大洼小学2023年年学生体格检查分析报告

大洼小学201*年学生体格检查分析报告大洼小学201*年学生体格检查分析报告

大洼小学201*年学生体格检查分析报告

依据国家学校卫生治理有关规定，根据教育局体卫艺科体检工作安排，我校在10月17日对在校学生进展了体格检查，现将总结报告如下：

一、根本状况

本次共体检在校学生254人，其中男生134人，女生120人。二、检查结果（一）形体检查指标

本次体检共查出一年级男生超重2例，女生较低体重1例，超重2例；二年级男生超重1例，女生超重1例；三年级男生养分不良1例，较低体重1例，超重2例；四年级男生养分不良1例，较低体重1例，肥胖4例，女生肥胖1例；五年级男生超重3例，女生较低体重1例，超重2例；六年男生肥胖2例，女生肥胖2例。

（二）生理功能检查

全校254名学生肺活量体重指数全部正常。（三）内科常规检查出病率全校254名学生全部正常（四）外科检查出病率

共检查出一年级43人，其中四肢1例；二年级31人，淋巴结2例。（五）视力低下、近视率统计

一年级43人，近视4例；二年级31人，近视6例；三年级53人，近视4例；四年级55人，近视9例；五年级41人，近视9例；六年级31人，近视2例。

（六）沙眼患病率全校254名学生全部正常（七）龋齿患病状况

一年级43人，龋齿患病31例，乳牙龋齿牙数69颗，龋均2.2，乳牙龋齿率70%；二年级31人，龋齿患病20例，乳牙龋齿牙数46颗，龋均1.5，乳牙龋齿率64%；三年级53人，龋齿患病22例，乳牙龋齿牙数40颗，龋均076，乳牙龋齿率41.5%；四年级55人，龋齿患病17例，乳牙龋齿牙数40颗，龋均0.73，乳牙龋齿率31%；五年级41人，龋齿患病10例，乳牙龋齿牙数19颗，龋均0.46，乳牙龋齿率24.3%；六年级31人，龋齿患病1例，乳牙龋齿牙数5颗，龋均0.16，乳牙龋齿率3%。

三、体检结果分析

1、生理功能检查、、外科检查出病率、沙眼患病率全部正常，内科常规检查出病率3例，说明学校卫生学问水平有所提高及防治措施有力。

2、生长发育：从检查结果看，各年龄组男女学生身高均随年龄增长而增高，体重、胸围分布正常，一局部学生有肥胖现象，肥胖小学生男生为4.5%，女生为2.5%；男生超重率为6%，女生超重率为4.2%。因此要教育学生正确了解自身生长发育中的生理变化规律，留意养分要均衡，确保在校学生身心安康。

3、视力：所查学生视力不良总率为13.4%（34/254）学生视力不良总率有所上降，高年级学生视力不良率明显高于低年级学生，分析视力不良的主要缘由可能有以下几方面：一、是学生用眼卫生习惯差，未养成良好的读写姿态；二是课业负担重，视疲惫严峻，缺乏必要的调整措施；三、是体育熬炼及眼保健操加强不够；四是膳食构造不合理，缺乏必要的养分；五是电脑的普及，学生上网人数增多，也是造成近年来视力下降的一个缘由。

4、龋齿发病主要集中在小学低年龄，共检查254人，龋齿患病101例，乳牙龋齿牙数219颗，龋均0.86，乳牙龋齿率40%。从数据看要加强爱护牙齿的教育，养成爱牙的好习惯。

四、改良意见

1、学校、学生、教师、家长应全面学习《学校卫生条例》，深刻熟悉领悟其实施的重要意义。并协作卫生监视所做好相关落实工作。

2、教育引导学生养成良好的卫生习惯，降低学生常见病发病率。3、切实落实学生间操活动，提高课间操质量，保证眼保健操标准标准操作。

4、学校应依据各班状况，定期调整学生左、中、右座位，避开产生斜视。5、有效掌握班级人数，改善教室空气质量和采光条件，常常通风换气保证学生有效活动半径，遵循学生生长发育规律，适时做好心理生理卫生教育。6、引导学生合理膳食，做到不挑食，不偏食。

7、学校和家长应严格掌握学生上网时间，爱护学生视力，预防学生视力下降。

大洼小学201*年学生体格检查分析报告

201*年11月5日

扩展阅读：大洼小学201*年9月学生视力检测分析报告

大洼小学201*年9月学生视力检测分析报告

我校在201*年9月份对全校1-6年级学生视力进展了检测，本校共有学生254人，正常视力人数是205人，良好率为80.7%，视力不良的人数是49人，不良率是19.3%，测试的数据显示全部被测试者中，总体上看学生绝大多处在良好档上。依据小学生学习和生活习惯，从日常学习生活方面提出了相应的对策，旨在通过这几方面的努力，切实提高我校学生的视力水平，保障学生的眼睛安康。

小学生近视率逐年上升的主要缘由可归纳如下：1、电视、电脑的普及，造成近视眼增多。

2、各班对学生用眼卫生问题重视不够，眼睛保健操质量不过关，没有形成一套完整有效的治理体系。

3、日常学习中，教师对学生用眼卫生的教育、治理力度不够，缺少随时随地提示的意识。

4、学生家长对学生近视问题重视程度不够，还只存在孩子近视了就去配眼镜的熟悉，缺少必要的预防近视，矫正视力的相关学问。

5、学生饮食养分搭配不合理，合理的养分膳食学问有待提高。针对以上缘由提出以下建议：A限制近视距离用眼时间。

B重视读写卫生，阅读与书写坐姿端正，距书距离保持在3035cm左右。

C开展体育熬炼，增加室外活动，有助于降眼压。D合理饮食，留意养分。

E改善学习环境，照明要适合，课桌椅依据学生身高调整，保持正确的读写姿态。

F安康教育：在提高自我保健意识根底上，实行用眼卫生措施如“三个一”，即写字时眼距书本或笔记本一尺，胸距桌缘一拳，手指距笔尖一寸等。坚持做眼睛保健操。

G取得学校、教师、家长的帮助。

上述是我对本校学生视力分析及一些提高学生视力的几点想法，如何切实有效地来提高小学生的视力安康或许不是通过某一途径可以完全解决的，克制各种制约因素，全面推动素养教育对我们每一个教育工来说将是任重道远的。期盼社会、学