2022-2023学年云南省红河哈尼族彝族自治州元阳县四年级数学第二学期期末检测试题含解析

2022-2023学年云南省红河哈尼族彝族自治州元阳县四年级数学第二学期期末检测试题一、用心思考，认真填写。1．正方形有（_____）条对称轴，长方形有（_____）条对称轴，等腰三角形有（_____）条对称轴．2．一个两位小数四舍五入保留一位小数后的近似值是3.0，这个两位小数最大是（__________），最小是（__________）．3．下图中有（______）个等腰梯形，有（______）个三角形，这些三角形既是（______）三角形又是（______）三角形。4．400千克＝（___）吨。5．在平面内，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做________。6．把一个大三角形剪成两个小三角形。每个三角形的内角和是（______）。7．975600000人改写成用“亿”作单位的数是（___________）亿人，保留两位小数为（__________）亿人。8．40个120是（______），（_____）是204的6倍。9．把29.3扩大到原来的100倍,就是把小数点向（____）移动（____）位．10．在括号里填合适的数。75米＝（________）千米2元5角4分＝（________）元3.6吨＝（________）千克11．在括号里填入适当的数。3角5分=（________）元2.08米=（_____）米（_____）厘米3吨40千克=（________）吨760平方米=（________）公顷二、仔细推敲，认真辨析。12．用三根长度分别为4cm、4cm和10cm的绳子可以围成一个等腰三角形。（____）13．（a+b）·c=a+（b·c）（_________）14．在数的后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。（______）15．0.05里面有5个十分之一．（____）16．与从上面看到的形状相同。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．把小数30.080化简后是（）。A．30.8 B．30.08 C．3.818．在下面的图中，从右面看到的是（）A． B． C．19．把760000改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（）。A．变大了 B．变小了 C．大小不变 D．不确定20．一个三角形最小的一个角是50°，这个三角形是（）。A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形21．从459里减去15的4倍，差是多少？正确的算式是()。A．(459－15)×4B．459－15×4C．459×4－15D．(459－4)×15四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。1.2－0.9＝8.4＋3.5＝150÷5÷30＝3.62×10÷100＝0÷（136－130）＝17.8－13＝40－30÷5＝57－17＋26＝23．用简便方法计算．212×7+188×732.54-0.46-4.54125×(4×8)×2538×99+3824．计算下面各题，并利用各部分之间的关系进行验算．①658+124=②847-326=③125×24=五、操作题25．画出先向右平移8格，再向下平移4格后的图形：26．根据小女孩的描述，在平面图上标出各个建筑物所在的位置。（1）幼儿园在综合楼的东偏南45°方向200米处。（2）篮球场在综合楼的西偏北35°方向150米处。（3）大门在综合楼的南偏西40°方向250米处。（4）荷花池在综合楼的北偏东20°方向175米处。六、解决问题27．为了参加学校组织的软笔书法大赛，王华每天要练习2小时，写300个字．他连续写了40天，一共写了多少个字？28．有一只蜗牛要从地面爬到一棵高11.5米的树顶。它白天能爬3.5米，但是每到晚上又下滑1.5米，这只蜗牛第几天才能爬到树顶？29．计算角的度数。30．一辆汽车从甲地开往乙地，前1小时行驶了60千米，又经过3小时行驶168千米到达乙地，这辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时行驶多少千米？31．爷爷买了6千克梨和8千克苹果，共用了120元，梨的单价是苹果的2倍。梨和苹果的单价各是多少元？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、421【详解】略2、3.042.95【详解】略3、33锐角等边【分析】等腰梯形是一组对边平行但不相等，另一组对边不平行但相等的四边形。等边三角形为三边相等的三角形，其三个内角相等，均为60°，它是锐角三角形的一种。根据此解答即可。【详解】根据分析可知，图中有3个等腰梯形，有3个三角形，这些三角形既是锐角三角形又是等边三角形。故答案为：3；3；锐角；等边。熟练掌握等边三角形和等腰三角形的定义，能快速区分给出的图形是否为等边三角形或等腰梯形。4、0.4【解析】略5、轴对称图形【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此即可解答。【详解】根据轴对称图形定义可知，在平面内，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。故答案为：轴对称图形。本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握。6、180°【分析】只要是三角形，那么它的三个内角的和就是180度，据此解答即可。【详解】把一个大三角形剪成两个小三角形。每个三角形的内角和是180°。解决本题关键是明确，只要是三角形，那么它的内角和就是180度。7、9.7569.76【解析】略8、48001224【解析】略9、右1【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．【详解】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知，把19.3扩大100倍，只要把19.3的小数点向右移动1位即可．故答案为右，1．10、0.0752.543600【分析】（1）是长度单位，由低级单位米化成高级单位千米，需要除以它的进率1000；（2）是货币单位，1元＝10角＝100分；（3）是质量单位，由高级单位吨化成低级单位千克，需要乘以它的进率1000；据此解答即可。【详解】根据分析可知：（1）75米＝0.075千米；（2）2元5角4分＝2.54元；（3）3.6吨＝3600千克。故答案为：0.075；2.54；3600本题考查了常用单位间的换算。需要注意的是高级单位化低级单位要乘以进率，低级单位化高级单位要除以进率。11、0.35283.040.076【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【解析】4＋4<1013、×【解析】略14、×【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，由此判断。【详解】小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，原题说法错误；故答案为：×此题考查的目的理解掌握小数的性质，属于基础知识，应熟练掌握。15、×【详解】0.05里面有5个百分之一，也就是有5个0.01，所以0.05里面有5个十分之一说法错误．故答案为×．16、×【分析】观察图形可知，从上面看到的形状是两行，第一行是两个正方形，第二行是两个正方形；从上面看到的形状是一行，为两个正方形。据此解答即可。【详解】根据分析可知，从上面看到的是；从上面看到的是。所以与从上面看到的形状不相同。故答案为：×本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，据此进行化简。【详解】去掉小数末尾的“0”，小数大小不变，所以去掉30.080末尾的“0”进行化简，则有：30.080＝30.08。故正确答案是：B。本题考查小数的性质的运用，要注意化简时只能去掉小数末尾的“0”，其他位置的“0”不能去掉。18、A【分析】观察图形可知，从右面看到的形状是一行，为两个正方形；从右面看到的形状是两行，每行一个正方形；从右面看到的形状是两行，下面一行两个正方形，上面一行一个正方形，且靠右。据此解答即可。【详解】A．从右面看到的形状是；B．从右面看到的形状是；C．从右面看到的形状是；故答案为：A。本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。19、C【分析】将整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，并加一个“万”即可。改写后的数与原数相比，大小不变。【详解】760000＝76万，这个数与原数比，大小不变。故答案为：C。熟练掌握整数改写的方法。改写后的数与原数相等，用等号连接。20、A【解析】略21、B【解析】略四、细心计算，认真检查。22、0.3；11.9；1；0.362；0；4.8；34；66【分析】（1）（2）（6）根据小数加减法计算方法进行计算即可；（3）（4）按照从左到右顺序进行计算；（5）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；（7）先算除法，再算减法；（8）先算减法，再算加法。【详解】1.2－0.9＝0.38.4＋3.5＝11.9150÷5÷30＝30÷30＝13.62×10÷100＝36.2÷100＝0.3620÷（136－130）＝0÷6＝017.8－13＝4.840－30÷5＝40－6＝3457－17＋26＝40＋26＝66口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。23、280027.541000003800【详解】略24、①782②521③3000【分析】根据整数乘除法和整数加法的竖式计算方法进行解答即可．【详解】①658+124=782验算：②847-326=521验算：③125×24=3000验算：此题考查了整数乘除法和整数加法的竖式计算方法及计算能力，注意乘除法和加法的验算方法即可．五、操作题25、【分析】要将图形向右平移8格再向下平移4格，首先需要确定图形的关键点，并将各点向右平移8格后再向下平移4格，再按照顺序并所得关键点的对应点连接，就能得到图形平移后的图形。【详解】画出平移后的图形如图所示：本题是一道关于图形平移的题目，需要根据平移作图的方法求解。26、【分析】根据题中给的信息，先确定比例尺为1：5000，再利用比例尺的知识求出图上距离，然后在根据具体方位，具体长度确定指定建筑物的所在位置。【详解】根据图上距离÷实际距离＝比例尺得，图上距离＝比例尺×实际距离（1）200米＝20000厘米20000×＝4（厘米），（2）150米＝15000厘米，15000×＝3（厘米），（3）250米＝25000厘米，25000×＝5（厘米），（4）175米＝17500厘米，17500×＝3.5（厘米），根据题中具体数据作图如下：此题是利用比例尺的知识算出所需的数据，再利用具体方位知识确定所在的位置。六、解决问题27、12000个【详解】300×40＝12000（个）答：一共写了12000个字。28、第5天【分析】白天能爬3.5米，但是每到晚上又下滑1.5米，说明这只蜗牛一天能爬3.5－1.5＝2（米），但是最后一天爬到树顶以后就不会下滑，所以用11.5米减去最后一天的3.5米，除以一天爬的高度2米，然后用的天数加上最后一天即可。【详解】（11.5－3.5）÷（3.5－1.5）＋1＝5（天）答：这只蜗牛第5天才能爬到树顶。本题考查有余数的小数除法中，具体应用。29、180°－(25°＋27°)＝128°180°－65°－40°－30°＝45°【解析】略30、57千米【分析】根据题意可知，汽车行驶的时间是1＋3小时，行驶的路程是60＋168千米，再根据速度＝路程÷时间解答。【详解】（60＋168）÷（1＋3）＝228÷4＝57（千米）答：这辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时行驶57千米。熟记行程问题中速度、时间和路程的关系：速度＝