2022年劳动教育主题教案范文1

2022年劳动教育主题教案范文教案是教师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，那么以下是我为大家预备了2022年劳动教育主题教案范文，欢送参阅。

劳动教育主题教案篇1

教学目标：

1、了解茶垫在日常生活中的有用价值与装饰作用。

2、依据自己的爱好，设计制作一个美观的茶垫。

3、能将自己的劳动成果在日常生活中应用，从中体验创作的乐趣。

教学重点：把握用纸绳盘绕圆形，并将圆形有序粘接做成茶垫的相关技术。

教学难点：将做成的圆形有序地粘接成三角形、圆形、正方形等图案。

教学预备：各色纸绳、胶水、剪刀。

教学过程：

一、谈话引入

同学们，你们见过，或是使用过茶垫吗

沟通汇报所见过的茶垫的外形、制作材料等方面的状况。

那你们见过用纸绳制作的茶垫吗想不想亲自来做一个呢

提醒课题。

二、探究讨论

1、观看“金点子”中供应的四件范例作品。

讨论争论这四件作品各自的特点与它们的共同点。

2、想一想，在制作茶垫时应留意什么

三、学学做做

教师对花形茶垫进展示范制作：

1、盘圆表：将辫子绳边涂胶水边盘成6个圆形，其中一个直径稍长一些。

2、接粘：将6个圆形拼成花形的图杂，的一个放在中心，交接处涂上胶水。

3、围外框：将辫子绳边涂胶水边在花形的外围框2~3圈。

四、想想做做

鼓舞学生选择自己喜爱的茶垫外形，并制作茶垫，教师巡察进展个别指导。

五、作品展评

将学生制作的茶垫按外形分类，然后从形状、小圆的粘接，纸绳绕的平坦度、严密度方面进展评价。

劳动教育主题教案篇2

教学目标：

学会用纸绳子粘贴热带鱼，激发学生兴趣，丰富课余生活。

教学预备:每生若干纸绳、固体胶

重点：学会用纸绳子粘贴热带鱼

难点：自我创新

教学过程：

一、激发兴趣

教师首先给学生放了一段海底的热带鱼的录像，接着让学生看一些从网上下载的一些美丽的热带图片，学生看了之后立即就会喜爱上了。

二、教师展现作品并演示制作方法

1、展现作品，比拟鱼的不同

2、演示制作方法

三、学生实践，教师巡察指导

四、学生作品展现

（学生很感兴趣，动手操作的欲望和学习的积极性都很高。）

劳动教育主题教案篇3

一、课题:

爱劳动、爱群众

二、本课目的:

透过活动使学生懂得仔细值日是爱劳动的表现，也是对班群众尽职尽责，教育学生当好值日生。

三、过程设计

1.激发兴趣引入活动

①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么(引导学生说出:这是一个洁净干净的教室。在这样的环境里上课，心情舒服，感到很开心。)

②这天哪几个同学值日你们给大家说一说是怎样值日的这天值日生对工作负责吗(同学们争论后，引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作仔细负责，关怀班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……)

③小朋友们猜一猜这天班会活动的主题是什么:“当好值日生”)

2.怎样当好值日生

①出示挂图让学生看一看，说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)

②这些事怎样才能做好呢(a.学生动手实践，教师指导。b.争论说出全小组同学齐心合力，工作仔细负责，专心主动……)

3.谈体会明道理

为什么要每一天值日而且轮番当值日生呢(引导学生说出:值日是为了同学们能在洁净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的仆人，都就应当好值日生。)

4.辨是非升华熟悉

①下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室;

②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;

③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说:“我去。”

④这天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;

⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

5.夸夸这些值日生

①各小队争论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

四、活动总结

透过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最荣耀的道理，明白了我们都是班级的小仆人，值日劳动是我们就应做的，值日就就应以仆人翁的精神仔细负责地做好，把教室和四周环境清扫洁净并持续干净，使同学们能在洁净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生，做一个爱劳动、关怀群众的好学生，好吗？

劳动教育主题教案篇4

教学目标：

1、把握纸绳的粘贴方法和技巧，学会用纸绳制作一幅春的美景图。

2、提高学生的设计力量，激发他们对纸绳工艺制作的兴趣。

3、通过活动，让学生感受春天的勃勃生气，提高审美情趣。

教学重点、难点：

用各种纸绳的粘贴方法和技巧来制作一幅春的美景图；发挥想象、表达创意。

教学预备：各色纸绳、彩色卡纸、剪刀、固体胶、彩色笔。

教学过程：

一、创设情境揭题

1、情境导入：小朋友们，春天已经静静地来到我们的身边，你眼中的春天是什么样的

2、春的美景图片观赏。

3、揭题

4、引出本课节使用的材料和工具。

二、纸绳的粘贴方法

1、指导“漩涡式”

2、指导“曲线式”

3、指导“连续对折式”

三、大显身手——纸绳的妙用。

1、纸绳作品观赏

2、出示“海报”——制作要求。

3、师供应制作底板。

4、学生争论构图方案。

5、四人小组合作制作春的美景图。

四、展我风采——作品展现、点评

劳动教育主题教案篇5

教学目标：

1、学会制作1-2件作品，培育学生团结协作的精神。

2、利用生活中常见的材料，包括废旧物品，设计制作一件有使用价值或有欣赏价值的作品，培育学生创新力量，树立环保意识，知道生活中到处有学问。

3、学会使用常用手工工具，标准操作，具有良好的劳动习惯。

教学预备：

1、防风衣架和垃圾桶两种手工作品。

2、制作四件手工作品的材料工具。

3、构思一件作品，预备所需的材料。

教学过程：

（一）看图说话，导入新课

1、用实物投影出示文中4张图片，说出图中制品所用的材料。

2、分组争论，这些作品能否改用其他材料，让学生了解到日常生活中的很多材料，甚至是废旧物品，都可拿来制作成作品。

（二）仿照制作

1、通过学生自由阅读仿照制作中的图片和文字说明，找到自己感兴趣的手工作品，了解其制作方法，步骤。

2、依据学生的兴趣和力量分组合作，仿照制作，要求每一小组选1-2件作品合作完成。

留意：分组人员一般不超过6人，使用工具留意安全，养成良好卫生习惯，做完整理桌椅。

3、展现作品，评价作品。

（三）设计制作

1、学生在仿照制作的根底上，课前做好预习工作，分号小组，学生在小组内沟通自己的作品，由小组成员争论制作的作品。

2、收集材料，预备工具，依据分工动手制作。

3、设计作品中没有安排评价栏目。让学生说说自己的小制作，体验劳动的欢乐。

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