小学秋游活动方案

小学秋游活动方案小学秋游活动方案1

活动目的：

让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展学问面，磨练意志品质、培育学生的团队协作精神，增长学问和才能。

活动主题：文明之旅

活动方案：

一、时间：10月12星期六〔雨天延后〕

二、活动地点支配：

一年级组：二年级组：三年级组：

四年级组：五年级组：六年级组：

三、部分行政班子人员随班活动支配：

一年级：二年级：

三年级：四年级：

五年级：六年级：

四、秋游活动跟班教师支配：

五、随队医护：

六、活动计划：

〔一〕安全教育：

1.排队行走安全：一切行悦耳从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2.游玩安全：

〔1〕不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；〔2〕不钻草丛、树丛，不做危急游戏；〔3〕不触摸电线。〔4〕在老师视线范围内活动，不得随便离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

〔二〕文明教育：

1.来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。

2.在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3.在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

4.在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到清静、有序。

〔三〕特色活动：

与我校开展的.“向国旗敬礼，争做有道德的人〞活动相结合，以年级为单位开展特色活动，开展有独特特点的活动。

建议活动的主题是：从自身做起，不乱扔果壳纸屑，为争创文明县城出一份力。

留意事项：

1.每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪。

2.10月12：10全体师生在红领巾广场集合，8:30准时出发，11:00之前各班班主任必需把学生带回学校，11:00开始各班根据平常的顺序有序去乘坐公交，或等待家长来接。

3.各班主任自带一份班级学生名册，做好学生接送记载。各班主任提前与家长〔监护人〕联系好接回孩子时间地点。

3.以班为单位组织学生活动。

4.各班分好活动小组，组里同学互相催促，不得单独行动。

5.各年级组长是活动安全第一责任人，各班主任是活动安全直接责任人。全体教师要切实做好活动的安全管理，确保师生安全。

6.活动方案经县教育局相关股室审批后实施。

Xx小学少先队总队

二〇一三年九月三十

小学秋游活动方案2

一、活动目的：

社会实践作为学生提高综合素养的有效途径，它既是学生增长学问、才能的最正确途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知;培育团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延长和拓展，发挥其应有的功能与作用。

二、活动时间：

20xx年11月12日——13日(分二批活动)。

三、活动内容：

游澄海千树园。

四、活动方式：

由汕头大地旅游社组织，履行合同事宜，学校予以主动协作。

五、活动过程：

活动前：

班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。

1、编组，组内成员合理分工，明确自己的.任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。

2、做文明游客，爱惜花草树木，树立小学生文明的形象。

3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、表达小学生素养。

4、保持场地干净，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

5、活动中要留意安全，不脱离集体，不做危急动作。

活动时：

1、带班教师要协作导游，各尽其职，引导学生观看观赏大自然。

2、适当组织学生开展游戏活动。

3、教师要随时关注学生的安全表现，并准时作具体指导。

4、教师要仔细考察各班学生活动状况。活动后对各小组表现进行总结评比。

活动后：

在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结沟通秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。

六、活动留意事项：

1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。

上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。

2、参观时，导游应在班队的前方，教师应在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的清静和安全。

3、活动过程中，导游和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得互相推嚷打闹，确保队伍的安然有序。

4、中午进餐时，教师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。

学生要求：

1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危急物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

2、一律背书包，不手提东西。

3、预备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元，并留意不要丢失。

4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。

5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必需向所在班级的教师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。

6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，避开与外校学生发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理洁净，培育良好的公共道德。

小学秋游活动方案3

一、指导思想

1.带着学生走向大自然，陶冶性情，引导学生实施自我管理、自我教育，树立公德意识，加强团结合作。

2.以春游为主题，融资料搜集、采集标本、绘画摄影、讨论问题、娱乐活动等为一体，培育学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

3、以《学校安全工作条例》为指针，仔细落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培育引导学生具备肯定的自护能力，让活动既突出意义，又安全开心。

二、领导小组(安全事故处理领导小组)

组长：

副组长：

成员：

职责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内马上上报玉环县教育局。

学生管理组：

一年级组长：组员：带班老师、跟班教师

二年级组长：组员：带班老师、跟班教师

三年级组长：组员：带班老师、跟班教师

四年级组长：组员：带班老师、跟班教师

五年级组长：组员：带班老师、跟班教师

六年级组长：组员：带班老师、跟班教师

三、预先踩点：

选派责任心强、熟识地形的教师事先勘探，了解步行、车辆路线，有危急的地方设置相应的标志。

四、车辆支配：

需要的车辆与公交部门取得联系，选派驾驶员素养好，驾驶技术过硬的驾驶员参加驾驶。不得超载。

五、医疗预备：

校医随队参与活动全过程，给各年级配备必需的药品。

六、紧急事故处理程序如下：

发生交通事故、意外损害事故应急方案

由带队领导总协调及有关上报事宜;由年级组长负责组织报警、现场爱护、医疗队的临时救援、掌握学生的混乱场面(阻挡学生围观)和二次事故现象的发生;后勤人员负责实施后勤保障工作。

七、有关负责人任务及要求：

(一)领导小组成员：

1、全部参与活动的人员必需经过培训，明确任务、职责、精力充足、自始至终参加活动的全过程。

2、小组成员自带手机，换好、带好电板，活动中随时待机，保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。

3、先遣队带队时要认真检查道路的周边环境，对有危急的地段要派人留守，提示大家留意安全。

4、学生过公路时，组员要在公路中间指挥交通、确保全部学生安全过公路。

(二)班主任及跟班教师：

1、全部参与活动的`人员必需经过培训，明确任务、职责、精力充足、自始至终参加活动的全过程。按安排的任务全程跟班带生。

2、班主任应提前向学生做好留意事项所列的各种教育，同时做好各方面组织工作，包括随班教师的(学生人数)包生负责。

3、组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点(把握)的人数相符。

4、提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危急的地方要分头站岗，并留意学生动态，不允许学生出入危急场地。

5、学生过公路要走人行道，并时时提示留意交通安全，留意来往车辆，确保学生安全过公路。如遇突发事件不惊慌，小事自己处理，大事马上上报总负责。

6、自始自终，活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。

7、随班教师(特殊是班主任)须在学生安全离校后方可离开。

8、活动结束要准时总结，做好记录。

xx小学政教处

20xx年10月15日

小学秋游活动方案4

一、指导思想

坚持育人为本，进一步丰富校内文化生活,努力营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化气氛；为师生提供展示才华的舞台，发挥独特特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力；搭建养成教育平台，深入推动素养教育，促进学生德、智、体、美全面进展，展示学校艺术教育的丰硕成果。

二、活动主题

活动的主题是“展示艺术魅力，谱写时代旋律〞。

三、活动内容及要求

本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。

1、艺术表演类

〔1〕声乐节目

大合唱：全校学生合唱2首军歌(单独评比)。

重唱：人数不超过5人〔含伴奏〕，演出时间不超过5分钟；

独唱：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。

〔2〕器乐节目

小合奏或重奏：人数不超过10人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；

独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。

〔3〕舞蹈节目

校内集体舞：男女生各20人表演(单独评比)。

群舞：人数不超过12人，演出时间不超过7分钟；

双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；

独舞：演出时间不超过5分钟。

〔4〕校内剧〔课本剧〕节目

剧种形式不限，人数不超过6人，演出时间不超过12分钟。

2、艺术作品类

〔1〕绘画作品

国画〔尺寸不超过69×69cm或69×50cm〕、水彩或水粉画〔尺寸不超过55×55cm或55×80cm〕、版画〔尺寸不超过55×55cm〕、卡通画〔单幅为4开；或短篇4格，每格为16开〕。

〔2〕书法、篆刻作品

书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

〔3〕摄影作品

单张照和组照〔每组不超过4幅，需标明顺序号〕，尺寸均为14寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。

3、参展节目和作品的要求

〔1〕可报数量：

①艺术表演节目：

学区6个、县直及私立学校3个。

②艺术作品〔绘画、书法篆刻、摄影三大项〕：

学区6个、县直及私立学校3个。

〔2〕各学区报送的艺术表演节目和艺术作品，中学组和小学组各占50％。

〔3〕各单位报送的艺术表演节目中，中学和小学组必需各有1个大合唱节目，1个校内集体舞节目，独唱、独奏、独舞节目不超过2个。

〔4〕艺术作品一律不退还。凡获奖的艺术表演节目和艺术作品，组委会有权使用和发表〔包括制作光盘、编印画册以及用于展览、宣扬等相关活动〕，不支付演出者和酬劳，演出单位和享有署名权。

四、参与对象和分组

参与对象为小学、初中、高中〔中等职业学校〕的在籍学生及学校教师；分为小学组、初中组、高中组〔中等职业学校〕及教师四个组别进行展演竞赛。

五、活动支配

本届艺术节活动分三个阶段进行。

1、第一阶段〔20xx年11月〕，各学校开展活动阶段。本阶段活动主要内容：

以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参加，从中选出优秀节目参与学区的展演评比。

2、第二阶段〔20xx年12月上中旬〕，各学区、县直学校组织展演评比活动。本阶段活动主要内容：

在各学校开展活动的'基础上，各学区、县直学校可因地制宜地举办艺术节展演活动。评选出优秀节目，预备参与县级展演评比。

3、第三阶段〔20xx年12月下旬〕，全县集中展演评比活动阶段。本阶段活动主要内容：

〔1〕、举行全县中小学艺术节活动开幕式。

〔2〕20xx年12月下旬组委会对各学区、县直学校报送的艺术表演节目、艺术作品组织现场评选。

〔3〕、举办全县中小学艺术节优秀艺术作品展览。

〔4〕、举行全县中小学艺术节活动闭幕式暨颁奖会

六、工作措施

1、成立领导小组

组长:周晓飞

副组长：王幼柏

成员:程德平洪克荣毛健彭仕柱

工作小组

办公室设在基础教育股，王安新同志任办公室主任。

〔1〕宣扬报道组

成员：陈厚群张政高王岚电视台记者

职责：布置会场环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。

〔2〕展演活动组成员：王安新汪华男罗耀华彭艳春周颢

职责：具体支配、组织活动，负责活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，联系各职能组，协调人员调配、时间支配和场地使用，保障展演评比活动顺利进行。

〔3〕后勤保障组

成员：柳皓褚会学

职责：负责物品的供应与购置，活动场地整理，预备徽标、横幅、旗帜及其它服务。

〔4〕安全保卫组

成员：左永波李建敏

职责：负责维护秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。

2、奖项设立

本届艺术节展演活动设以下奖项

〔1〕优秀组织奖：3名

〔2〕优秀表演奖：声乐、器乐、舞蹈、校内剧〔课本剧〕节目分设一等奖、二等奖、三等奖。

〔3〕优秀作品奖：绘画、书法〔篆刻〕、摄影作品分设一等奖、二等奖、三等奖。

〔4〕优秀指导教师奖：获得一等奖的节目和作品的指导教师给予优秀指导教师奖，每个节目和作品的指导教师不超过2人。

〔5〕优秀创作奖：为本届艺术节活动创作的、具有校内特色、学生特点的优秀原创节目给予优秀创作奖。

3、XX县中小学首届艺术节活动是校内文化生活的一件大事，各学区、学校领导肯定要以高度的责任心切实履行职责，仔细做好各项组织工作，挖掘学校的现有环境资源，主动营造校内文化艺术节的气氛，充分发挥班主任和学生干部的工作主动性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，鼓舞师生发挥艺术特长，以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

小学秋游活动方案5

一、活动宗旨：

此项活动作为学校综合实践活动课程内容之一，借秋游活动的契机，让学生走向秀丽的大自然，开拓学生视野，增长学问，亲近自然、感受生活，培育爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增添环境爱护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。

二、秋游领导小组：

总负责人：

具体负责人：

责任人：三、六年级年级主任

后勤保障：

环保责任人：各班主任

三、活动时间：

20xx年10月25日(早上8：30出发，下午3：30回校)

四、活动地点：

生态公园

五、活动要求及安全保障措施：

1、事先制定切实可行的活动方案，从目的、人员及路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密支配，切实做好秋游的一切预备工作。

2、秋游前各班组织一次秋游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。

4、要留意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

5、留意活动安全，防止学生摔伤和落水，防止丢失学生，禁止学生在野外生火。另外备带必需的药品，以防学生身体不适。

6、自备午餐及饮用水(为了活动的.便捷，请学生不要携带过多的东西)。垃圾自己解决，每生带一个或几个垃圾袋，爱护环境，留意良好的卫生习惯。

7、一切行悦耳指挥，不得单独行动或自由结伴擅自离队;有事准时向带队教师汇报。

用礼貌用语，不讲脏话粗话。

9、不得进行一切娱乐设施的活动，不去河边玩水。

10、学生统一穿校服、穿运动鞋，别好校徽、戴好红领巾。

12、学校集体活动，无特别状况必需参与。

六、带队领导及老师具体支配：

1、各班主任在出发和回来时必需点齐本班学生人数，下午回到学校后要求学生回到教室，清点生数。配班老师随队协助班主任管理班级

2、如教师有特别缘由不能参与，须校长室允许。。

具体支配：

三年级负责人：

六年级负责人：

小学秋游活动方案6

活动目的：让学生亲近自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩。

在活动中学习与人交往的.常识和技巧，积累感知。

培育团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动。

活动内容：

在生态园进行综合实践活动。

进橘园进行实践活动。观看橘树，采摘橘子。

活动前：

召开班主任会议，明确活动内容，商量活动要求。

各班以综合实践活动小组为单位制定小组活动方案。

班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。

〔1〕组内成员合理分工，明确自己的任务。

〔2〕爱惜花草树木，做文明游客，树局小学生的形象。〔3〕采摘橘子讲文明，讲谦让，表达局小学生的素养。

〔4〕保持场地干净，不乱扔垃圾，做环保小卫士。

〔5〕活动中留意安全，不做危急动作。

活动时：

带队老师各尽其职，引导学生观看自然、搜集标本、摄影记录等。

组织学生开展游戏活动。

指导学生不到湖边玩水洗手，不走湖边曲折小道，不单独行动，不损坏花木。

领队老师仔细考察各班学生活动状况。

活动后：

各班总结沟通秋游收获。

布置板报。

小学秋游活动方案7

活动意义：

带孩子秋游，让孩子在亲近大自然，感受大自然的过程中，体验生活，更重要的是让孩子们增添环保意识，宣扬环保，为环境爱护尽自己最大的努力。在活动中，体验到爱护环境，人人有责。

活动地点：

蕉岭石窟河深圳园

活动形式：

(1)举举手

a、每班选一个旗手，手执环保口号，制造中队活动的环保气氛。

b、201班选一个中队长，手执队旗，表达中队集体活动的特点。

(2)弯弯腰在外出和回来的路上、活动地点，将垃圾捡起并扔到指定的地点，活动结束后评选出环保小卫士，每班3名，并选一个最突出的学生进行100字左右的短文介绍其事迹，同时，请学校为其照相，进行张贴，号召大家都来做环保小卫士。

(3)动动口

a、全级齐唱队歌。

b、齐念口号：亲近自然，关注环保;爱护环境，人人有责;绿化家园，从我做起。

到达场地支配好位置后，由各辅导员组织。

c、齐读建议书。(由中队长宣读)

敬重的各位队员：

我是一名环保天使的队员，大家都知道，地球似一个玻璃球，一不当心，就会破裂。如今的地球是遍体鳞伤，特别的脆弱，而她的伤是人类造成的。但我们还要生活在这片土地上，所以我代表环保天使向你们提出以下几条建议：

1、不要乱扔白色垃圾，应将垃圾进行分类。

2、不乱扔纸屑、果皮屑。

3、不随地吐痰。

4、去购物时，自备购物袋。

5、节省用水，养成顺手关灯的习惯。

6、爱惜花草树木。

(4)动动手

a、变废为宝

△牛奶盒可爱的小动物、各种玩具、人偶、礼物

△空纸盒玩具、礼物、小鬼造型

△碟片风铃

△矿泉水瓶玩具、人偶

△易拉罐装饰品、风铃等

活动中将各种废品收集起来，四人小组为一团队，合作制作一份作品。

b、收集各种环保标语，用卡纸设计各种图案，并写上自己喜爱的标语。

活动环节：

明确秋游目的：亲近自然，走进环保

强调安全事项，明了弯弯腰活动

齐唱队歌

齐听建议书

齐念口号

自由活动：亲近自然，介绍花草

收集废品

自由创作(活动结束后)

上交作品：

(1)建议书、口号

(2)变废为宝小制作

(3)标语签

(4)环保小卫士事迹介绍

留意事项：

1、事前交待学生带好防暑用具、帽子，穿好布鞋，预备一些零食和白开水用书包装好。

2、出发前做好学生的安全教育工作。

①男、女生各一排，手拉手出发，强调谁与谁是一对，方便安全出行，清点人数。遵守交通规则。

一、活动目的

1.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识;

2.把课堂延长到自然和社会，培育学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐;

3.感受深秋的秀丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的欢乐;

4.在活动中渗透环境爱护教育，让学生从小树立环保意识。

三、活动地点：

陈平

四、活动内容：

一、二年级秋游;

三至六年级野炊。

五、活动预备

1.班主任提前做好学生的思想动员工作：

a、要求学生要留意自身安全，如：用火时要留意前后左右同学的安全，留意烫伤等。

b、留意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应准时用水将火扑灭。

c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥绅士风度，应主动主动地承当比较繁重的任务，照看好女生或者是体弱的学生。

d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。

2.由班主任与配班老师负责班级活动。

3.按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先支配相关事宜：如食品的选购要实惠、卫生，用具携带状况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。

4.学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。

过程：搭灶生火做饭炒菜用餐自由活动整理场地，

返回时按班级次序步行返校。

5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议，为了培育学生的自理能力，全部的东西都由学生自备，但要留意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工状况。

6.活动后自觉地将垃圾带回，爱护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。

六、活动过程

1.8：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。

2.8：20出发

3.10：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境爱护及灭火工作。

4.13:00清理现场

5.13:30活动结束,步行原路返回。

七、人员支配

第一组组长：涂雁飞

成员：徐萍蓝寅剑

邓寿林(后勤)何献祥(后勤)

第二组组长：郑国杰

成员：郑建伟陶健美祝美娟金柳芳

何和球郑土旺邱金明(后勤)吴爱斌(后勤)

八、安全事项

1.从我校到我们活动的目的地，大约有2里的路，一路上行人车辆特别稀有，但学生所带东西比较多，这是一个应当留意的`方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分别、不脱节。

2.活动要求学生在生火时留意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。

3.学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生留意自己的安全，当心烫伤。

4.严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危急地段去玩耍。提倡

学生多预备一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。

5.严禁学生喝生水和使用不干净的水烧饭做菜，要求备足肯定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。

6.活动中各教师保持手机的畅通，以便准时取得联系。

八、其他：

1.学生必需系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

2.为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外，可以让学生看看书读读报，不要让学生在校内追跑打闹，或做其它的游戏。

3.建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

4.对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参与，特殊是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参与。不参与的学生肯定要家长写好请假条或回执，参与的同学在回执上肯定要填写好家长的联系电话。

5.活动结束后，对学生强调肯定要先回学校，不能在路上或同学家逗留。

本次活动，以安全第一为前提，进行了周密的组织支配，成立了安全领导小组，责任落实到人，确保活动胜利。

小学秋游活动方案8

活动主题：

爱祖国，爱家乡

活动目的：

借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，有更多的机会了解城市的进展，观赏城市的'新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培育学生实践能力。

活动要求：

1、从自身做起，不乱扔果壳纸屑，树立玉海二小良好的形象。

2、向游客宣扬文明的瑞安、绿色的瑞安、干净的瑞安。在秋游活动中开展“雏鹰假日小队〞活动劝阻游客的不文明行为。

3、活动后，可与语文学科结合，学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。(每个班级上交3-5份优秀作文到大队部)

4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。

5、各班主任总结活动内容，上交一份活动反思。(最好能附图片资料)

活动教育：

(一)安全教育：

1、排队行走安全：一切行悦耳从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

2、上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。

3、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：

1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危急游戏;

2)在老师视线范围内活动，不得随便离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

5、回家安全：

1)低年级学生要等待来接的家长，不得自行回家;

2)自行回家的同学要准时回家，不得在路上逗留;

3)回家之后要进行休息，不进行危急的活动。

(二)文明教育：

1、在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在参观过程中做到清静、有序。

小学秋游活动方案三

一、指导思想

1.带着学生走向大自然，陶冶性情，引导学生实施自我管理、自我教育，树立公德意识，加强团结合作。

2.以春游为主题，融资料搜集、采集标本、绘画摄影、讨论问题、娱乐活动等为一体，培育学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

3、以《学校安全工作条例》为指针，仔细落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培育引导学生具备肯定的自护能力，让活动既突出意义，又安全开心。

二、领导小组(安全事故处理领导小组)

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

职责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内马上上报XX县教育局。

三、预先踩点：

选派责任心强、熟识地形的教师事先勘探，了解步行、车辆路线，有危急的地方设置相应的标志。

四、车辆支配：

需要的车辆与公交部门取得联系，选派驾驶员素养好，驾驶技术过硬的驾驶员参加驾驶。不得超载。

五、医疗预备：

校医随队参与活动全过程，给各年级配备必需的药品。

六、紧急事故处理程序如下：

发生交通事故、意外损害事故应急方案

由带队领导总协调及有关上报事宜;由年级组长负责组织报警、现场爱护、医疗队的临时救援、掌握学生的混乱场面(阻挡学生围观)和二次事故现象的发生;后勤人员负责实施后勤保障工作。

七、有关负责人任务及要求：

(一)领导小组成员：

1、全部参与活动的人员必需经过培训，明确任务、职责、精力充足、自始至终参加活动的'全过程。

2、小组成员自带手机，换好、带好电板，活动中随时待机，保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。

3、先遣队带队时要认真检查道路的周边环境，对有危急的地段要派人留守，提示大家留意安全。

4、学生过公路时，组员要在公路中间指挥交通、确保全部学生安全过公路。

(二)班主任及跟班教师：

1、全部参与活动的人员必需经过培训，明确任务、职责、精力充足、自始至终参加活动的全过程。按安排的任务全程跟班带生。

2、班主任应提前向学生做好留意事项所列的各种教育，同时做好各方面组织工作，包括随班教师的(学生人数)包生负责。

3、组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点(把握)的人数相符。

4、提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危急的地方要分头站岗，并留意学生动态，不允许学生出入危急场地。

5、学生过公路要走人行道，并时时提示留意交通安全，留意来往车辆，确保学生安全过公路。如遇突发事件不惊慌，小事自己处理，大事马上上报总负责。

6、自始自终，活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。

7、随班教师(特殊是班主任)须在学生安全离校后方可离开。

8、活动结束要准时总结，做好记录。

小学秋游活动方案9

秋游地点：

大龙潭公园

活动时间：

xxxx年10月26日

活动目的：

秋天秋高气爽，也是带着学生领会大自然的好时光，为了拓宽学生的学问面，感受秋天农村田野的风光，组织全体学生参与秋游活动。让孩子感受田园风光的秀丽，同时初步了解要遵守规则，爱护环境等。

活动目标：

1、通过秋游让学生观看花、草、树、木自然现象的.改变，感受秋天的美。

2、通过集体活动，体验同学们一起游戏的欢乐，增进彼此情感。

活动内容：

1、游览龙潭公园。

2、找秋天。

3、集体游戏。

4、自由活动。

留意事项：

1、活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪律教育。

2、按指定地点准时集合，动作要快、静、齐。

3、遵守交通规则，留意安全，不追跑打闹，服从指令，听从指挥。

4、遵守纪律，爱护环境卫生。

5、遵守公共秩序和公共道德，举止文明，有礼貌，不做有损于学校荣誉的事情。

6、学生在活动时，不要离开教师的“视野〞。

7、通知好家长接孩子时间。

小学秋游活动方案10

一、活动内容

xxx亲子游活动。

二、活动时间

三、活动预备

告家长书、照相机、家长签名表、各班预备好亲子小游戏。

四、活动过程

1、各班下发告家长书，事先做好安全教育工作。

2、活动当天老师、保育员8：30集中金仓湖公园门口等候家长，做好点名等工作。

3、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位进入公园，组织开展活动。

小学秋游活动方案11

活动主题：爱祖国爱家乡

活动目的：

借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，有更多的机会了解城市的进展，观赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培育学生实践能力。

活动要求：

“三月三日气象新，长安水边多丽人。〞杜甫描绘的就是唐代人们春游的盛况。3月来临，各个学校开始组织春游活动，以下是由为大家整理出来的小学生春游活动方案，仅供参考。

1、从自身做起，不乱扔果壳纸屑，树立玉海二小良好的形象。

2、向游客宣扬文明的瑞安、绿色的瑞安、干净的'瑞安。在秋游活动中开展“雏鹰假日小队〞活动劝阻游客的不文明行为。

3、活动后，可与语文学科结合，学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。〔每个班级上交3—5份优秀作文到大队部〕

4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。

5、各班主任总结活动内容，上交一份活动反思。〔最好能附图片资料〕

这次活动，既培育了我们个人的求生能力，还让我了解了许多野外生存的学问，把握了野外逃命的技能。在小组竞争中，我们的每个组员都十安排合，有很强的集体荣誉感，也使我们与同学拉近了距离，有团结的意识。我信任，我们初一十二班会成为一个优秀活泼、团结友爱的大集体！这次春游活动真有意义！

活动教育：

〔一〕安全教育：

1、排队行走安全：一切行悦耳从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

2、上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。

3、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：1〕不去湖边玩耍，不攀爬，不做危急游戏；2〕在老师视线范围内活动，不得随便离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

古往今来，春游冠得很多雅称，古称为游春、踏青、寻春和探春。以下是由为大家整理出来的大学生春游活动方案，仅供参考。

纪律强调，期望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够冷静沉着、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素养，每一名教师都要根据学校的时间支配完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当相互帮助，团结协作。

5、回家安全：1〕低年级学生要等待来接的家长，不得自行回家；2〕自行回家的同学要准时回家，不得在路上逗留；3〕回家之后要进行休息，不进行危急的活动。

〔二〕文明教育：

1、在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。

活动二：共看明月皆如此———以“美妙传统节日，多彩民俗风情〞为主题写文章，可以是观看日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。

2、在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在参观过程中做到清静、有序。

小学秋游活动方案12

一、目的：

为了丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，感受秋天大自然的气息，培育学生喜爱海岛家乡，了解家乡的特产，增添学生爱树护树的意识，给学生一次锻炼的`机会，特组织学生秋游游览活动。

二、时间：

20xx年10月26日(星期五)一天。(如天气异样另定)

三、地点：

岱西橘子林

四、乘车路线：

乘车步行乘车

学校橘子林凉亭回家

五、下班管理教师安排：

总领队：郭央松具体负责：唐建波

后勤负责：方毅敏摄像负责：鲁军辉

一(1)班：金优芬孔燕

二(1)班：胡燕儿包海红二(2)班：王朝霞林利波

三(1)班：缪红毛福琴三(2)班：俞惠珍王夏珠

四(1)班：林巧金科女四(2)班：夏燕燕周雪秋

五(1)班：邱琛魏剑儿五(2)班：俞燕娜林兆萍

六(1)班：李佳红方毅敏(唐建波)六(2)班：戎雪珠吴四海

留意：1、下班教师必需明确职责，合理分工，责任到位。

2、下班教师必需随时提示学生留意安全问题。

3、在橘林时，下班教师催促学生不许损伤橘树(每位教师带一把剪刀，带着学生剪橘子)

六、活动支配：

1、发车：学校操场8：20(用车按有关规定手续办理)

2、目的地集中：9：00

3、游览橘子林：9：00——10：20(各班自行组织)

4、步行到凉亭：10：20——10：30

5、就餐休息：10：30——11：30(各班自行组织活动)

6、返回：11：40

六、安全事项：

1、车上：

①留意头不能伸出窗外，或向外扔垃圾。

②禁止在车中大声喧哗或拥挤。

③保证每辆车子中有至少一位教师管理。

2、路上：

①学生分两列纵队，靠右边走，留意来往车辆。

②教师分头尾管理。

3、活动中：

①以班级为单位，有组织地参与活动，并留意搞好卫生。

②教师随时清点人数，发觉问题，准时实行措施。

小学秋游活动方案13

一：一年级小学生秋游活动方案

活动目的：为增进一年级三班师生以及家长之间的互相了解，培育学生的集体意识，增添班级凝聚力。同时也为了使孩子们更好地了解自然、感受自然的美妙，家委会主动组织了这次秋游活动。

活动时间：考虑到长假期间部分家庭出游的实际，本次秋游活动定于10月6日举行。

活动地点：经过家委会成员的.实地考察，活动地点定为绿色庄园。

活动人员：一年级三班全体学生，每位学生由一位家长伴随参与。全班分为9组活动，每组由一名家长委员会成员及另外选出的组长带着，全程负责本组孩子们的活动组织、后勤服务及安全保障等工作。

活动筹备

家长委员会具体负责活动的筹备及材料预备等工作，具体如下：

车辆联络：由程诺妈妈负责;

物资预备：主要是购置胶棒、剪刀、气球、奖状等活动所需物品，由李滨妈妈、赵奕鑫妈妈负责;

条幅制作、姓名贴、车辆号的制作：由冯婕茹妈妈负责;

安全、摄影：由许家宁爸爸负责。

活动过程：

一、集合：

10月6日早上8:30在学校xx公园集合，按小组乘车：(1、2小组乘1号车;3、4小组乘2号车;5、6小组乘3号车;7、8小组乘4号车;第9小组的成员由组长安排，每辆车安排两名学生及家长。)20分钟集合完毕，8:50准时发车赶往绿色庄园。

各小组组长出发前到冯婕茹妈妈处领取活动用品。

二、排队集体游览绿色庄园，观赏秋天景色。

三、小组活动

到达活动地点，老师讲明要求，分小组开始活动。

活动内容：起队名、编队歌、写口号(写在卡纸上)、设计队旗。(队旗上面要有队标)——学生参加，家长指导。

小队展示：报队名、唱队歌、喊口号，展示队旗——各小队学生依次全部上场。

四、午餐

自备午餐，够吃即可，不要多带。留意带好野餐布和垃圾袋。

五、亲自游戏——夹球跑竞赛

游戏规则：

1、家长和孩子用胸部或腹部夹住球向前跑，双手张开，不准触球，触球违规就必需回到起点重新开始。

2、每次竞赛进行三个小组，不参与竞赛的家委当裁判。

3、每组9名学生和家长都要参与竞赛，如组内有人请假，则支配一人跑两次。

4、小组成员先跑完的为胜。

六、攀爬活动

带着学生到攀爬世界，学生自由活动，家长关注学生安全。

七、返回

下午四点，乘原车返回。

活动要求：

1、必需遵守活动时间及支配，准时到达集合地点;如有特别状况，请与各小组组长联系。

2、学生统一穿校服，要听从指挥，严守纪律，留意安全，有事需事先请假。不准单独活动，家长不准带孩子单独去玩其它项目。同学之间要相互关怀，时刻把安全放在首位。

2、上、下车要遵守纪律，家长在乘车途中要留意孩子的安全，不要让孩子将手和头伸到车窗外，不要让孩子在开动的汽车上走动，以免出现意外事故。

3、要留意爱护环境，特殊是午餐后肯定要将食品包装纸收进垃圾袋，活动场地不准留一片垃圾。

二：一年级小学生秋游活动方案

活动目的：

正值全市轰轰烈烈开展“城乡清洁工程〞之际，我班借秋游活动的契机，开展主题为“提倡环保，绿色行动，争做文明小标兵〞的特色活动，同时也让同学们走向秀丽的大自然，丰富同学们的课余生活，让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情。

活动方案：

一、时间：10月26日(周五)

二、地点：大龙潭公园

三、活动计划：

(一)安全教育：

1、排队行走安全：一切行悦耳从老师的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

2、上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。

3、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危急游戏;2)在老师视线范围内活动，不得随便离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

5、回家安全：1)等待来接的家长，不得自行回家;2)回家之后要进行休息，不进行危急的活动。

(二)文明教育：

1、在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物。

(三)特色活动：

1、开展的“提倡环保，绿色行动，争做文明小标兵〞活动，从自身做起，不乱扔果壳纸屑。

2、排雷活动：查找带有汉语拼音音节的小纸条，读对上面的音节为排雷胜利，可获嘉奖。

(四)反馈活动：

将自己的秋游收获用一幅画和一个拼音短句的方式进行表达。

小学秋游活动方案14

以鹿城区实践活动的开展为契机，我校学生将分赴七都实践基地和温州市博物馆、科技馆进行秋游实践活动，在实践中学习，在活动中成长。

一、活动时间：

20xx年12月18日〔周四〕

二、活动地点支配：

五年级由鹿城区统一支配〔七都实践基地〕

一、二、三、四、六年级〔博物馆、科技馆〕

三、出行方式：

汽车〔包车〕，一人一座

四、人员支配：

活动总负责人：z

各班级配备班主任1名及副班主任或任课老师1名

1、七都实践教师人员支配名单

五年级〔带队：z，协作：z〕

五〔1〕z

五〔2〕z

五〔3〕z

2、博物馆、科技馆教师人员支配名单

其他年级〔带队：z，协作：zz〕

一〔1〕z

一〔2〕z

一〔3〕z

二〔1〕z

二〔2〕z

二〔3〕z

三〔1〕z

三〔2〕z

四〔1〕z

四〔2〕