贵州省贵阳市文昌中学2022年高一物理下学期期末试题含解析

贵州省贵阳市文昌中学2022年高一物理下学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.关于加速度,下列说法正确的是:A.速度大,加速度一定大.B.速度变化大,加速度一定大.C.速度变化快,加速度一定大.D.单位时间内速度变化大,加速度一定大.参考答案：CD2.关于质点的运动，下列说法中正确的是A．质点经过一段路程，其位移不可能是零B．质点沿不同路径由A到B，其路程可能不同而位移是相同的C．质点运动的路程可以随位移的增大而减小

D．质点运动的位移可以随路程的增大而减小参考答案：D3.（单选题）如图所示是自行车的轮盘与车轴上的飞轮之间的链条传动装置。P是轮盘的一个齿,Q是飞轮上的一个齿。下列说法中正确的是

A.P、Q两点角速度大小相等

B.P、Q两点向心加速度大小相等C.P点线速度大于Q点线速度

D.P点向心加速度小于Q点向心加

速度参考答案：D根据皮带边缘各处的线速度相等，同轴上的各点角速度相等可知：P点的线速度等于Q点的线速度，C错；由可知：P点的角速度小于Q点的角速度，A错；由可知P点的向心加速度小于Q点的向心加速度，B错，D正确。4.(单选)右图是某质点运动的速度时间图像，由图像得到的正确结果是（

）A．0～1s内的平均速度是2m/sB．0～1s内的运动方向与2～4s内的运动方向相反C．0～1s内的加速度小于2～4s内的加速度D．0～2s内的位移大小是3m参考答案：D5.（单选）如图所示，两个轮子用皮带传动，皮带不打滑，图中有A、B、C三点，这三点所在处半径rA>rB＝rC，则这三点的向心加速度aA、aB、aC的关系是（

）A．aA＝aB＝aC

B．aC>aA>aBC．aC<aA<aB

D．aC＝aB>aA参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图是自行车传动机构的示意图，其中Ⅰ是大齿轮，Ⅱ是小齿轮，Ⅲ是后轮．（1）假设脚踏板的转速为n，则大齿轮的角速度是2πnrad/s．（2）要知道在这种情况下自行车前进的速度有多大，还需要测量哪些量？答：大齿轮的半径r1，小齿轮的半径r2，后轮的半径r3．（3）用上述量推导出自行车前进速度的表达式：．参考答案：考点：线速度、角速度和周期、转速．专题：匀速圆周运动专题．分析：（1）根据大齿轮的周期求出大齿轮的角速度．（2、3）大齿轮和小齿轮靠链条传动，线速度相等，根据半径关系可以求出小齿轮的角速度．后轮与小齿轮具有相同的角速度，若要求出自行车的速度，需要测量后轮的半径，抓住角速度相等，求出自行车的速度．解答：解：（1）大齿轮的周期为n秒，则大齿轮的角速度ω1==2πnrad/s．（2）大齿轮和小齿轮的线速度相等，小齿轮与后轮的角速度相等，若要求出自行车的速度，还需测量：大齿轮的半径r1，小齿轮的半径r2，后轮的半径r3．（3）因为ω1r1=ω2r2，所以ω2=．后轮的角速度与小齿轮的角速度相等，所以线速度v=r3ω2=．故答案为：（1）2πn．（2）大齿轮的半径r1，小齿轮的半径r2，后轮的半径r3．（3）．点评：解决本题的关键知道靠链条传动，线速度相等，共轴转动，角速度相等．7..“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图甲所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、__________(填测量工具)和________电源(填“交流”或“直流”)．(2)在正确操作情况下，需要垫起木板的一端平衡摩擦，平衡摩擦时，平衡摩擦的目的是使合外力对小车做功等于

。实验时打在纸带上的点并不都是均匀的，如图乙所示．为了测量小车获得的速度，应选用纸带的________部分进行测量(根据下面所示的纸带回答，并用字母表示)．参考答案：（1）毫米刻度尺、交流（2）橡皮筋对小车做功

GI（只要取匀速部分即可）8.下图为“研究小车匀加速直线运动规律”中接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出。由图数据可求得：（结果保留两位小数）（1）该小车的加速度为_________m/s2，（2）打第3个计数点时小车的速度为_________m/s。参考答案：_0.74____

____0.47___9.如图：皮带轮传动装置，A．B两点分别是大小两轮边缘上的点，已知大小轮半径之比为2：1，皮带不打滑，则A、B两点的线速度之比为______，角速度之比为________。参考答案：_1:1__

___1:2_10.（6分）如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度系数是

N/m；当弹簧受F=800N的拉力作用时，弹簧的伸长量为

cm；当拉力从800N减小为600N时，弹簧的长度缩短了

cm。参考答案：2000;

40;1011.如图所示，质点P以O为圆心、r为半径作逆时针匀速圆周运动，周期为了T，当质点P经过图中位置A时，另一质量为m、初速度为零的质点Q受到沿OA方向的拉力F作用从静止开始在光滑水平面上作直线运动，为使P、Q在某时刻速度相同，拉力F必须满足条件_________________.参考答案：12.以18m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度大小为6m/s2．则汽车在刹车后，第2s末的速度是

m/s，4s内的位移是

m．参考答案：6m/s

27m

13.一架飞机水平匀速地在某同学头顶飞过，当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来时，发现飞机在他前上方约与地面成60°角的方向上，据此可估算出此飞机的速度约为声速的______倍。参考答案：0.58设飞机离地高度为h，则飞机在他前上方约与地面成角的位置时，与他的水平距离为根据时间相等可列式为：，可得：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律．已知当地的重力加速度＝9.80m/s2.实验小组选出一条纸带如图乙所示，其中点为打点计时器打下的第一个点，、、为三个计数点，在计数点和、和之间还各有一个点，测得=12.01cm，=19.15cm，=27.86cm．打点计时器通以50Hz的交流电．根据以上数据算出：当打点计时器打到点时重锤的重力势能比开始下落时减少了

J；此时重锤的动能比开始下落时增加了

J，根据计算结果可以知道该实验小组在做实验时出现的问题是

．（重锤质量已知）

参考答案：(3分),

(3分),该实验小组做实验时先释放了纸带，然后再合上打点计时器的电键或者释放纸带时手抖动了(2分)(其他答案只要合理均给满分)15.图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。(1)实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线________。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛

。(2)在某一次实验中使用方格纸，每小格的边长L＝5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图乙所示，则该小球做平抛运动的初速度为_______m/s；经过B点时的速度为_______m/s。参考答案：水平

初速度相同

1.5

2.5（1）为了保证小球水平飞出，则斜槽的末端切线水平．每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛的初速度相同；（2）在竖直方向上，根据得，，则小球平抛运动的初速度；B点竖直分速度，由平行四边形定则，得B点的速度。四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，AB为竖直转轴，细绳AC和BC的结点C系一质量为m的小球，两绳能承担的最大拉力均为2mg。当AC和BC均拉直时∠ABC＝90°，∠ACB＝53°，BC＝1m。竖直轴AB匀速转动，C球在水平面内做匀速圆周运动。求：（1）要使两条细绳都拉直，C球的线速度至少多大？（2）当C球的线速度增大时，AC和BC哪条绳先断？当其中一条绳刚要断时，C球的线速度多大？（g＝10m／s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6）参考答案：（1）m／s（2）BC绳先断，m／s17.如图所示，水平传送带向右匀速运动的速度v﹣2m/s．一小物块以水平向右的速度v0=8m/s滑上传送带，已知传送带长l=10m，物块与传送带间的摩擦因数μ=0.5，g=10m/s2．求物块在传送带上运动的时间．参考答案：3.2s．解：物块滑上传送带做匀减速运动，加速度大小为a，则有：μmg=ma解得：a=5m/s2匀减速运动的时间为：这一过程的位移为：接着物块做匀速运动，运动时间为：物块在传送带上运动的时间为：t=t1+t2=1.2+2=3.2s答：物块在传送带上运动的时间3.2s．18.如图，一质量为m=10kg的物体，由光滑圆弧轨道上端从静止开始下滑，到达底端后沿水平面向右滑动1m距离后停止．已知轨道半径R=0.8m，g=10m/s2，求：（1）物体滑至圆弧底端时的速度大小（2）物体滑至圆弧底端时对轨道的压力大小（3）物体沿水平面滑动过程中，摩擦力做的功．参考答案：解：（1）由机械能守恒定律，得：mgR=mv2v=4m/s（2）在圆弧低端，由牛顿第二定律得：F﹣mg=m，解得：F=300N，由牛顿第三定律可知，物体对轨道低端的压力：F′=F=300N；（3）物体下滑运动到水平面滑动过程中，由动能定理得：mgR+Wf=0﹣0，解得：Wf=﹣80J．答：（1）物体物体滑至圆弧底端时的速