小学2022年疫情常态化防控方案

XXXX小学2022年秋季复学工作方案为保障广大师生生命安全和身体健康，做好线下教学恢复工作，按照各级主管部门有关工作要求，根据《全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案（第X版）》内容、《关于进一步强化当前全省各级各类学校疫情防控工作的若干措施》（省21条）文件要求和“三底线四服务”工作要求，结合学校实际，制定本方案。一、完善防控组织体系1.健全组织。成立XXXX小学复学工作领导小组（附件一），校长陶正军任组长，全面负责复学工作的组织领导、协调运作、督查督办。根据分工进一步明确学校领导班子成员、各科室负责人、各级部、班主任等人员职责及具体工作要求。领导小组下设九个工作专班，各组要通力合作、快速反应、正确应对、果断处置，确保疫情常态化防控工作落到实处。2.制定方（预）案。根据学校实际情况，认真分析研判开学疫情防控风险隐患，组织编制各项工作方（预）案。①疫情常态化防控工作方案（办公室）②疫情防控应急预案（办公室）③线上教育工作预案（教导处）④舆情应对预案（办公室）⑤应急心理干预和疏导预案（少工委）⑥疫情期间违规行为处置方案（办公室少工委）3.完善制度。建立完善防控各项工作制度。①新冠肺炎疫情等传染病报告制度（总务处）②入校人员健康查验和实名登记制度（总务处）③师生员工晨、午检制度（总务处）④“日报告、零报告”制度（少工委）⑤缺勤登记追踪和复课证明查验制度（教导处）⑥卫生清洁与通风消毒制度（总务处）⑦废弃口罩等医疗废弃物集中处理制度（总务处）⑧校园安全管控制度（总务处）⑨外出审批制度（办公室）⑩督导检查制度（防控督导组）4.督导巡查。督导巡查小组要根据各项工作要求深入教室、图书室、会议室、各功能室、校园出入口等，实地检查人员管控、值班值守、健康检测、清洁消毒等情况，及时督查复学前后学校工作的落实情况和实际效果，确保各项工作落到实处，取得实效。5.联防联控。建立学校、级部、班级、家庭四级防控网络和联系网络，层层明确责任，及时收集和报送相关信息。与卫健、疾控、医院、公安等部门（单位）建立协调联动体系，明确联系人及联系方式（岱庙派出所XXXXXXX区疾病预防控制中心XXXX，五马市场监管所XXXX，XX中医二院XXXX），实施联防联控。主动接受驻地卫生健康部门对疫情防控工作的指导，建立与中医二院的病例运送和诊治绿色通道。协调公安、交通等部门增派人员、警力，做好学校周边治安管理和交通疏导。二、开学前准备工作（一）全面排查（办公室、少工委、总务处）学校每日掌握教职员工、学生及其共同居主人的健康情况，落实“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。1.常规排查要细致全面。开学前对全体师生员工（包括保洁、保安、配餐点工作人员）返校前14天的旅居史、接触史、健康史进行全面排查并建立14天健康台账，收集师生员工行程码。全体教职工和学生均进行日常体温检测，按时上报省市疫情防控健康信息平台。2.重点关注人员精确排查。对前期排查出现中出现的有发热等症状、或密接、次密接、同时空等重点关注人员，校内防疫一线、保安、保洁等后勤工作人员，共同居主人中有跨市长途运输、货运驾乘等需要经常外出行业的师生实施重点人员健康监测，建立健康档案，全面排查，不漏一人。落实“四个一律”要求，做好缺勤缺课师生追踪材料（诊断证明、若发热有核酸阴性证明、请假第一天和返校时间）。3.暂缓返校人员摸排。根据上级方案要求，摸排三类暂缓人员信息，并做好后续跟踪，对符合条件的安排返校。（区外中高风险地区或14天内出现本土疫情所在封控区、管控区的师生员工暂缓返校；待解除封控和管控后再安排返校。本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，暂不返校，经属地卫生健康部门解除健康管理限制后方可返校。有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的师生，暂不返校，待治愈且经学校同意后方可返校。）（二）防疫宣传（少工委）利用学校公众号、微信群、钉钉群、宣传展板、校园广播、班会课等及时发布复学通知要求、疫情防控知识技能、应急处置知识和学校疫情防控工作动态等；引导全体教职工、学生和广大家长主动、仔细、认真遵守1米间隔、戴口罩、不聚集等防控要求；做好特殊群体的心理疏导；及时转发上级权威部门通知要求，积极弘扬防疫正能量。（三）培训演练（办公室、少工委）1.全员培训。利用现场集中或网络平台等多种形式，针对不同工作岗位、工作场所、工作群体开展疫情防控培训，将保洁、保安等后勤工作人员纳入相应培训范围。组织全体教职员工认真学习学校的各项工作方案、预案、制度，对校园防疫、应急处置等做好技术培训。利用班级微信群、钉钉线上直播等方式，对全体学生和家长进行相关卫生防疫常识教育宣教活动；下发《致学生、家长一封信》，告知学生和家长开学前、开学当天、开学后的具体要求和注意事项，做好开学前准备。（少工委实施）2.开学演练。在组织广大教职员工认真学习复学工作方案和疫情防控应急预案的基础上，立足学校实际，成立演练工作小组，制定切实可行的演练方案，反复演练开学一日常规和应急事项处置，发现问题及时落实整改，确保广大教职员工都能熟知一日常规要求和各种突发事件应急处置流程并能正确处置。（办公室牵头，少工委、总务处实施）（四）物资保障（总务处）1.物资备足备齐。根据《学校疫情防控日常物品配备标准》《学校疫情防控日常物品配备目录》和《学校突发疫情应急处置物品配备目录》，精准测算并落实疫情防控所需物资和经费，做好所需防控物资的统计、审报、询价、采购等工作，确保防护物资充足并及时补充，保证未来一月使用。2.隔离空间设置。按照要求设置门口临时留观点（南门外）、隔离室（设置在学校院内西侧），配齐临时留观点、隔离室内相应的防护物品及设施设备。（五）清洁消杀（总务处）开学前彻底清洁室内室外卫生，做好消杀工作。1.全面消杀。落实《学校卫生清洁消毒指南》，严格遵照专业标准，对校园环境、办公楼、教学楼、厕所、垃圾点等场所进行彻底卫生清洁和通风消毒，对各类门把手、楼梯扶手、水龙头等公共部位和垃圾桶进行专项消毒，消除细菌、病毒滋生环境，不留死角，全方位改善学校环境卫生条件，坚决杜绝消毒喷洒、消杀的随意性、盲目性。2.废弃口罩处置。在校门口和楼层设置专门的口罩回收垃圾桶7个，张贴标识，定期用84消毒液消毒处理后，交中医二院处集中处理。（六）全员核酸（总务处）根据上级通知，对所有符合条件的返校人员，进行核酸检测，检测结果为阴性方可返校，对暂缓返校人员，待条件符合后，持48小时核酸阴性证明方可返校。（七）教学准备（教导处）制定好开学后的教学计划，并制定好线下线上教学衔接预案，做好随时转换准备三、开学当天的工作（一）入校检测（总务处）1.实行错时入学。坚持“避免拥堵”的入学原则。2.分类检测通行。坚持“师生必测”的入校原则。①入校流程。除确定暂缓返校人员外，所有学生需携带开学前14天体温检测记录表，排间隔一米队列——测温——入校，所有教职工需携带14天体温检测记录表，入校严格实行“测温+健康绿码+行程码”，扫“场所码”制度。②人员分工。（详见附件二）③入班流程。收取14天健康记录表—测温—记录—入班。入班前班主任核查学生的健康记录表，逐一对学生进行二次测温，确保无异常情况，如遇到异常情况，按应急处置预案执行。3.严格检测标准。①教职工、值班人员、警务安保人员提前10分钟到岗，并接受体温检测。②检测人员须自身检测符合要求，佩戴口罩、手套上岗，检查好检测装备。要对每一名入校的师生进行测温检查，查验教职工“三码”。④所有测温仪器必须定期消毒并不得接触被探测者皮肤。4.加强返校管理。①对重点关注的师生员工建立专人负责的健康监测名册，不漏一人。②对未按时到校的，第一时间查明原因。发现未按要求居家隔离、自行提前返校的，应予劝返，绝不允许带病返校。③因病缺课（勤）人员返校时，应由家长或教职工本人提供医院的诊断证明后，发热病人需提供3天3测核酸阴性证明，方可返校。④坚决杜绝带病上学，对拒不服从管理的，一律严肃处理。下午入校检测的标准与早晨入校一致。（二）上好开学第一课（少工委）以包括疫情防护知识等安全教育为主要内容，一方面深入开展爱国主义教育，一方面加强在校一日常规教育，引导学生增强安全防范意识，养成良好学习生活卫生习惯。（三）室外活动（教导处、少工委）1.加强课下管理。各班实行划区管理，走廊里不聚集，间隔1米以上，返回教室前先洗手后进班（七步洗手法）；大课间由班主任负责盯班，其他课间由任课教师负责，并做好教室通风工作，确保学生不串班、不聚集、不打闹。2.指导科学运动。①指导学生上好课间操和体育课，每天校园体育活动时间不少于1小时，避免群体、过度、过量运动，造成交叉感染和身体免疫能力下降。②组织活动时，注意保持间隔。（四）离校防控（总务处、少工委）1.杜绝放学聚集。①中午、下午错时错峰放学，从教室排队离校，有序间隔，杜绝聚集。②要求学生放学后必须直接回家，路途中与他人保持1米以上距离。③严禁进入托管班、补习班、超市等人群密集场所。2.重视回家消毒。回到家中首先洗手消毒再摘掉口罩，钥匙需使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。3.做好家校沟通。班主任与家长要及时沟通，确保学生按时安全到家。四、常态化防控工作（一）强化机制（办公室）成立工作专班（见附件1），落实“省21条防控措施”要求，严格执行领导班子成员和专班人员24小时“双值班”制度，排出值班表，建立值班记录。（二）疫苗接种（总务处）按照“应接尽接”原则，推进全员疫苗接种工作，对符合注射加强针的师生，督促其尽快注射；对确因身体等原因，暂时无法注射疫苗的，待身体康复后注射，并留存禁忌证明。（三）核酸检测（办公室、办公室、少工委）按照上级要求，适时开展全员核酸检测和抽测，制定好检测方案，按照学生每天20%，教职工一天一检，共同居住人中有跨市长途运输、货运驾乘等经常外出行业学生每天一检要求，全面覆盖，不漏一人。（四）异常处置（办公室、总务处、少工委）师生员工出现发热等异常症状或多个个体出现乏力、咽痛等症状，由学校启动本校应急处置机制后，一律由学校第一时间进行隔离并组织核酸检测，不得自行就医或由家长接回；一律在就诊医院留观，核酸检测结果未出之前保持相对隔离；家庭成员有密接、次密接者和中高风险地区、“同时空”伴随人员等情况的，一律在3天内进行3次核酸检测；师生及其共同生活的家庭成员中出现发热等症状的，一律对本人及其共同生活的家庭成员在3天内进行3次核酸检测。（五）人员管控（办公室、少工委、总务处）1.师生根据家校距离、以半小时赶路时间为上限，合理选择步行、骑行或私家车出行，不提倡乘坐公共交通工具出行。2.进入校园时，按规定间距排队，依次测量体温，查验健康码、行程码。体温异常者，按规定程序做好处置。3.严格做好教职工因病缺勤和病因追查与登记工作。4.实行校园相对封闭管理，严格教职员工、学生进出校园管理；对出市出省师生外出审批制度，返泰后需持48小时核酸阴性证明返校。5.严控无关外来人员进入学校，确需入校的要实名登记备案，逐一检测体温，查验健康码、行程码，体温超过37.3℃的，密接、次密接、和中高风险区、“同时空”伴随人员，一律禁止入校。6.对快递、外卖、家长送来物品等实行全面消毒；应急状态下一律拒收。（六）健康监控（办公室、少工委）1.疫情防控期间，每天追踪师生健康状况，实行“一日三检两报告”制度，学校汇总信息后按规定上报。2.教职工坚持每天自测体温2次。体温超过37.3℃的，应及时就诊并向学校报告，按照学校疫情防控应急预案处置。3.学生由班主任组织，每天晨读前、下午上课前测试体温，填写体温监测登记表并签字，体温异常的要按照学校疫情防控应急预案处置。4.班主任每天对缺勤、迟到及后续返校的学生，逐一登记、核实原因，及时补测体温。（七）学生教育（教导处、少工委）上好健康教育课。对学生开展新冠肺炎、生命健康和传染病防控知识专题教育，确保学生全覆盖。（八）卫生防护1.指导、督促师生在公共场所保持1米间隔，在触摸公共物品、餐前便后使用洗手液（肥皂）用流水洗手；接触呼吸道分泌物（如打喷嚏）后应立即洗手。培养学生保持良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。每天体育锻炼时间不少于1小时，保障充足睡眠，均衡膳食营养，避免过度疲劳。（少工委）2.学校后勤、安保、清洁等人员工作时须佩戴口罩，并与人保持安全距离。从事校园安保、清洁消毒的门卫、保洁人员要按时更换防护用品、穿工作服，工作结束后洗手消毒。工作服要专人专用，标注姓名，要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗消毒。（总务处）3.加强心理健康教育，注重对重点人员和治愈康复人员的人文关怀和心理疏导。（少工委）（九）日常清洁消毒（总务处）1.办公室消毒。①安排教师轮流值日，进行开窗通风和卫生打扫。②安排专人用含有效氯浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂，每日下午下班前，彻底对教师办公室进行消毒，为教师创造整洁、安全的办公、学习环境。③电脑等办公设备每日75%酒精擦拭两次，如果使用频繁可适当增加消毒次数。2.功能室消毒。①学校安排专人负责各类功能室的开窗通风和卫生打扫。②安排专人用含有效氯浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂，每日下午下班前，彻底对各功能室进行消毒，为师生创造整洁、安全的学习环境。3.卫生间消毒。①加强通风，及时清扫卫生间内所有垃圾和废弃物。②用有效氯浓度250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，等待30分钟后开窗通风，清水洗净。4.室外场所消毒。每日组织人员对校园卫生彻底扫除。总务处安排专人用含有效氯浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂，每日下班前，彻底对楼梯间、走廊、操场等室外场所进行消毒，为师生创造整洁、安全的校园环境。5.注重饮水卫生。①学校加强水质监测，确保水质正常。②教育、引导学生自带杯具保持干净，不得将个人杯具转借他人。③提倡喝开水，不饮生水，不喝饮料。④一旦发现水质异常，要立即停止饮用，并及时向学校疫情防控工作领导小组和卫生防疫部门报告。五、应急处置（办公室、总务处、少工委）1.应急处置。师生员工在校期间体温异常或出现其他新冠肺炎症状，立即启动疫情处置应急预案，配合疾控部门做好流行病学调查和密切接触者的隔离观察，并做好相关后续工作。2.线上教学。当疫情严重，根据上级通知，师生转入线上学习模式，启动《线上教学预案》，开展线上教学工作。转入线上学习模式后，继续做好居家期间发热等异常情况的病因追踪和摸排上报，完善健康登记记录。3.信息报送。坚持24小时值班制度，确保信息渠道畅通。疫情防控期间，实行“日报告、零报告”制度，出现确诊（疑似）病例立即向区教体局疫情防控领导小组办公室（6270069）报告，并做好相关人员隔离等工作。4.舆情应对。主要负责人要加强舆情研判，出现舆情要及时向区教体局疫情防控领导小组办公室（8538500）报告，并及时应对，快速处置，回应师生和社会关切。5.责任追究。对不按照要求进行报告、隔离的，进行批评教育、责令改正。对隐瞒病情、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，依法依规追究相关责任人责任。附件：1.XXXX小学新冠肺炎防控工作领导小组2.XXXX小学防疫时期入校值勤安排表3.入校及突发疫情应急处置流程图XXXX小学2022年4月6日附件1：XXXX小学2022春季复学工作领导小组组长：陶正军副组长：王延东任绪江刘君凤成员：黄彦博马振华李洁刘海颖职责：领导开展复学工作，研究制定复学工作方案；协调解决疫情应对和处置工作中出现的问题，研究处理防控过程中的重大事项；对应急处置情况组织开展综合评估，包括事件的危害程度、发展趋势、所采取的措施及效果等；在上级新冠肺炎疫情防控工作领导小组和政府卫健部门的指导下，落实学校新冠肺炎疫情常态化防控工作。领导小组下设九个工作专班：（一）综合专班组长：黄彦博成员：马振华尤春媛许文茜职责：负责做好对上对下联络、文件收发、总体协调、制定方案、资料收集、会议组织等工作。（二）宣传专班组长：黄彦博成员：刘海颖尤春媛许文茜燕春飞职责：负责疫情防控宣传教育工作。通过公众号、班会、培训会、展板等方式向师生及家长做好疫情防控宣传工作，关注舆情，及时发布学校防控工作新闻，引导师生和家长不信谣、不传谣；发生应急情况，按照预案发布致家长的各类消息稿件。（三）线上线下教学衔接工作专班组长：刘君凤成员：李洁赵林林艾芮李瑞芝王敏仪职责：负责制定相关工作预案，规划好线上教学人员架构和分工；调试好线上教学所需软件设备；储备好线上教学所需资源；监测好线上教学效果，随时做出指导；做好线上教学结束后的学情分析和检测。（四）后勤物资保障专班组长：马振华成员：韩菲彭璐韩策王方亮职责：负责疫情防控后勤物资保障工作。负责疫情防控所需物资采购、储备、申领、使用情况统计等工作；及时补充防疫物资，确保数量符合上级要求；定期查看物资期限，及时清理过期物资；对测温器等防疫设备定期进行维护保养。（五）摸排工作专班组长：马振华成员：黄彦博刘海颖李洁全体班主任职责：负责各类人员摸排工作。做好疫情防控相关情况的摸排、学生晨午检、师生疫情排查、师生健康台账、日报告零制度等工作，对摸排情况和资料及时整理。（六）校园环境卫生管理和消毒工作专班组长：马振华成员：韩策王方亮全体门卫、安保、保洁人员职责：负责校园环境卫生管理工作。以防控新冠肺炎等传染病为重点，组织开展爱国卫生运动，加大校园环境卫生整治力度，全方位改善学习环境卫生条件；督促各班做好教室日常通风、消毒工作和记录，强化学生良好卫生习惯培养，全力创设卫生、整洁、健康、文明的校园环境。（七）防控演练专班组长：任绪江成员：黄彦博马振华刘海颖职责：根据上级指导，组织教职工和学生开展防控培训，总结培训中问题，进行整改（八）疫苗接种和核酸检测工作专班组长：马振华成员：黄彦博刘海颖全体班主任职责：负责根据上级要求，组织对全体师生进行的核酸检测和抽测工作，组织和督促全体师生疫苗接种工作，做好数据的统计和上报；摸排和统计出市出省教职工、学生情况，督促其做好核酸检测，并收集阴性证明。（九）防控督导专班组长：王延东成员：黄彦博职责：负责对全校疫情防控情况进行全面督导检查；对防疫工作中存在失职失责情况的相关责任人进行问责追究。疫情防控办公室设在总务处，办公电话：5361658。附件2：防控点位值班表温泉路小学疫情常态化防控和校园安全人员点位表2.17岗位一组人员二组人员三组人员四组人员五组人员六组人员七组人员工作内容1南门路边值勤（上放学）陶正军王延东任绪江刘君凤黄彦博马振华李洁维持入校秩序，入校学生分流引导2南门西头入口（上放学）刘海颖王方亮许文茜李瑞芝胡桂敏王杨李欣欣维持入校秩序，引导学生间隔，劝离聚集家长3南门东头入口（上放学）何妍妍彭璐孔令臻袁亚茹张静吴秋月马倩倩维持入校秩序，引导学生间隔，劝离聚集家长4南门测温门一组（上学）刘新菊李玲程霞张勤刘丽丁丽陈莉使用测温门快速检测学生体温，疏导学生有序入校5南门测温门二组（上学）李凯燕杨金莲韩策刘田舒马君王敏仪韩策使用测温门快速检测学生体温，疏导学生有序入校6南门三组测温（上学）金国庆金国庆金国庆金国庆金国庆金国庆金国庆快速检测学生体温，疏导学生有序入校1.每组教师值勤一周，七组轮流；2.值班人员穿红马甲，早7点45，上午放学11点40到岗；中午上学13点20，下午放学15点30到岗；3.值勤组上放学均进行值勤，测温组只晨、午上学时间检测；4.测温组结束每周值勤后，于周五下午将使用的测温枪交给同岗位下周值勤教师，测温枪保存一周；5.门口和校内值勤人员注意疏导学生入校，避免拥挤；6.放学值勤与午餐或课后服务冲突，先进行放学值勤。附件3：入校及突发疫情应急处置流程图教职工“人车分离”入校流程1.步行上班的教职工（自南门进校）到达校门口后，前后间隔1米到达测温点，测温，查看三码，扫“场所码”，无异常后方可入校。门口等待区门口等待区间隔一米间隔一米测温测温体温无异常体温无异常出示健康码、行程码、核酸检测证明、扫场所码出示健康码、行程码、核酸检测证明、扫场所码 2.乘坐小轿车、电动车的教职工（自西门进校）在校门口停车，测温，查看三码，扫