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文档简介

课程名称：《滕王阁序》学科：语文年级：高二必修五版本：人教版主讲教师：工作单位：第二课时滕王阁序

教学目标：1.欣赏美丽秋景，体会情景交融的手法。2.理解作者复杂的思想情感和人生态度。整体感知，把握情感：明确：兴尽悲来，识盈虚之有数阅读2---5段，找出表现王勃情绪变化的句子。赏三秋之美景

选择你最喜欢的一处景色描写，说说写得好在哪里。

（注意：分组讨论，确定组长和发言人，赏析时先描述景色，还要扣住写景的角度和手法。）

潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫

蓄积的雨水已消尽，潭水寒冷而清澈，烟光雾气凝结傍晚的山峦呈现出紫色。作者善用灵活多变的笔法描写山容水态，写出了色彩变化之美。这两句不囿于静止的画面色彩，而着力表现水光山色的色彩变幻，上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。色彩变化之美

青天碧水，天水相接，浑然一色；彩霞自上而下，孤鹜自下而上，一动一静，动静结合，相应增辉，构成一幅色彩明丽的美丽图片。这两句在用字上极为洗练，不仅句间对偶，而且在一句内自成对偶。画面和文字极美，这一名句亦成为千古绝唱。

动静结合之美落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。阅读相关语句，思考王勃悲从何来。

悲生命渺小、人生短暂

悲盛衰有时、人生无常

悲怀才不遇、报国无门悟王勃之感情悲王勃的失意人生668年，因戏为《檄英王鸡》被逐672年，因拒绝召用，被裴兴俭斥责673年，因私藏官奴后又杀之入狱675年，前往交趾探望被牵连的父亲，落水惊悸而死，时年27岁。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

人老了应当更有壮志，哪能在白发苍苍之时改变自己的追求？处境艰难更应当坚强，不能放弃远大崇高的志向。这是全文中最富思想意义的警语。历来有志之士对自己的理想总是能尽量克服一切困难执着地追求，即算在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。王勃此时怀才不遇，却不甘沉沦，不放弃对理想的追求，表达了一种乐观的思想。名句赏析

名句赏析

北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚北海虽然遥远，乘着风就可以到达；早年的时光虽然逝去，珍惜将来为时未晚，前两句以空间为喻，后两句以时间为喻，都表达了王勃不甘沉沦，勇于追求的乐观情怀。

你外露的才华，让世人赞叹；你不羁的作风，为俗人不容；你坎坷的遭际，是对现实的控诉。你慨叹宇宙无穷人生短暂，是想做出一番事业；你悲悼盈虚有数，表明自己在命运面前无能为力。但你又从困顿处境里拔身而出，清操愈厉，困而弥坚。王勃，我敬佩你！王勃，我想对你说……欣

赏

景

与

情

之

美

高声朗诵这四段文字，体会作者复杂的思想感情。对美景的欣赏；畅饮美酒的愉悦；对宇宙无穷的感慨；对人生无常的感叹；为自己怀才不遇而悲伤；认识现实后的自我安慰；面对现实困境的乐观豁达；对理想人格境界的追求；布置作业：请围绕你最喜欢的一处景色描写，展开联想和想象，扩写

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