调查问卷工作总结

调查问卷工作总结调查问卷工作总结1

几天的社会实践调查活动在我们这个调查队每个成员的辛苦努力下取得圆满结束。感受很深，炎炎烈日下，我们不怕似火的骄阳，举着我们的旗帜向农村进军，深入农村调查;不停的大雨，我们不顾湿了的.衣衫，迈着坚决的步伐向农村进军，落实农村家家户户。

短短几天里，实践活动内容之丰富，场面之感人，百姓之热情，都让我们每个队员难以忘记。我们扛着黄冈师范学院商学院的大旗，抱着自写自做的横幅到达调查试点，我们去过南湖二队，黄州火车站，杨鹰岭村，鄂州火车站等进行实地调查，对这些地方的农民实行面对面沟通和问卷调查，并向他们赠送小纪念品。

在这些农村试点里的诸多所见所闻所感，在我们每个队员心里久久回荡，萌发了很多融入自我的观点和体会：

一、亲身体会到团队合作的巨大作用，个人的能力毕竟有限，难有以团队形式进行协作的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展，每次问卷调查都分工明确，有采访的，记录的，拍照的。大家亲密协作，使调查活动能胜利的完成并趋于完善。使我们亲身感受到团队精神和魅力所在，使我们提高了自己适应团队的能力。

二、深入了解农村，了解农民，了解农业的进展，这次问卷面向广大农民群众和城镇人口，从他们口中我们了解到在当下农业进展的真实状况，为农业多功能科学讨论提供肯定的数据资料参考。

三、我们自身口才得到提高，在和农民交谈中留意语境和口气，准时纠正不得体的地方，在调查中学会大胆的说，自信的说。总而言之，这次关于关注农业多功能，进展和谐新农村的暑期社会实践调查报告活动尽我们最大努力去把它做好，它不仅为我们今后社会实践奠定基础，而且我们每个人还将以本次实践为点，多多总结阅历与缺乏。为以后实践创造更多机会，使自己从中受益，早日成为一名优秀大学生，成为一个对国家，对社会有用的人才，实现自身价值。

调查问卷工作总结2

关于“河南省东湾村的拆迁户担忧什么〞的调查实践最终在我们毛概实践小组5个成员的努力下结束了。在农村里实地调查的时间虽然只有短短几天，但是却让我们都难以忘记，能够在这样的一支队中，我感到特别的快乐。

此次调研，我们走进了村民们的家中进行面对面的沟通，不仅深入了解了当地人对拆迁的担忧，更加强了我们团队的`协作能力和表达沟通能力。

对于拆迁，我有如下一些感想：

一、其实被拆迁的农民们对政府的拆迁安置总体上是持支持看法的，但是他们也有一些他们的“安土重迁情怀〞和“恋旧情结〞，假如政府不在思想上开导他们，不从根本上给予他们劝慰与关心，而是一味的“强拆〞的话，可能会带来适得其反的效果。

二、农民们对于拆迁仍旧存在一些顾虑，比方工作人员对原民房的丈量可能存在问题，使得他们无法安排本该安排到得份额，还有安置房质量无法保证、拆迁后，临时安置补助费无法足额拿到、购置不起安置，将无处居住等一系列问题。而我认为，他们的这些顾虑都是很正常的，为消除他们的这些顾虑，让拆迁顺利进行，政府应当不仅要在思想上引导他们，更要用实际行动告知他们，拆迁是为社会做奉献，同样政府也不会亏待他们，肯定会主动的保障他们的利益。

这次的调研不仅让我了解了农村拆迁的问题和农民的怀疑，同样也让我感受到了团队的力量，提高了团结协作的能力以及与人相处的能力。这一路走来，我收获许多：

第一、团队意识。

我们是来自不同个体的人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动胜利的前提。我们是一个团体，不管是做什么工作，一切都应当为大家着想。

第二、沟通沟通。

每个人不断地都会有些新的想法与体会，我们常常沟通沟通，不仅是对我们调研的胜利有很大的帮助，而且对于我们的感情也有很大的促进作用，我们只有沟通沟通，才能共同进步。

第三、详情。

“详情决定成败!〞任何一份工作，一次活动，都要去细心计划，需要去细心预备。假如没有详尽的计划的话，确定会忽视许多详情，以致顾此失彼，会造成诸多不便，降低效率。

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作为XX学院院学生会的一个重要组成部分，调研部全体成员不断的挖掘自身的能力，为同学们搭建一个互相了解、共同进步的宽广平台。从学期开始，我们就制定了计划工作并且贯彻到底。为进一步提高院学生会各部门的工作质量，调研部制定了关于院学生会的调查问卷，从侧面了解院学生会各部门的利弊之处，取得了极好的效果。几个月以来，调研部以良好的.形象，主动的看法赢得同学们的好评。

下面，总结一下这个学期的各方面状况，也许可以归纳以下几个要点。

〔一〕开展活动

活动名称：关于“院学生会〞的调查问卷

活动时间：20xx年10月末

活动地点：xx学院一、二、三教学楼参加人员：

活动主办方：XX学院院学生会活动承办方：XX院学生会调研部活动内容：

1、前期调查预备工作〔策划书，活动通知等〕

2、有关调查问卷的设计和制作等

3、召开各系调研部部长会议，发放调查问卷

4、收集问卷并总结状况

5、对有效问卷进行数据整理与分析

6、编写相应的调查报告上交老师

〔二〕胜利之处：

此次活动在调研部相关成员的共同努力与其他同学的主动协作下，较好地表达了同学们的心声，收到了特别好的效果。

〔三〕缺乏之处

1、首先就是工作阅历缺乏，不能更好更有效地进行。

2、工作效率有待提高。有些工作人员的工作心态不是很好。期望以后进行类似活动时相关工作人员能够多加改正这次活动中得缺点和问题。工作更加仔细、更加认真，更好地反映出同学们的真实意见和想法。

调查问卷工作总结4

一、小学生课外阅读调查的目的

1、当前的教学环境。《语文课程标准》在总目标中说到“培育喜爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信念和良好习惯，把握最基本的语文学习方法〞和“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感〞。学会运用多种阅读方法。

2、我校学生的语文学习状况。长期以来，语文教学缺乏的是对学生的课外阅读系统指导，只有个别教师比较注重，而大量的学生处在放任自流的状态，学生阅读习惯差，阅读不能有效地进行。在平常的语文学习中表现出语言表达能力差，不能顺利地表达自己的意见，词汇量少，语言平淡；怕写作文，只要听说写作文就愁眉不展；平常也不爱写日记；或许在老师的强迫下不得己完成任务，但作文不是记流水账，就是语病多，错别字、病句屡屡出现；缺少对语言的鉴别能力。

3、借鉴他人胜利阅历。吕叔湘先生说过：“回忆自己的学习过程，得之于老师课堂上讲的占多少，得之于课外阅读的占多少。〞

由此可见，要转变我校学生的语文能力，加强对学生课外阅读的探究是一条必经之路。

此次调查，我们采纳书面答题的形式，共20题，三到六年级学生参与，学生可不记名，使其在一种真实、可信的状态下反映事实，以保证此次数据的有效性。

二、对收上来的学生问卷进行了整理、归纳，现将有关调查结果状况分析归纳如下：

〔一〕对课外阅读认识缺乏。

大量的课外阅读可以为学生提供良好的“智力〞背景，促进其独特的健康进展。但是一些学生和家长，甚至是部分老师对此的认识却失之偏颇。可见，由于常年来推行应试教育的浓重阴影，使得被誉为开启智慧之门的课外阅读受到了无辜的“冷落〞，使得期盼点燃智慧火花的孩子竟然与“读书之乐〞无缘。

〔二〕学生对课外阅读的兴趣不浓。

在调查问卷中：有10%的学生在“你每天都读课外书吗？〞一栏中选择了“常常〞，82%的学生选择了“偶尔〞，8%的学生选择了“每天〞。究其缘由：电视、VCD、等群众传媒的普及及沉迷在网络游戏中，对学生的课外阅读有极大的冲击。45%的.学生看电视的时间每天超过一小时，30%的学生每天超过半小时。数据说明更多的学生在电视与课外书之间更喜爱前者，但是假如让学生过分地依靠声像材料，久而久之，就会减弱儿童感受语言文字的能力。

〔三〕学生的课外书籍短缺

读一本好书，就犹如与一位心灵高尚的人交谈。因此，要找到适合学生读的课外书籍尤为重要。然而调查结果却不容乐观。70%的学生根本就没有课外书籍，28%的学生有一至十本课外书，拥有10本以上的课外书的学生只占2%。学生课外读物的匮乏，无疑是学生阅读能力提高的最大障碍之一。学校在“双高双普〞时都设有图书室，甚至教室都设有图书角，但由于学生兴趣不浓，把这些当作了摆设罢了，只顾沦陷在娱乐游戏中而已。

三、小学生课外阅读现状的思索与对策

我们老师要解放自己的头脑，提高对阅读重要性的认识，少些枯燥无味的讲授，或机械重复的作业，多些时间让学生阅读，来提高学生对阅读的兴趣。

1、想方设法，实行多种渠道筹集更多更好的书籍，来丰富孩子们的阅读视野，陶冶阅读情操，提高写作能力。

2、保证学生有更多的时间去阅读。每周一节的自由阅读课是远远不够的。只有每天挤出时间来，天天读，才能养成自觉阅读的习惯。这就要求全部的任课老师共同支持，尽量削减作业量，创造一切条件让学生去自由阅读。

3、学会做读书笔记。肯定让学生牢记，不动笔墨不读书。让学生依据自己的兴趣爱好选择自己宠爱的形式来记读书笔记。读书笔记本应当成为学生自由发挥的空间。读到好文章，摘录好词佳句，记下心得体会；阅读累了，就在本子上或画一朵小花，或描一只小虫，给课外阅读增添无限的情趣。只有给学生一个自由发挥的空间，才能让他们灵动的思想自由地翱翔于“学海〞“书山〞之间，从而稳定对课外阅读的兴趣。

总之，课外阅读对孩子的健康成长、和谐进展是一件有百利而无一害的事，它需要社会、学校、教师、家长共同关注，齐心协力。与书为友，和孩子同读，伴孩子一起成长，让人人胜利起步，应当成为我们老师和家长的共同追求。

调查问卷工作总结5

经受了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行，始于足下〞，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师〞，我们可以向他们学习许多学问、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增添了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更牢固的基础!

艰辛知人生，实践长才能

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的缺乏，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增添了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应当提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品行、增长才能、实现全面进展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有机会，我会更加主动的参与这样的活动。

从群众中来，到群众中去

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心沟通，思想碰撞出了新的.火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，汲取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的进展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动，丰富了我们的实践阅历，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培育锻炼才能的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的进展奉献一份自己的力量!

调查问卷工作总结6

基于新食刚刚建成，新的环境新的售菜模式肯定给同学们带来新的感受，为了使同学们的心声得到准时的反应，同时也为了饮食中心准时地收集同学们的意见和建议，我们权益部组织了这次新食堂调查问卷活动。问卷实行抽样调查形式每个宿舍一份，由权益部分发到东院1、6、7、8、9号宿舍楼，西院3#以及万柳公寓，前期共预备问卷20xx份，回收1500份。期望通过这次问卷调查能真正的将同学们的建议反映给饮食中心，同时饮食中心能够经过协调与权衡，尽量克服困难满足同学的要求，对食堂进行适当的调整，从而使学校的饮食工作到达一个更好的效果。

经过部内人员的整理分析，得到以下调查结果：

1．卫生：

同学们无论对新食还是清真餐厅的总体感觉都不错，尤其对于新食的卫生环境感到了很大的进步，70.1%的同学觉得新食的环境卫生进步最大。这一点也是新食优越于清真餐厅的选择新食卫生环境一般的同学有64.5%，选择清真的有42.8%。

2．价钱：

对于价格的问题，有50.5%的同学认为清真的'适中，无须调整，；而相较之下，新式及风味小吃就比较高了，但是大家还是可以接受这个价格的。〔从问卷的5、12和15题〕

3．服务看法

清真在价格上已经到达了大家的基本要求，急需改良的便是服务看法，有42.6%的同学认为服务看法是清真的相对薄弱之处；新食一层在服务看法方面是三个食堂中做得最好的一个有66.5%的同学选择服务看法一般，而对于清真和风味小吃分别有64.5%和60.9%选择一般，风味小吃还需努力。〔3、7题〕

4．菜的口味和种类

39.0%的同学觉得有必要区分轻重口味〔10题〕，35.8%的同学无所谓，从这个比例可以看出

同学们对于轻重口味的要求并不是那么剧烈，只是对食堂的一个小小的建议而已。对于口味问题，同学们对于新食一层、风味小吃、清真的选项都为一般，也就是食堂在口味方面做得还是得到大家的认可的，其中清真的比例为81.3%，可见清真在食物口味方面是很胜利的！食堂食物总体上给同学的新奇感为基本上可以，有47。8%〔16题〕即将进一般的同学认可了菜的新奇程度，食堂在这方面只要再努力一点就可以满足大多数同学的需求了！

5．秩序

从80.7%的比例来看，同学们觉得食堂秩序相对来说拥挤，但是从各个高校的就餐状况来看，大多数高校在就餐高峰期人员都很拥挤，其实主要缘由就在于大家的下课时间段相同，而且食堂的秩序，例如排队问题是要靠同学们的自觉性来保持的，所以这方面还是要靠权益部来加强同学们的自觉排队的意识〔13题〕

6．详情问题，

保温问题：〔17题〕58.0%的人觉得菜偶尔会凉，这有可能和同学们去食堂的时间过晚导致的

餐巾纸问题：〔18题〕50.5%的同学期望提供餐巾纸，假如提供餐巾纸就会增加食堂的本钱，但请饮食中心尽量满足同学的需求。

沟通平台：〔4题〕85%的同学认为有必要建立共沟通平台，事实上食堂已经安装了意见箱，而且大家可以通过权益部反