中班社会相信自己我能行教案反思

中班社会相信自己我能行教案反思你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我全部的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

中班社会信任我可以教书和反思

中班社会认为，我可以进行教学案例反思，主要包括活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容。

通过米卡（M）和牛纽（NN）的故事视频，让孩子们知道在遇到困难并开头思索时该如何可怕。

放弃自我，告知自己并信任自己必需这样做，体验活动中的自信力气，鼓舞幼儿面对生活中的困难，乐观查找解决困难和取得胜利的方法，适合幼儿园老师上学校社交活动课，快来看看我是否可以自学。

活动目标

1.通过视频中的米卡（M）和牛牛（NN）的视频，让孩子们知道他们在遇到困难时不会可怕，不会放弃大脑，告知自己并信任他们必需这样做。

2.体验自信在活动中的力气，鼓舞幼儿面对生活中的困难，并乐观查找解决困难和取得胜利的方法。

3.培育幼儿敏锐的观看力量。

4.情愿大胆尝试，并与同行共享您的感受。

5.最初进展幼儿解决现有生活阅历问题的力量。

活动预备

信任自己，我能做到故事视频，信任自己歌曲，小镜子。

活动程序

首先，直接介绍，观看视频信任我能做到的第一部分。

争论小型动物学校的小型动物画了自己喜爱的东西，鹿老师赞扬每个人都画得很棒。

但是熊米卡呢？米卡为什么不快乐？米卡胜利画了一架小型飞机吗？他的表情是什么？假如您是M，则不会画飞机的机翼，该怎么办？

其次，激发困难的魔术歌曲，激发孩子们观看视频中歌曲的爱好，鼓舞孩子大胆唱歌。

第三，观看视频信任我能做到的其次部分。

争论小动物在踢角球，为什么兔子女孩不参与？您想关心兔子英勇地参加吗？熊咪卡和鹿老师如何关心兔子？兔子可以吹牛角吗？为什么？

第四，孩子们牵着手围成一圈唱歌。

争论假如我遇到生活困难，应当怎么办？感到自信的力气。

五，争论

有什么奇异的方法可以使自己自信吗？每个孩子都有一个魔镜，笑容最自信，声音最大，说我是最好的，我能做到。

幼儿可以自由地对同伴说我是最好的，我可以做到。

六，自信珍宝免费陪魔术表演

当您遇到困难时，不要可怕，告知自己我可以做到。

不要放弃您的大脑，信任您必需这样做。

假如您遇到麻烦，请不要可怕，告知自己我可以做到，英勇并尽量不放弃，我信任我可以做到。

我有信念珍宝，是的！

七，播放音乐

信任自己，孩子们可以自由地跳舞并结束活动。

活动反思

自信是胜利的基石。

这是一个人对自己力气的理解和充分估量。

这是一种良好的心理素养。

儿童的自信念是儿童社会进展的重要方面，可以有效地促进儿童的认知进展和良好人格的形成。

《指南》社会领域的目标3自尊，自信，表达，4-5岁的典型表现尽可能多做自己的事情，并敢于尝试某些困难的活动和任务。

5-6岁的典型表现我可以毫无困难地坚持下去并寻求关心。

通过米卡和牛牛的故事视频，孩子们在遇到困难时不会可怕。

他们不会放弃自己的大脑，告知自己并信任自己必需这样做。

并通过活动体验自信的力气，鼓舞幼儿面对生活中的困难，并乐观查找解决困难，取得胜利的途径。

该活动使用两个视频剪辑让孩子们体验小动物如何面对并最终在遇到困难时克服困难。

在两个视频剪辑中，孩子们没有想起那些困难的场景，但故事却被扔掉了。

儿童卡假如您是小米卡，则不会画飞机的机翼。