幼儿园个人总结通用

幼儿园个人总结通用幼儿园个人总结通用1

良好的起先须要我们的悉心安排，完备的安排则须要我们有前车可鉴。又一学期的时间过去了，孩子们的中班学习生活即将面临结束，在这一学期里师、幼的点滴我将总结如下。

平安方面

平安工作我们时刻把它放在第一位，并在生活中做到了只要发觉平安隐患便刚好处理来将平安系数提高到101%。

在本学期我班未出现平安问题。班内的孩子也无磕伤或碰伤现象，对于有些流鼻血的孩子老师们刚好的运用日常生活中所学的日常平安突发事务处理方法来处理。但对于接离园的平安做的不是太好，尤其是在离园时，有时孩子们会在老师与家长沟通时乱窜，虽无出现平安问题，但这一问题需我们老师努力想方法完善。

卫生方面

在幼儿园这一个大集体中，保持良好的卫生环境是非常重要的。本学期的卫生主要从两方面抓起：一是班内的卫生，在这方面我们两位老师协作完成的很好;另一个是幼儿的个人卫生，在这方面做得还可以但还是不够好，家园没有将幼儿的这一良好习惯培育好，还是常有指甲较长，幼儿在地上蹲、爬的现象，不过幼儿饭前便后要洗手的习惯养成较好。

幼儿出勤

本学期幼儿前四个月的出勤特别不错，但最近一月由于天气、家庭有事等缘由使本班出勤降低。

生活常规

本学期幼儿在早晨准时入园和集体活动有序排队上进步不小。早晨入园%的幼儿都能保证在八点半入园，在上下楼梯或上厕所等都能有序的排队进行。在进餐方面有个别幼儿总爱说话，这方面还需加强教化。

园所活动

本学期园内大大小小组织了不少活动，这些活动我们班虽不是很精彩，但与去年的他们和自己相比进步了不少，孩子们能稍稍放开、喜爱动了，同时老师也总结到了阅历：凡事要先完善自我，加强自我熬炼，耐性指导幼儿。

教学方面

1、自我教学总结。

本学期通过与幼儿的沟通及同事的指导，让自己在教化幼儿时寻求到了一些方法：在课堂教化中多以玩的方式激励孩子们大胆学习、表演;在课堂之外通过适当的沟通来增进师幼之间的情感，当然还要适当的对幼儿进行严厉地教化。这样既让孩子们胆怯 你又让孩子们喜爱你。

2、幼儿学习总结。

本学期总体幼儿在各方面都有不小的进步，尤其是数学方面。其中个别幼儿有很突显的进步：如王昊坤、王弈博小挚友在语言沟通方面从之前的不善说话、吐字困难到现在的能说会到。

幼儿园个人总结通用2

一个学年即将进入尾声，在园领导和家长的支持下，我们开展的各项活动顺当完成。为了将我的工作做得更好，下面我将自己这个学年的工作总结如下：

一、思想方面：

这个本学年我自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教化观,使幼儿的身心健康发展。

二、教化教学工作方面：

1.在这个学年当中我始终坚持抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立实力,让幼儿身心得到健康发展。并且保证幼儿的户外活动量，来促进幼儿身心健康发展。

2.在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境,并结合主题加强环境与教化的互动与结合。并创设良好的语言氛围,激励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往实力和语言表达实力。

3.同时还抓好教化教学工作，提高教学质量，教化教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，制订适合本班幼儿实际、切实可行的教化教学工作。注意幼儿的思想品德教化，做到正面教化，教化教学做到科学化、标准化、规范化，主动开展教化教学活动。

三、保育方面：

1.我能做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教化幼儿要爱惜班级物品。

2.同时培育幼儿养成饭前便后刚好洗手的习惯，照看好幼儿的三餐一点，对进餐慢的幼儿进行教化，并告知幼儿不行以挑食，饭粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。

四、平安工作方面：

在这个学年里，我把平安工作融入到幼儿的一日生活当中来。开展了平安逃命撤离现场的演习演练。并在一日活动中，始终以“平安第一”为原则。因为孩子有了平安才有健康发展。从晨间入园到离园，我都随时留意幼儿的平安，并检查幼儿活动场所的平安隐患。当然我们也每时每刻都对幼儿进行平安教化并渗透有关的平安学问，如：防弱水、防雷电、防丢失、防食物中毒等等，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度的消退担心全因素。使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。

五、家长工作方面：

1.在这个学年里能够充分利用早接和放学的短短暂间,主动主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2.还利用宣扬栏、家园联系栏、电话等途径,与家长沟通联系,刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。

3.能够耐性听取家长合理正确的看法和建议,相互协作共同教化幼儿,使幼儿能够欢乐健康成长!

回顾检查自身存在的问题，自己还有许多须要学习改进的地方。今后我要更进一步地学习，主动参与各种理论学习，提高自己的工作实力和业务水平，努力成为一名优秀的教化工作者。

幼儿园个人总结通用3

伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的特别欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己全部的爱心、耐性和热心，对全部的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一每天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最华蜜的老师，而幼教事业是最阳光的事业。

教化教学方面：

在教学上我始终是以玩中学，学中玩的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教化教学活动。依据《纲要》的要求，分析本班孩子状况，仔细制定了学期安排，备好每一个活动。先后完成了各科的教学安排，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活阅历，培育了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也留意了家园协作，细致、耐性地做好家长工作，幼儿教化≠幼儿园教化。假如希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的协作教化是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热忱、细致的工作看法赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的状况刚好与家长沟通沟通，对于那些生病幼儿也刚好进行电话沟通，形成了良好的家园共育的教化环境，让孩子在这种良好的教化环境里健康成长。

常规方面：

我们利用日常生活中的点滴教化幼儿要关切，爱惜同伴，并激励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并供应机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。

虽说我觉得我们的常规比开学时是有了肯定的进步，但还需接着努力。有些方面还是做得不够到位细致。

幼儿园个人总结通用4

本学期,感觉自己工作做的不到位,卫生,责任心等等!希望在以后的日子里可以倪补自己的不足,把工作做好,主动协作好班主任工作,在以后我会仔细做好各项工作，主动完成学校布置的各项任务。

参与园内各项活动，每周按时参与升旗仪式，不缺勤，酷爱集体，听从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。

在教学工作中，我留意做到以下几点：

1、深化仔细的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。

3、留意听取幼儿的看法,刚好了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。

5、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高。

一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班，因小挚友年龄小，自理实力比较差，所以家长都比较惊慌、担忧，自然对我们老师的要求也比较高。所以我会常常跟家长沟通!

这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。如有看法和建议，请当面和老师沟通，以免造成误会。

关于幼儿的学习：

幼儿园的教学，重在培育幼儿良好的行为习惯和主动的学习爱好，不会要求孩子死记硬背儿歌、故事，但这并不意味着什么都不教，有些内容当天教当天不肯定就能学会，孩子会有内化的过程。在主题教学活动中，我们开展了亲子/活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。

本学期收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，当然也在工作中发觉一些存在的问题。在我享受的收获的同时，我也会对所遇到的问题加以仔细思索并以解决，力求把日后的工作做得更好!

最终,为了给孩子创建一个轻松美丽的环境，培育孩子爱集体的良好情感，告知他们要爱惜小动物,为了丰富孩子们的户外活动，可以做一些体育器械，如沙包、飞盘、垫子等。以后我会更加努力做好工作!

幼儿园个人总结通用5

今年的我教的是小班，之前带过一届小挚友，也胜利地将他们送入了小学的殿堂，那种感觉的确特别有成就感。从大班跳到小班来，我也一时间有许多的感慨，一是我相识到孩子们是在不断的变更的，二是我相识到自己作为一名老师，也应当随着时间的推移接着学习，不能落后。孩子们成长的特别快，我作为他们的老师，更不应当落后，这一点是极其重要的。所以这一年，我一边打算教学，一边提升自己。只是希望自己可以和孩子们一同前进，一同成长。

回想这一年的点点滴滴，孩子们也从小班即将升往中班。其实对于一名幼儿园老师来说，小班的孩子是须要更多的精力的，家长们把孩子送到幼儿园来，一是为了让他们接受启蒙教化，二是希望孩子们可以培育自己的独立品行。作为一名幼儿老师，我有责任去关注他们的成长，更应当时刻把心思放在他们的身上。因为这时候他们的年纪还太小，身边也不能离了人，我不仅要在教学上花费功夫，也应当投入更多的经验放在他们的个人成长上面。现在他们对这个世界的认知还很模糊，但是我也很清晰，孩子们的成长速度很快，假如不从现在起先悉心教化，不从现在起先订正他们的习惯，或许以后会遇到更大的麻烦。

我也已经带过一届学生了，自己的阅历也已经足够了，所以这次带小班其实也算不上吃力。只是有时候的确事情多了之后，我会有一点略微烦躁，这一点是一个缺点，我之后相识到了，也进行了改正。在我的教学之中，我在学生中建立了自己的形象，也让孩子们感受到了一个老师的威信，所以上课的时候，孩子们是特别的敬重我，也很听话的