习惯益终身。早上到班进行晨读的习惯，课堂仔细听讲，主动发言，留意力集中的习惯。课间轻声慢步，不追打的习惯。课堂作业洁净干净，字迹工整的习惯。放学站队快静齐。回到家先完成作业，后玩耍，再读课外书的习惯。有不会的问题准时请教老师，写作业之前，先订正上次错题，把简单写错的，总结整理在错题本上。学了几课，准时复习，准时预习的`习惯。我们每天布置的作业主要有几项：学之前，支配预习，课文读两遍，读准字音，读通句子，圈出课后我会认和会写的生字。标出段落序号，思索课后题。学之后，田字格里的我会写的生字，一行笔顺笔画，一行442，四个生字，四个注音，组两个词。这些习惯都是从一年级一天一天积累下来的，渐渐养成的。我们的任务就是帮助孩子养成好习惯。

三、增添自我爱护意识

人多，班额大，活动场地小。因此我们若想让孩子欢乐健康地成长，就要增添自我爱护意识，，学会规避磕碰风险。大课间，不乱跑，在教室里做手指操、练字、读课外书等。上厕所不跑，轻声慢步，若人多，就排队，不躲进厕所玩耍。厕所地面有水，需要当心翼翼。遇到高年级奔跑，应当贴墙，靠边走。上下楼梯，一个一个排队走，不推不挤，不抢路。放学路队走整齐，到达接送点，给老师说再见。看到家长才能离开。若没见到家长，请回到门卫师傅处等家长来接。不能单独回家。

四、打造团结向上的班集体

合作、共赢不仅是当今世界国于国之间共同构建的良好和谐关系，也是家长、老师、学生之间构建和谐的关系。我们致力于设计活泼好玩的班级活动，推动班级各项工作稳步进展，打造公平公正、团结向上、具有凝聚力和核心竞争力的优秀班集体。全体家长，学生，老师都要为班级的进展出谋划策，帮助班级，和班级一同进步。表扬先进，鼓舞后进，拉动中间，一帮一等活动，使班级形成比学赶帮超的良好风气。最终到达人人有进步，人人要进步的好势头。

尽管班级工作千头万绪，但我们牢牢抓住培育优秀学生这个中心任务，各项工作就会井然有序地开展。多少事，从来急。天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。我们会用只争朝夕的精神，引领班级前进。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。〞愿我们的学生亦如这竹石一般，在学习的道路上坚忍不拔，迎难而上。愿我们的班级蒸蒸日上，阔步前进。

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敬重的老师、家长：

大家晚上好!

我是xx的妈妈，很高兴因为孩子的教育，我们大家能够相聚在这里，也感谢学校为我们提供了这么好的一个平台，相互探讨、沟通和学习。

今年孩子一年级了，一年级也是小学时期一个重要的转折时期，孩子无论在学习方面、独立思索方面，性格进展方面，和以前都有了较大的转变。xx同学以前性格比较内向，有时还喜爱耍些小脾气，通过学校老师几年来的培育教育，如今性格开朗了，懂事多了，学习方面也取得了较好的成果，这与学校老师的教育是分不开的，在此，对各位老师的辛勤教育表示诚心的感谢和敬意!

孩子是家庭的期望，在座的每一位家长都期望自己的孩子长大后有长进。家庭教育是孩子的第二课堂，我们家长也要仔细负起责任来，因为家庭教育对孩子的影响十分是重要的，那我们又应当怎样去重视呢?我总结了以下几点，在此仅供大家参考：

一、家长要有平和健康的良好心态。

如今的孩子大多都是独生子女，“望子成龙、望女成凤〞是我们每一位家长的迫切愿望，家长不能急于求成，过于严格要求，因为如今的孩子独立能力比较强，懂得的东西比我们小时候的要多得多，假如过分的严格要求，过分的施压，有可能适得其反，因此，我们要依据自己孩子的实际状况，合理支配。我的做法是，给她一个明确的目标，那就是将来要考上较好的大学，如今要好好学习，努力提高自己的能力素养。但是，我又没有要求每次考试必需到达多少分才行等，假如考好的我就表扬，考不好就帮助分析缘由，鼓舞下次肯定能够考好，这次期中考试之前，我对女儿说“考试的时候，把自己会做的题目做对、做好，对自己要自信，实在不会的题目不要耽搁太多时间，只要你仔细答题，妈妈对你考多少分没有要求。〞对于自己的孩子将来是不是肯定能考上好大学，是不是将来又什么更大的进展，作为家长可以考虑但又不必考虑的太多。

二、催促孩子学会学习，教给孩子学习方法。

不同的学科，学习方法不尽相同。语文学科：生字、生词、课本上的读读记记、日积月累等学问必需学深学透;书写要求横平竖直，多读些优秀作文选、欢乐作文等。我常对女儿说，“语文是基础，基础打不好，以后学习会很吃力的。〞数学学科：最简单犯错的是低级错误——马虎。对这句话我是这样理解的“马虎许多时候就是不会做〞，对数学的基本公式、基本定义把握的不熟、不牢，所以就简单马虎犯错。英语学科：多读多背，“眼睛、嘴巴、耳朵、手，学好英语不用愁〞，所以，学习英语孩子肯定要“多看、多听、多读、多写〞。

三、为孩子创造一个良好的学习环境，树立好的典范。

孩子的眼睛是雪亮的，孩子的仿照能力也很强，家长作为孩子身边的典范，力量是无穷的;所以我们肯定要留意自己的形象，为孩子创造一个好的学习环境。在孩子做作业时，我们要尽量少看电视、打手机、玩电脑或干一些影响孩子的事情。有一次，孩子在写作业，我有一个好朋友来电话，就和她多聊了一会，大约有十几分钟，我打完电话后，孩子就说，你看你在那里煲电话粥，叽里呱啦，我写作业都写错了好几个字。我想想也是，给孩子创造一个清静的学习环境，是做家长的责任。

四、把自己的时间尽量留给孩子。

作为家长，我们应当参加到孩子的学习中去，多关注孩子;孩子在家的时间应当多陪陪孩子，不能以上班忙、生意忙等而忽视孩子的感受。这样我们才能准时发觉问题，准时实行对策。家长要常常抽出一些时间，和孩子谈谈学习方面有什么体会、有没有什么困难，老师在课堂上讲的内容是否能听得懂，对孩子的作业实行不定期抽查的方式，耐烦地依据自己孩子问题实行有效的`方法进行帮教，多理解孩子，帮助孩子，持之以恒，信任肯定会取得令人满意的效果。

五、正确疼爱孩子，引导孩子健康成长。

我们都很疼爱自己的孩子，所以，要从小培育孩子勤俭节省的好习惯，比方说少吃零食，不和别人比穿戴。把这些钱拿来给孩子买书，或者学习资料，对孩子是很有好处的。如今孩子自尊心普遍比较强，我们尽量不要当着其他小孩、客人的面数落自己孩子的不是，简单损害孩子的自尊心和自信。对孩子的缺点多一些宽容与理解，帮助孩子分析问题的缘由，少说几句“你不能这样做〞，多说几句“你应当这样做〞。信任孩子会在和风细雨的提示下变地越来越好。

六、教育孩子爱劳动，引导孩子主动做家务。

孩子其实都很聪慧能干的，依据孩子的年龄，让他们适当做些力所能及的家务我觉得是应当的。有的孩子不情愿做家务，我觉得家长应当做好引导工作。有的家长可能会说，教孩子做家务太浪费时间了，其实全部的孩子都喜爱与大人接近，并喜爱做大人的“事情〞。选择相对空闲的时间，教孩子洗袜子、择菜、包饺子、抹桌子、整理碗碟等等，既可以能锻炼他们的独立能力，又让他们体会大人劳动的艰苦和乐趣。

七、立下规矩，多提示，少打骂，帮助孩子养成良好的习惯。

能否把孩子最终培育成才，最重要的就是培育良好的习惯。家长要努力帮助孩子养成良好的习惯，比方引导孩子自己整理学习用品的习惯;培育时间观念，让孩子学会合理支配时间，做事不磨蹭的习惯;培育孩子理性对待上网玩游戏的习惯，生活在当今社会，网络带给我们许多便利，网络游戏很好玩、很上瘾，我们大人有时也特别喜爱，但是肯定要合理支配，理性对待网络游戏，“我们生活在网络里，网络不是我们的生活〞孩子的自制能力毕竟有限，需要我们家长的常常提示。

当然，作为孩子的家长，我做的还很不够，我的孩子也还有很多缺乏之处，还期望在各位老师、各位家长的帮助下，仔细地承当起家长的责任，为了让孩子取得更大的进步而不断努力!感谢大家!

小学一年级家长会家长讲话稿5

不知不觉中孩子已入学二个多月了，说实在的，感觉幼儿园与小学的差异还是蛮大的。从幼儿园的小朋友成长为一名合格的小学生，真还不是个简单的事情。经过这段时间的反思，我发觉习惯的培育对孩子来说真的太重要了。

11月20日是世界儿童日，这样一个特别的日子里，我们开展家长会很有意义，老师们的发言让我们感受到孩子在他们心中的份量，我们为孩子们拥有这样仔细负责的教师们表示感谢！

说起培育孩子，我也是与大家一样“摸着〞走，今日站在这里与大家是共享我的一些观点，也是抛砖引玉。

我很喜爱一句话，就是陪孩子一起长大，因为他们已经是新新人类，想的做的或要知道的都与我们所经受的有了很大改变。

在我看来，孩子在一年级有几个习惯务必要培育好，或者说是家长在这几方面做好引领作用：

1、运动学习相结合

生命在于运动，运动让孩子能有好的身体，同时也能提高他的反应能力，更是能让他拥有充足的精力去做事情，在这一点，我们往往在孩子放学后先玩一会，骑单车、滑轮滑、滑板，然后再回家，这样，吃饭与学习两不误。

2、学会自己整理书包

书包是小学后孩子上学每天必用的，假如书包是我们家长来整理，结果会怎样呢？当老师说拿出一样日常物品时，可能我们的孩子会处处去找，不知道放在哪里？有有些孩子上课没带东西，回家却质问家长，为什么你遗忘给我带东西？有些家长也会因为怕给孩子遗忘带东西而反复检查，当没带时感到自责。但是，让我们认真的想一下，真的是家长的责任吗？这些问题莫非他们不能自己来负责吗？回答是确定的，孩子成为一名小学生了，就应当对自己负责，应当有自己整理东西的能力。

我给儿子常讲一些故事：如二十八次的行为重复就可以成习惯；快速就能提高效率；不要说是爸爸妈妈没有帮我带等自编的'故事。当然有时我也会在他不在意状况下犯一些错，这些也是让他明白自己要养成整理东西的好习惯。

3、作业学会自己检查

如今老师所教的节奏与内容都是孩子们完全可以快而好完成的，所以让孩子学会自己检查很重要，杜绝孩子的“小聪慧〞，即自己完成就可以啦，检查是家长的事，对错不由我来负责，这种习惯一旦养成，对孩子成长特别不好。例，我对孩子提要求，自己检查出就只改正，假如是我检查出来就要加倍，并给他记一笔“帐〞，当然，我是把检查的方式说在先的。

4、做事做到“快、好、省〞

快--------速度快〔握笔的姿态、写字的要领做好是关键〕；

好-------结果好；〔作业精确度、干净度高〕

省--------省时间。〔省出的时间是进展多元化的兴趣〕

这一点主要是针对孩子如何对待作业来说的。我们大人都知道，有些事是做了，但效果不肯定好，保质保量的完成才是我们做事的目标，一味的追求快或一味的追求好而没留意速度，都不是可取的方式。我坚持这样做，但孩子有时会反复，但我们做家长的肯定要有这种意识，能坚持陪孩子用这样的看法去做事情。

其实，让孩子拥有良好的习惯还有许多方面的，以上只是我个人觉得重要的几个方面。

最终我想提示家长的有两点：

第一，陪孩子要讲究方法，陪的质量重于时间的长短。

第二，要与孩子一起阅读，沉淀好的素养，家长要带头，有时必要的朗读都是必要的，那是激发孩子阅读兴趣的一条有力路子。

一年级是孩子习惯培育的关键时期，让我们大家一起努力吧，让我们为他们能养成良好的生活和学习习惯而努力！真正做到像今日的主题一样：让我们家长成为孩子的傲慢！

小学一年级家长会家长讲话稿6

敬重的老师、各位家长：

下午好!

很高兴，能有今日这个机会，和大家坐在一起，观看孩子们的精彩表演，共同学习和探讨孩子的教育问题!

首先，请允许我代表大家，向班主任潘老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教导，表示最诚心的感谢!

孩子的教育离不开家庭教育。在坐的每一位肯定都有一套自己的方法，而且有许多比我更好、更有效的方法，期望有机会能向大家学习。下面，我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应当留意的五个问题：

一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境

一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长特别重要，所以，作为孩子的父母，互相之间发生了矛盾，尽量不要在孩子面前争吵，可以心平气和地坐下来谈一谈，实在无法安静沟通，可以背后去协商解决。父母的争吵与不和，不仅使孩子无法安心学习，而且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候，父母双方肯定要达成共识，有不同意见，可以先商量，再公开;另外，家长自己首先树立爱学习的典范，常常读书看报，这样孩子也会乐于学习。

二、关怀孩子的身心健康

我们不仅要关怀孩子的身体健康，为孩子合理搭配膳食，鼓舞孩子多多参与体育活动，更要关怀孩子的心理健康，留意培育孩子悦纳自我、关怀他人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素养。

三、引导孩子合理支配时间，制定学习计划

即使是周末，孩子也应有确定的作息时间，晚睡晚起，不仅会让孩子第二天精神不振，影响作业的完成，而且对孩子的.身体也是一种损害。孩子已经进入初中，应当学会合理安排自己的学习、娱乐、休息时间，懂得有步骤、有计划地完成学习任务。

四、常常与孩子沟通，多多鼓舞和赏识孩子

了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些观点稚嫩可笑、不切实际，也不要取消孩子，鼓舞他说出理由，与孩子共同探究事实的真相;每一个孩子都有他的优点，只是需要我们去专心发觉。孩子的考试没有得到高分，但他刻苦努力;孩子的成果没有到达我们的期望，但他具有老实守信、乐于助人的美德;赏识，并不等于满足。赏识是为了让孩子对自己充满信念，发挥所长，主动改正缺点，向更好的方向进展。

五、引导孩子正确利用网络

在这个瞬息万变、网络普及的年月，禁止孩子上网是不行取的。允许孩子上网，但要做到：

1、告知孩子一些网络安全学问，比方：学会识别并拒绝登录不良网站;不能向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址、经济状况等等;

2、掌握孩子上网时间，孩子真正能在网上做的事情不会许多，而且长时间上网，对视力和身体有很大的影响;

3、让孩子了解更多的网络功能，使孩子不会一打开电脑，就想到游戏;

4、拓展孩子的兴趣爱好，丰富孩子的课余生活，一个兴趣广泛、生活多彩的孩子更不简单沉迷网络!

最终，祝大家身体健康、万事如意!愿我们的孩子永久阳光、永久快乐!感谢大家!

小学一年级家长会家长讲话稿7

敬重的老师，友爱的孩子们：

大家好!

我是一年级xx班xx同学的家长，首先很荣幸此次能够作为家长会的家长代表在这里发言。其实在我的教育中，我是处于一种很平淡的状态，如今孩子年纪不大，许多方面是要循序渐进的，所以我也期望她能够先顺其自然的进展，当到了肯定的年纪之后，在对其进行领导。我信任在场的各位老师也会和我有一样的想法。毕竟如今孩子们年纪比较小，首先要先把他们的兴趣培育起来，然后再进行令一种方式的引导，这样才会到达一个好的效果。

孩子们刚刚进入小学，会出现一种比较抗拒的心理。融入一个新的环境和集体中，有时候对于我们大人来说都是一件比较难的事情，何况是这个年纪的小孩呢?所以我们作为家长的，首先就要给予理解，然后联系家庭教育，让孩子们渐渐走上小学的轨道。给孩子们信念，也时常鼓舞自己的小孩，这是我们父母应当做的，也是孩子们所需要的。

上个学期过完，我家的'小孩也取得了一些不错的成果，其实她以前是一个比较淘气的孩子，但是如今渐渐也在转变着，上了一年级之后，各项成果也开始渐渐的提升上来了，对一些事情也有了一点自己的理解。看到这个现象我真的很快乐，这也得多亏老师们在学校辛勤的教学和指导。在此我代替全体家长向老师们一一道谢，感谢老师对孩子们的关怀，也很感谢你们这一路上的付出。作为家长的我们，只能用这样的方式向你们道谢，在以后的教育当中，我们也肯定会更加主动的协作你们，让孩子们更好更健康的成长起来。感谢你们!

此外，除了对老师的感谢之外，我也想对孩子们说一些心里话。你们要知道，你们是老师、是爸爸妈妈心里永久最好的孩子，或许你有时候会闯祸，有时候会被批判，但是你们永久要记住，老师和父母从来都不会离开你们，我们始终在你们的身边。当你们遇到问题，遇到自己无法解决的难题时，就要告知老师，告知家长，这时候不管是谁，都会细心的为你们解决好问题。所以友爱的孩子们，期望你们可以在接下来的一个学期里，更加努力的学习。保持你们这一颗太阳之心，让自己多学一点学问，让老师和父母多快乐一刻!

小学一年级家长会家长讲话稿8

敬重的家长朋友，你们好！

在这烈日炎炎，热情似火的夏日，我们在幸请来了各位一年级新生家长朋友共商育人大计。在此，我谨代表学校党总支、校长室，代表一百多名教职工对各位家长的莅临指导表达强烈的欢迎！

今日的家长会，我想和家长朋友们沟通沟通三个方面的问题。

一、开发区中心校的办学状况以及今年招生说明。

二、学校的办学理念

二十一世纪的竞争，归根到底是人才的竞争，所以，学校始终突出“以人为本〞、“以人的进展为本〞的核心理念，坚持科学、和谐的教育进展观，大力提倡“把学生当孩子看，把教育当将来做〞的职业风气和行为准则。理解这一理念，我想要和家长们一道确立正确的“人才观〞。所谓“人〞，指的是一个“整全〞的“人〞，包括身体、心理等各种素养的进展，而不是仅仅关注子女的智力培育。花精力留意子女的智力培育无可厚非，但只重视智力，而子女的品德、意志、能力、情感、耐挫能力等非智力因素的培育，其教育效果是不同的。孩子还处在长身体、长学问的年龄，其才能是“潜在的〞，他们是“潜人才〞。在人才的形成过程中，非智力因素占有相当重要的位置，一个孩子学习上的缺陷不肯定影响他的一生，而品行和人格上的缺陷可能贻害孩子的一生。很难设想，一个胸无大志、狭隘自私、缺乏直面困难士气的人会有什么大的作为。因此，留意孩子的品德教育、健康人格进展和身体素养，关怀他们的全面成长，先培育做人，也就为成“龙〞、成“凤〞创造了可能性，成才也就会水到渠成。

因此，我们在对“以人的进展为本〞的理念重新审视的基础上，思索了三个方面的问题，即“进展什么〞，“在什么基础上进展〞，“如何科学、有效地进展〞。细心设计了一份“开发区中心校一年级新生基本状况调查表〞，内容涉及身体状况、饮食起居、礼仪、交往、性格、心理、情感等方面，请家长照实填写，就是期望得到一个“在什么基础上进展〞的真实情形。一张调查表为我们提供了培育孩子的目标，反映了孩子目前进展的。真实状况，为我们今后评价孩子的进展水平提供了科学根据。同时亲密了学校、家庭的关系，增加了老师、家长沟通、沟通的机会。

三、家庭教育是孩子成人、成才的奠基工程

各位家长，“少成若天性，习惯成自然〞。小学教育，尤其是小学低年级教育，是孩子成长的奠基工程，孩子的各种行为习惯正处于进展的初步阶段。那么家校如何加强联系夯实孩子的奠基工程呢？