s版小学语文三年级上册教案

s版小学语文三年级上册教案教案在老师教学中起着非常重要的作用，下面由第一我为大家整理的s版学校语文三班级上册教案，盼望大家喜爱!

s版学校语文三班级上册教案(一)

《大海的歌》教学设计

一、关键词引入。

1、同学们，你们喜爱大海吗?我们一起来看大海。

2、同学初读课文。

3、老师配乐朗读课文。

4、听了老师的朗读，请你谈谈大海给你留下什么样的印象。

5、今日咱们学习《大海的歌》。(老师写课题)

二、初读感知。

1、请大家通读一下全文，找出哪些自然段分别写了在码头、海港、海上看到的景象?

2、请同学起来谈谈自己的看法?

三、细读悟情。

1、下面咱们一部分一部分地进行学习。

2、同学读读第一自然段。思索：这段共有几句话?每句话讲了什么意思?哪句写得好?好在哪里?

(老师边说边板书：码头)

3、同学汇报

⑴谈一谈为什么写得好。

⑵是的，码头早晨的景象的确特别美，蓝天、白云、碧绿的海，还有正从东方升起的朝阳。这一切构成了多么漂亮的一幅图画!假如你看到这样的美景，心情会怎么样呢?

⑶让同学带着兴奋开心的心情读读这句话?

⑷师范读第一段课文，让同学闭起眼睛想象。

⑸指名同学读，留意感情。

⑹让同学比较这三句话的挨次能不能颠倒?为什么?

过渡：同学们回答得很好。这就告知我们，每段中的几个句子，按什么挨次写，都是有肯定的道理的，不能乱写。以后阅读一段话的时候，请同学留意句与句之间的联系。

4、教学其次、三自然段。

⑴自由读其次、三自然段，边读边想，归纳一下，在海港看到了哪些景物?

⑵反馈读文。

⑶总结学法。

咱们回顾一下，我们是如何进行学习的。首先，我们读了第三句。接着，通过句子归纳出吊车高、大、多、忙的特点。再找能表现这些特点的词语。最终，联系课文，联系实际，理解这些词语。下边，请大家用这个方法，小组合作学习关于海轮的部分。

(出示小黑板提示：1、读第三句，看哪部分是写海轮的。2、归纳

出海轮的特点。3、找出能表现海轮特点的词语。4、联系课文和实际，理解这些词语。)

⑷小组反馈学习状况。

刚才同学们说得好。现在，我国同世界上一百多个国家建立了外交关系，友好往来许多。过去，咱们只能出口茶叶、丝绸等产品。改革开放以来，我国很多电子产品，像彩电、冰箱、计算机等，还有很多机械产品如汽车、轮船、拖拉机等都大批出口，社会主义的外贸事业取得了令人可喜的成就。

s版学校语文三班级上册教案(二)

《山雀》教学教案

教学过程：

一、谈话导入课题：

师：同学们，有谁见过山雀呢?

出示挂图：谁来说说山雀的样子?(同学可以各抒己见)

二、初读课文，学习生字

1、同学朗读课文，边读边圈画出本课的生字。

2、同学依据自己喜爱学习生字的方式自同学字。

3、老师检查学习生字状况。

三、指导书写

四、再读课文，整体感知

1、自由读课文，读准字音，读通句子。

2、说说课文主要是写什么。

3、理清的观看挨次，说说是按什么挨次观看山雀的，并说说在不同的地方个观看到了什么?

(在此教学引导时，老师要留意引导同学，弄清是如何抓住山雀的语言，知道我的猜想)

4、引导体会：你从山雀的对话中，你感受到什么?(你喜爱山雀吗?为什么?)

5、指导背诵课文第3自然段。

五、课外拓展：

观看一种自己喜爱的小动物，留意它们的动作和叫声，猜一猜它在想什么，会说些什么，并把自己的猜想写下来。

s版学校语文三班级上册教案(三)

《蜗牛》教学教案

教学目标：

1.经受有目的的、初步的按肯定挨次观看和描述的活动过程。经受初步的在观看活动过程中提出问题，发觉更多可观看的内容。

2.体验讨论小动物的乐趣。

3.了解蜗牛的身体特点和蜗牛的食物。

教学预备：

1.小组或个人观看用的蜗牛，盛放蜗牛的容器，放大镜，记录用纸和笔。

2.供蜗牛选择的食物，如切成小块的黄瓜、苹果、菜叶、面包或馒头;某些带刺激性气味的食物，如洋葱、大蒜头之类的。

3.具有螺线结构的物体或物体的图片，如海螺壳、盘状的蚊香、旋涡、牵牛花的缠绕茎、葡萄的攀缘茎触须等。

4.预备几个开拓新的观看内容的关于蜗牛壳的问题。

教学过程：

一、引入观看过蜗牛吗?能说说蜗牛的身体是怎样的吗?用放大镜观看过蜗牛吗?

二、用放大镜观看蜗牛的身体。

1.观看蜗牛的预备。区分蜗牛的壳和蜗牛的身体，确定蜗牛的身体为本次观看的重点;确定了解蜗牛的身体，回答蜗牛的身体是怎样的的问题为观看目的;

2.提出按肯定的观看挨次进行观看的要求：依次观看蜗牛的头部、腹部和尾部。重点观看头部，观看头部的眼睛、触角和嘴。

3.进行分组或个人的观看活动。

4.描述所观看到的蜗牛的身体。尝试按肯定挨次，有肯定条理，有重点地描述蜗牛身体的特点。

三、蜗牛壳的观看。

1.观看蜗牛壳的争论。观看过蜗牛壳吗?蜗牛的壳是怎样的?蜗牛壳的观看会有多少观看内容?

2.蜗牛壳上的螺线的观看和争论。蜗牛壳螺线的观看的内容。螺线外形的观看描述和螺线名称。螺线旋了几圈?怎么数?螺线的绽开方向，左旋和右旋。

3.左旋蜗牛和右旋蜗牛;头发的旋涡;海螺、牵牛花等等自然界的左旋和右旋。

4.从一条螺线的观看内容到蜗牛壳的其他观看内容--提出观看蜗牛壳的新的问题，发觉蜗牛壳的更多的观看内容。

四、蜗牛吃食物的观看。

1.蜗牛怎样吃食物?

观看吃菜叶的蜗牛，观看吃黄瓜的蜗牛。观看蜗牛的齿舌。描述蜗牛是怎样吃食物的。

2.蜗牛选择什么样的食物?

☆争论：看看我们为蜗牛预备了几种食