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文档简介

中班安全活动教案：安全坐电梯教案你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我全部的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

中级平安活动教学方案平安电梯教学方案

中班平安活动的平安活动包括活动目标，活动预备，活动过程等，了解并把握乘坐电梯的平安学问，并情愿与同行共享阅历。

适合稚嫩园老师参与中班的平安活动。

快来看看平安电梯方案。

活动目标

1.了解并把握乘坐电梯的平安学问。

2.情愿与同行共享您的阅历。

3.增加幼儿的平安意识。

4.测试孩子的反应力量并熬炼他们的个人力量。

5.培育孩子表达和推断事物的完整和连贯的力量。

活动预备

动画《平安乘坐电梯》

活动程序

1.老师通过提问的形式激发孩子对活动主题的爱好

您去过电梯吗？电梯的作用是什么？

电梯都一样吗？电梯在哪里？你想乘电梯吗？为什么？

2，观看动画《平安乘坐电梯》，请阅读后的孩子阅读

为什么孩子被困在电梯里？

电梯消失故障或停电时，我可以乘电梯吗？

电梯突然发生故障，该怎么办？（不要慌张，按铃或寻求关心，等待关心，不要靠近电梯门，您必需站起来）

为什么电梯消失故障？（电梯故障有时是电梯本身的缘由，有时是由于不遵守电梯要求的人引起的）

3.要求孩子们谈论乘坐电梯需要实行的预防措施，并鼓舞每个孩子共享自己的阅历。

谁始终乘坐直达电梯？我应当留意些什么？

谁乘坐观光电梯？我应当留意些什么？

谁乘坐了自动扶梯？我应当留意些什么？

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的

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