《材料与工艺》教学大纲

《设计素描》教学大纲第一部分说明一、教学目的、任务从自然形态中获取形态表象和生命机体之中的洞察力，从而超越模仿，达到主动性的认识与创造，并把基础训练有机地同专业设计联系起来，是设计素描关于设计形态研究的基本思路。二、教学的具体要求（一）在素描涵养基础上对第二自然物——人工形态，具备变体解析并创造意象形态的能力。（二）根据物象，具备在数理基础上解析与自然相关抽象形态的潜想、审美能力。（三）强调对物象描绘过程中用脑画画的思维训练，探索用创造性设计思维表现造型要素的各种可能性。三、教学中应注意的几个问题（一）对结构形态的界定，注重形式美法则的规范，如节奏的、韵律的、或意念符号的。（二）脱离传统绘画素描对物象的如实描摹干扰，结合三大构成，以及广泛而自由的语言选择，表达自身的审美情感和富于个性的原创设计。（三）注意把握设计素描的三大步骤，写生、分析、变体在创作过程中的比重份量。四、教学效果检查本课程在大学一年级第一学期开设，共100学时，课程结束通过考试方式，成绩分平时成绩和期末考试两部分组成，评定该课程成绩。五、教学时数分配喊章次族一业二血三律四壤五肚学时蛮5漆25池25储20共25第二部分讲授大纲峰第一元章锦概述饲“导过渡点”吓一、拦目的装要求诚（一愚）明律确设赶计素授描的浑意义通作用脏。坝（二妙）了慈解设凭计素石描的宰基本乎理论结知识盏。示二、怨讲授忘内容剩（一贱）石“残过渡勿”嗽的真仇实含体义惰（二本）设弱计素筋描与梨绘画玩素描昨的异发同谅（三业）观户察、矮分析殿与演膨变段（四循）过夜渡中劈的感蓄性与膀理性沙分析低第二玩章拥自然锈形态热写生窑一、逗目的毁要求招（一队）由陈主动闹的选隙择与彼综合围处理白，涉忌及个玉人化刃的审贷美与扮表现钢。咱（二惑）确娃立并闸发现翼周围课曾经津忽略环的形读态美绣感的段认识宇，提覆高对谜自然栗物象瞧的敏柄锐感盲受力纲。尚（三奥）对得自然灵物象骑的描湖绘可诊以是饭自然摊形态蜘本身修，扭吩曲的珍、人哀为的蹲形态执，并咽模仿授它物那形态制或手义势化牛形态肢、综据合的矩形态兄。屈二、替讲授惜内容给（一护）反颠对熟话视无么睹健——滋寻找器写实番中其秘它物证象的凝感受告。跟（二因）抽堆象的例浪漫跃写实劲主义穿（三扒）形爷态的沟概念许（四抵）形烛态之卸间的床关系插（五蚊）关近于写掀实概顽念的膝讨论善（六泉）意艰象梦三、径作业跨手套怕写生歪。龟第三灭章忌自然挂形态摧结构到一、夏目的故要求怜（一默）从宁自然乔形态证的外暖表描宗绘，荡向主际动的客结构寿认识路发展雅。训候练用啄结构康分析指的眼涨光去阅观察酒自然危，认扬识形己态，帮从而池为形钉态的胃创造鉴打下驰基础灰。复（二奉）了秀解不之同的片自然反形态森结构暑，从崭结构长入手苹达到屯对形靠态的恩掌握药与再寄造。渣体会链造型念结构热的合品理性胡，结顿构的常美感残。重均视结堤构线鹅，外施轮廓告线、策透视击线的吴精确哀性，地排除变自然虾光影练、肌笑理与鸭眼睛零的干欣扰。此二、桨讲授卵内容券（一著）结灭构素宁描是贼形态疑分析月的基猫础监（二鹅）人贡和动牢、植慈物的镇结构所认识痕（三坛）关贺于结帝构认漫识的彩发展拼（四茧）现亦代绘鸽画流不派对脸结构窃的认搅识镇三、弃作业修（一缓）人舒、动棍物、轧植物助的结嫩构写巡生。塑（二惨）三悦通等膊机械雨物写愁生。凭第四洁章定瓶罐杆的写阔生解矩析届一、做目的融要求骄（一嘴）现汉实形螺态的母相互肠关系倒以及疗与空式间的游穿插疯，开钩放性瞧的结嫌合与蔑局部贝的裁播取放数大为洋新形尊态的紫构成边提供铸了切零入点剧。同云时二丘维平誉面的筑整体廊设计颠介入到了原萝形的露解析处。通暴过这辰样的塑训练所，确耽立一欢种新很的思踢维方沾式。删（二翅）在升一大毅群瓶述罐物粱体中赖自主婚选择器，自起由组惧合。揭初始促阶段拾，形兼态关渗系的屑韵律沟、节援奏以殖及平呢衡、币疏密皆的审刺美直甘觉起错主要偷作用纷，随下后则旋应以刮网格端为基滨础进手行数皱理的苍理性呀界定蚕，根冻据李“膝感觉挺印象手——倍知觉沉理解织——带综合仁构成店”徐的方什式，姥进一粪步把斑形态掀拆解辟，从焦物象弟结构洗转化笔为画灰面结粪构，羽从自亡然空许间转升化为羽画面蕉空间哪，并币且不使再关铲心原窗形的哨具象姥，而从寻求增画面沙里可拿能的哭有造便型意摇义的此抽象巡形态惨。韵二、禁讲授粉内容帜（一赶）线抽在形央态演候化中张的作米用爆（二年）透播视修（三廉）数赢理的威曲线壮与直叮线灯（四在）眼恼与脑守的并获用绸三、跌作业路对一管组自笨然形博态（蛾瓶、忌罐、立盘）宪进行堡写生挣解析园。绞第五芝章季演化汁创作泄一、魄目的扩要求季（一差）在签深入株的过串程中图体验芽全新迎形态羞的产低生是区一种追美，病在过佩程中恰发展肢形态患创造猪的想写像力只和设亿计能宣力，石绘画软与设挠计也基便由绣被动凝变成衬主动幅。段（二叉）可翼以采创用素退描或砌色彩摊的手垮段，纹完成宿一张劣由写乓生或早是小滥稿而倦来的锹创作寇。罐道瓶的敏表现全不再收是关铃心的掏重点零，画续面中历新形讽态的货创造弹与构顽图的椒协调舍完整斧才是脚设计造创作未的目女的。与二、拨讲授土内容湾（一芒）为锡什么锐这样谜做宣（二法）关辞于抽极象菊（三合）抽房象的匀三种弹方式声（四真）澄崖清一括个文斥字概倾念抹（五我）个巨别与励普遍辱（六思）表猜现与疮抽象迅（七奴）精袜神与跟形式凳（八东）纯圈粹形慨式嘉（九未）装重饰形斤式坏（十商）黑条白垮（十胁一）姻线面满（十险二）塘色彩初空间汁（十详三）棚正负换形态悉三、趁作业逆由自良然形密态演讨化进钻行创耗作实院验。教材磨《设牛计素射描》驻且黄作鼻林盛李育傍俘邓旭槽著恳重拳庆大聪学勿出版陪社借枯20挨02搞年8畜月照版披参考代资料禁1、洞《从墙自然板形态违到抽辨象形乒态》蝴周至舅禹著思鱼湖南肯美术慧出版鹿社握陵2、炼《新席概念填装饰辟素描余》赵网健著惭邪广西爹美术缎出版蛾社来慨书3、赶《设闷计素役描》独林文遍昌著电规台湾棕艺术垦图书秃公司西赤《平店面构雄成与咱图形完创意燕》教饶学大据纲臣第一优部分采顾说明绣一、档教学扎目的兴、任砖务裂平面蝶构成环与图济形创塌意是戏设计限基础换课程叔体系凯中的慎一门场重要厉课程幅，是娱我院用艺术漆设计饲专业鲜和美妖术教铃育专首业设昌计方鸦向的仇必修控课。午根据层我院第的教每学安喜排，帮该课费程包凑括常“股平面候构成技”导与悔“地图形狂创意喝”协两部摊分内谷容。狗平面孟构成盏课程浇建立枕在理筑性与孕感性识相结碍合，香研究态与实辣践相深融合勿的基蓄础上眉，从絮基本则造型复规律绪和视饲觉认面知规芬律出呈发，拿学习冻视觉寿语言从和艺哨术造映型共丰性的虚形式券美法殖则。章通过煤系统魂强化艳训练注，开彻展造阵型设缩计的阵理论馒研究胳，其邮目的钥是培卷养学睁生的脖创造淡力和舒基础渣造型何能力心；图朴形创拥意课视程通匆过小情题练且习，纺培养坚创意幻思维屈能力默，鼓充励学束生探茧索视泰觉沟库通观顾念及醒设计择原则马，培带养更烈为个费性化宵的传斜达方五式以弟解决易视觉裤沟通浓问题拾。电二、仍教学球的具渔体要而求至（一障）认泄识形浊态，孟了解悦有关滔形态银的基姜础理条论，喉包括象形态储知觉案心理条、形揉态基昏本要劫素、眯形态肥美的坐法则筋等。急（二源）基垂础构怪成练沾习，疗掌握摇基本肯形设吧计、绕逻辑冒构成族形式盲及视年觉平剑衡构渣成形渡式等睬。凤（三哄）培铁养图境形设占计能翅力。团三、拐教学映中应躲注意园的几雁个问你题呀（一诚）本茧课程贵由体“宇平面洋构成货”医与您“睛图形险创意店”娱两部多分组准成。禁（二丸）罢“描平面梨构成宁”连在前露，缎“丢图形凯创意县”棒在后岩，由佛感性苍认知普进入傲到理叉性分叛析，宏循序贴渐进妨。趴（三代）基安本理臣论的拼讲授奋与设御计练芒习并暑重，闯在建炒立设漫计观穿念的属同时鸭，通爆过大软量练斜习，觉掌握扯设计言原则交和技段巧。艇（四净）以充“制图形暮创意待”沉补充蚊“添平面垄构成喷”徐内容证的不资足，章强调商学生使个性刃和创守造能控力的抖培养睬。派（五塌）每覆一章炕讲授堂后根法据教剧学需锣要安伍排一柜定量酱的作衡业，垫供学傅生艺挣术实坝践。必四、想教学息效果若检查桃本课额程在奏大学氧一年枕级第旁一学昏期开醋设，泽共1哈0闸0谣学时京，课捆程结例束通旱过考口试方乌式，旧成绩缠由平脾时成走绩和嫩期末计考试抢两部贪分组挪成，朋评定葡该课阅程成滚绩。酸五、忧教学担时数添分配泻章次犹一维二盟三它四炒五档学时艘5覆5讯30心55薪5烈第二躁部分始祥讲授起大纲袍第一坝章冷概娱述舱一、贷目的絮要求跃（一刃）明严确平弹面构份成研积究的藏意义虎。候（二铅）了介解平铺面构嚷成的馋基本材常识视。甲二、胳讲授融内容捐（一春）包压豪斯厦与构辱成寺（二企）造喝型艺挽术与凳构成就（三锈）平释面构徐成的蹈目的刃、学解科特汉点及淘学习希方法窝（四杰）材信料与真工具尿的准饶备吴第二害章巧形态诵的基论础理组论嫌一、趁目的见要求姐（一决）掌扮握形升态的屋基本投要素愤。汉（二假）了骨解形则态美索的法缎则。戴二、引讲授惑内容顽（一幅）认向识形景态狠（二减）形册态的脑知觉驰与心忧理云（三要）形汁态的岗基本贪要素越（四充）形霜态美枪的法蛇则叫第三粉章配基椒础构平成软一、蹲目的草要求杨（一旧）掌献握图叮形设看计的浅基本幸构成动方法肆。遇（二野）了努解综荒合材逗料的狸运用借技巧妇。芒二、淘讲授色内容峰（一式）基念本图葬形设亚计捡（二之）逻璃辑构宋成冶（三坛）视愉觉平骂衡构伟成晒（四开）肌绳理的雕构成州与技积法开围拓映三、趟作业胃（一健）形亦态观既察与乖描绘列。坊（二碗）基悬本形璃设计缓与构矮成。奸（三蛛）逻形辑构庸成练龙习。董（四偿）视旧觉平鬼衡构隙成练朵习。怕（五焦）肌疤理的营构成弄与技妨法开该拓。矿注：有手工捎操作努方式菜，作浓业可没适当奴减少订；电惧脑设邮计方际式，产作业首可多斜些。刘第四衡章遣图肌形创以意惨一、骗目的绝要求睡（一权）了辱解图衬形设底计观挑念。搜（二仆）掌或握创燃意思便维的牙表现帜处理椅技巧怪。渐二、查讲授钢内容揪（一鹅）图纲形设矮计观叹念围（二业）创羞意思吊维筝三、贝作业联（一暖）图瑞形结效构练突习。算（二延）黑善与白殿练习盗。饮（三择）符谋号意愚象练坚习。育（四叉）图寸形编则辑练轧习。赴（五颜）新畏旧元驼素互疤动练鱼习。途（六勾）极慧致的肠对比航练习桨。羞（七狐）图御形联毅想练爬习。词（八悄）文感字的妙创意耕练习训。竿（九骂）通娇感的勺表现强练习傍。林（十障）图凭形创巡意设夫计（孤10衰0芽个变龙体的种设计左）。甜注：项根据斤时间艰，选稠择性胆安排厨作业秋，具秘体主盟题由走教师垒自行冷拟定市。胳第五透章护课馆程总派结年一、毁目的踏要求膨（一茧）总阴结课臣程。室二、淹讲授刻内容芦（一她）组肝织学灯生讨跌论由（二务）作校业讲红评杠教材缩：帆1、增《平挥面构蔬成基渐础》夏陆蛙营叶著主中国贸纺织桨出版革社站20乘04醒年5趋月奖版盲2、剥《图划形创狼意基聪础》狭吴扶晓兵裤著延中国聋纺织累出版呀社悼20走04数年5绵月呼版交参考丝资料挎：葵1、吹《启叛发创殊意的魔平面隙设计部》舅[美码]工王尔盈德编疮著则2、土《世屈界现贿代设哗计史截》皂王帝爱之搭编著子月中国抽青年盖出春版乱社勉《色欧彩构需成》家教学双大纲赌第一胶部分堤其说明净一、写教学拨目的除、任绪务械该课耳程注伯重色踢彩构略成的提原理邀、规魂律、南法则驶、技使法的积研究笔，对拴于设留计及购其它象视觉专艺术搏的创毫作实渡践具躺有指君导意窜义。企通过疾对色梁彩的颤视觉之心理隙与视锁知觉院的审圾美阐悦述，职增加便学生绑的色精彩构铺成意贴识，茧使学粗生在交系统陶化、杰条理棕化的牲训练稠中全磁面掌夜握色灭彩构钳成方暮面的致内容陪及规爸律，臭为实奥用美触术设急计及我艺术始创作原打下桨坚实穴的基崖础。芬二、喝教学岸的具眨体要尸求棒（一逢）掌悠握色福彩的贡物理凭理论贷、生笋理理填论及灰设计锹理论金。戴（二信）善壳于从选大自作然中循吸收岔色彩杂滋养荷，将找美丽膀景物磨的色女彩进仰行分备析、侦概括产、提狮炼并爪找出呆规律槐运用访配色麦。炒（三蜡）研乒究和障借鉴抢我国湾和外限国传决统装箭饰艺燕术和革姐妹住艺术扑的色情彩表管现方夺法是体丰富趟和提还高色心彩表暗现技躁巧的维重要劲途径跃。饶（四辛）通熔过系竹统的违基础啦训练垒、掌至握色柳彩搭只配与趟表现观技法榜。才三、裙教学婚中应贡注意朱的几规个问妖题掩（一永）本照大纲某前段著是讲狠授色礼彩的蒜基本仇理论物，为瓣了训蛙练的楚系统牢化、鼓条理蝴化、殊把色慨彩的岁基础喂练习堪分为袜若干喷个以纵单一词因素编为主惩的题碧目进急行训砍练。隶（二浆）理嫂论与墨实践贤结合蒸，归研纳自轰然中磁的色赴彩或厨借鉴尚绘画括摄影片艺术绵作品粪的色伤彩，杨结合共所学灾色彩炕对比漫与调磁和原玩理进吃行训土练。窑（三怕）从干第五峰章开血始，疼根据翁教学似需要给安排姻一定流数量磁的作游业，海使学绵生在缴实践掠中领贯会其缎原理件、规鸡律、喉法则润等。总四、炼教学邮效果悉检查月本课呈程在建大学匹一年堆级第抽二学鸽期开检设，滔共8辉0学佛时，施课程槽结束盛通过描考试认方式占，成夜绩分纹平时布成绩储和期怎末考梁试两奖部分灶组成牵、评宇定该烛课程御成绩烤。障五、拐教学摘时数桂分配谨章次谁一败二副三堵四酿五逮六圣七角八惊九剩学时裂1造2况1钥2疤12栏2论20惧20营20和第二耐部分召伙讲授手大纲本第一锄章邪色彩浆构成坡一、姻目的妻要求皂（一悉）明搅确学方习色麻彩构缩成的逆意义博。我（二森）了雷解色锹彩的扫类别深及实鹿践。赵二、剑讲授甩内容鞭（一任）色豆彩顽（二酱）色升彩构钩成藏（三场）色鼠彩构获成实更践泉（四摔）绘镰画色爷彩与软设计粪色彩计第二兴章智色彩瓣的物胞理理胃论升一、完目的创要求颂（一迟）了斤解色彼彩的索物理致属性守。焦（二行）了匀解光卸源色这与物杯体色京的关尼系。夹二、慌讲授讽内容期（一榜）光悼与色零（二跨）光谎源色嚼（三倾）物窑体色鼓（四情）光拢源色旗与物薄体色限的关挖系教第三电章胆色彩警的生疼理理欣论欺一、否目的羽要求榨（一肯）了笋解视冰觉的枣生理孤特性广与色皱彩视烫觉。孟（二途）了悠解物您理补经色与伴生理侦补色建。掀二、决讲授陆内容阵（一粘）视僵觉的育生理录特性认苦1、奸视觉交适应确雕2、浑视觉犁的阈击值肚（二润）物讽理补粒色与豆生理孝补色煎第四飞章倦色彩剩混合凳一、唇目的侧要求姨了解井三原金色及浸色彩锡混合迎的特酿性。谊二、私讲授尚内容娃（一严）原犹色蒙（二王）色房彩的嚷混合泉标1、脚加色悦混合昆烤2、村减色签混合哈蛛3、愚空间撇混合赚第五伯章属色彩贼的三图要素正与色命立体掀一、闸目的某要求立（一躺）了战解色班彩三稼要素舱及色激立体菠。榆（二移）掌觉握2乓4色晃相环饲的制角作。紫二、房讲授钢内容域（一司）色麻彩的刷三要爆素障唤1、照明度院蛇2、射色相秒3、竟纯度剧（二要）色捏立体恨1、尊色环渐熟症2、神孟塞邻尔色宜立体榜送3、声色立如体的蚂用途清三、涛作业卧制作骆24箱色相叨环，丙要求迟色相桂均匀横，直赞径两茫端以压色互裙为补畅色。梯第六历章滔色彩济与心饱理式一、惜目的雷要求利（一旧）掌涛握不尚同色妈彩搭眨配给池人产舌生不耽同的暗心理跟感觉烫。荣（二隐）了括解色采彩的偏联想哪与象式征以鸣便运痰用于虎设计罩中。魄二、摆讲授暴内容创（一恭）色闪彩的朱感觉私膛1、聋色彩息的进溜退和烫胀缩逆感务司2、绿色彩舒的冷盟暖感站片3、要色彩妨的轻稠重和春软硬做感屈煌4、娘华丽钓的色吊彩和拒朴素碧的色举彩闯5、臭积极季的色少彩和芽消极斜的色愿彩涉第七秀章具色彩详对比老理论园一、汇目的魄要求本（一女）掌仆握色厕彩对犹比的蝶规律窄。洽（二勉）掌青握对伶比为气主的要色彩奶构成鸦法则垦。宫二、喝讲授撤内容猪（一较）色岁彩对板比纽1、洽同时贵对比粘服2、红连续樱对比砌茂三、乎以对宅比为昼主的读色彩帮构成甜法碧1、颗明度婚对比争为主编构成泄的色摊调魂2、驱色相奥对比撇为主锈构成颗的色档调碎3、浊纯度苍对比扒为主用构成趁的色肢调深4、斜冷暖伴对比桌为主钱构成眯的色剑调凳5、借面积政对比拐为主替构成致的色哭调钞三、夸作业险（一叙）明秧度变痰化为粪基础锋的配游色练器习糖任仰选一收色混竿合白挨或黑吴，调辅出9齿个明砍度等绘级的稿色标咬，作载相同冤图案坡的9浑种明意度基厌调吹的配嫁色，萝要求欣明度唇级差币均匀拉。火（二奸）作解以纯融度变雀化为询基础杆的配动色练冷习：摘任选祥5个特以上卧不同剂色相里分别经作高套纯基年调，罩中纯固基调辛，低支纯基瘦调配诞色练江习各牧一幅耐，胸要求纤图形密统一箭，色厘调改沟变。室第八岗章荐色彩服调和北理论柏一、牲目的蓝要求修（一杜）掌续握色即彩调凶和的添原理及及调亚和的奴一般守方法鬼。队（二冈）掌毯握以腰调和衔为主水的色傲彩构武成法恒则。白二、章讲授峰内容矿（一勇）调伪和原崭理宴（二井）色集彩调尤和的换一般袄方法晒找1、判从色忆相关豪系上而分析秃猛2、虚从明繁度关碑系上赚分析岸脸3、虎从纯作度关武系上袖分析犯堪4、填从色细调关脾系上馆分析盘5、皇从色育彩构荣图的躺关系郑分析趴三、怕作业凑：南（一鸣）选中两组债互补讽色，尼运用抚互混桑渐变封和间燃隔方矮法进产行调跪和。差（二吓）任听选二键组互踩补色舟，运辛用面芦积大收小悬叨殊和被空间登混合设方法田进行时调和顺。殖第九落章规色彩额的布彻局与购构思委一、的目的而要求盟（一驱）掌拢握色坛彩构牵图的趟一般竟法则猛，从丽而构歼成和铲谐的姿色彩教整体沈。野（二必）通略过大娘量图爪例学未会举肯一反就三，样闻一击而知妹十，怒从其云它事符物中漠发觉兼解决床问题披的途未径。激二、结讲授释内容介（一燥）色炭彩的珠构图椒1、歉色彩坟的均春衡狐2、心色彩寿的呼瘦应师3、皇色彩辫的主谨从麻4、垄色彩宽的层更次波5、共色彩标的衬每托菊6、袖点缀签色半7、弹色彩龟渐变晴（二维）色田彩的武构思罚与启敌示旁1、倘来自赌自然这色彩鼓的启涨示鄙2、蚕来自各传统忆艺术延和姐靠妹艺喜术色径彩的协启示昂3、记来自鸽音乐装和文趴学的从启示优三、耽作业钥将资亿料中班的色劳彩分安解归册纳成脊8个逃以内稳的色凉标，液并整垃理各秩色的皮位置突（主爬色、舍副色峡）与晚比例芽，然番后根北据色捏标给较自己道设计厅的图读案进逆行配揭色。独1、梢轻松旧柔美帮的粉消彩色昂系阴2、棚暗淡层宁静借的中瞒灰色饮系适3、电陈旧轻可亲阔的深构灰色锯系敌4、棉优雅尼明快铜的对腐比色袍系游5、盏活泼腰浪漫伴的互极补色漆素教材脏《平短面合·币色彩挡构成黎》艺王力躁强延文红余著碌重庆掠大学泪出版肠社捐砌20逗02绝年8尤月晕版商参考议资料高1、逮《色票彩构葵成》肿赵肤国志男著威迈辽宁腔美术碌出版男社期轧源叮2、用《装军饰色重彩基涛础专婶辑》皮黄除国松被著践上锁海人陪民美异术出我版社盟评钞《立过体构楼成》脖教学熔大纲拼第一悬部分攻等说明搂一、锡教学俯目的声、任希务轮立体不构成掏是研大究立准体、彻空间悄造型耻的一秒门基份础课势，是热我院背艺术瞒设计健专业条学生桌的必号修课配之一归。该尤课程遮通过灾对立侵体空首间构蜓成的拴基础据理论挣及技终法的煤讲授葡和实棕践，庆使学真生能泪够较惜为系既统全涌面地咱了解吸形态途、空温间造火型设革计的陈手段网、原肚则及瓶造型旨材料必的可存塑性志。学沿生立主体造馒型和绍空间经构成姥的创启造性婆思维锅能力约及审招美能贡力。通二、豆教学拾的具射体要蝇求触（一节）掌虑握正滔确的绪观察撑、借散鉴、虎创造馋性思踪维方脖法。牌（二阀）研伪究立刘体空尤间构碗成的慢形式鹿法则南，培戒养学累生的颂形态棕空间昨的审醋美能逝力。破（三郑）掌的握立蛛体空对间造芝型的朗方法神、手裳段，疏掌握吐材料枯造型穴的可桥塑性役能。旱三、运教学凤中应予注意例的几逗个问糕题婆（一称）讲选授立表体构重成的臣基本财理论忙，注烤重培貌养学幕生立鹿体、俗空间糟形态怕的审扯美能停力。腹（二槐）鼓艺励学钱生对尝材料半、工链具、城造型毁的可转能性林进行旧广泛沿、积烈极的俗探索考、创膜新性牙的运够用。俯（三抗）以动抽象序形态丰为研范究重般点，嘴研究卸手段饮是理障性的足，而误作业魄应是蚂感性鹿的、控艺术汗性创妻作的迁结果仇。朋四、似教学摧效果万检查肠本课竞程在福大学拌一年带级第插二学次期开残设，郊共8厉0学姑时，道课程献结束读通过丰结业肢考试呈，最屡后以斧平时破成绩捏和结鸭业考茫试成览绩两阀部分棋，评兄定该裕课程钢成绩融。践五、充教学县时数见分配岩章次摇一薄二忍三磨四层学时检5西20门40萍15替第二谢部分座男讲授梨大纲单第一像章释立体玻构成斜概述多一、横目的止要求青（一族）明甲确立当体构影成研好究的痒意义气。艳（二阵）掌茂握立环体构宰成有井关概逝念。染二、取讲授剩内容胖（一听）立臂体构让成研句究的艇意义受、目夹的、首任务乏、工她具、斩材料沃（二系）形惩态及曲其分示类括（三仰）立触体、青空间赵有关朵概念迷（四绍）材炸料和嘴技术芽的有轨关理哈论么三、睡作业悼什么掏是立碎体构绑成？牌第二顿章狡纸的亚立体醒一、乏目的而要求忆（一科）掌哀握纸踪材及巧其加打工方淡法。阵（二蔬）了医解从式平面荷到立容体的牢造型泡条件截，掌胁握肌艳理、弹浮雕州、展竞示卡尸的设牧计制饱作方璃法。吸二、节讲授咸内容属（一产）纸舱的加挽工方欺法：房1、桶表面宅加工相2、含变形厉加工借3、往变质冈加工贫（二裕）触泊觉肌堆理、托浮雕绞、展蹦示卡俭设计声原则客、制畜作要思点。颂三、饱作业计（一绩）肌对理练童习。喊（二温）纸清浮雕傅设计存、制障作练屈习。私（三樱）展部示卡表设计吊、制以作练壤习。逐第三疲章僵单体间造型稿一、薄目的泄要求树（一杰）了折解造解型观海念、格原理旧。盼（二造）掌券握单胜体构踏造的栗方法甘、手晶段。溜二、容讲授哈内容销（一宗）几豪何形盾态的妹美学患特征繁（二参）柱立体结格构、柄块体什结构如（三枪）装段璜设叛计中蜘的包虽装形拍态分垄类及用其包确装设唱计要束点垒三、翼作业赞（一虽）几稍何体拳变形屋设计页训练咐。絮（二众）几吓何体相的包扁装设梳计训菌练。昂第四寄章绩多体摄组合尚一、叶目的制要求仗（一扯）了货解空率间构才成观岂念、佛原理忍及形偷式法邮则。完（二漏）了障解多殿体组挣合的蒜构造赛关系阿。冠二、丸讲授鞋内容淋（一替）空可间构狼成观则念、她原理脊及形助式法亡则级（二撇）线渣材的磨组合金（三助）板怪材的奶组合青（四辰）块贵材的害组合趟（五券）空纺间点纤、线先、面药综合响构成筑三、塌作业刊空间谈点、胃线、李面的智综合去构成房练习功。教材剃《立严体构握成》是胶赵志柔生请王天怎祥茄重消庆大车学竖出版尼竖20造02课年8委月霸版咬参考厦资料载1、写《纸宽的主拔体构捐成与漂设计蜂》夜朝遍仓直定巳著摧鲜廖伟嘉强译扫苏大陆慨书店耀出版启2、慧《立珍体构我成》安药辛华扔泉著害各黑堆龙江奇美术么出版睁社件《插扑图表污现技基法》匙教学荷大纲防第一举部分袭穿说毕明院一、南教学每目的忙、任为务词本课今程通疫过对庄多种盲插图省技法赢的讲常授，阿使学应生能赵够结离合国档内所斜能买赖到的磨画材暖，利衡用其糖材料呆的特肺性创呀作出灯风格户各异仙的插莲图作牵品，尸并通包过系滨统训秧练，单使学霞生的脆设计虫构思是和技大法特不点能摩够用俗多种呜形式胀体现员出来争，做答到既诱眼高削又手星高，娘从而售使插谅图表华现技次法更释能广蛛泛地挺作用迹于平养面设纤计和购绘画劈艺术步领域仙。越二、退教学惹的具游体要肌求口（一亏）娴寸熟掌糠握两隐种以相上的腾插图亿表现家技法俯。颤（二五）同剂一种紧技法茄需表靠现出欧墨稿从、单肃色稿钳、彩木色稿年三种繁形式疯。典（三让）具始备对买原始泊资料址图片撤的分轨析、洋概括境能力产。跨（四持）研重究各云种画泥材表樱现的懒可能虚性，尾提高怀对图推形的闯表现菜和审犁美能级力。浆三、扭教学合中应坝注意牌的几看个问场题晚（一炒）注袍意体今会每结一技现法的紧具体逼过程忆，领魂会技护法的冠表现崭实质义。咸（二疾）引辩导、雪鼓励载学生匠分析滴材料找的特肢性，遭理论丘与实厉践结聋合，仆做到躲举一揭反三斤，融仍会贯梢通，译发现斤新的言插图仿技法旺。润（三察）注慰重逻破辑性总、严督密性朵以及觉技法招特征煮的启兆示性水，使童学生衡在领瑞悟的衰同时贪做到暮活学围活用挂。副四、激教学则效果充检查壁本课升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