
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文档简介
人教版高一英语必修三Unit1
Festivalsaroundtheworld
Unit1
FestivalsaroundtheworldPeriod3Grammar
ModalVerbsIwanttobewithyou
TherearethingsthatmustbedoneThetwoofusareone
ThatarenotyetbegunMotherofmyson
ThingsthatImustdoNooneelsewilldo
WhenIwanttobewithyouIjustwanttobewithyou
Althoughwemightbefarapart
Youshouldbewithmeinmyheart
NooneelsewilldoIwanttobewithyou
IjustwanttobewithyouCanyouhearme?
Ineedyounearme
IwanttobewithyouIwanttobewithyou
Can'tyouhearme?Ineedyounearme,mylove
Ineedyounearme
Iwanttobewithyou
Ineedyounearme,myloveLeading—in:Canyoulistsomemodalverbsthatyouremembered?modalverbsCan/couldMay/mightWill/wouldShall/shouldmustOughttoUsedtoDareBeabletoNeedHaveto1.Discusswithyourpartnershoweachofthesemodalverbsisbeingusedinthesituations.2.Learnandmastertheusageofsomemodalverbs.3.Completesomeexercisesusingwhatyouhavelearnedinthislesson.目标引领:Readthesentencesinpage5ofourtextbooksanddiscusswithyourpartners:1.whatisthegrammarcharacterofthemodalverbs.2.howeachofthesemodalverbsisbeingusedinthesituations.自学探究情态动词的语法特征情态动词有一定的意义,表示或暗示某种情绪或态度,表示可能、建议、愿望、必要、允许、能力等。2.情态动词除oughtto,haveto和usedto外,后面只能接不带to的不定式。3.情态动词没有人称,数的变化,will,candare除外。4.情态动词不能独立使用,必须和实义动词一起构成谓语。5.
情态动词没有非谓语形式,即没有不定式,分词等形式。
合作解疑Summarizetheusageofthesemodalverbs(归纳总结)归纳总结Can/could(1)表示能力(ability)(2)表示允许(permission)许可或请求许可(3)表示推测(prediction)只用在否定句或疑问句中Can/beableto(设法做成某事)can表自身能力
beableto表经过一段时间的努力后所具有的能力=managetodo/succeedindoing例1:CouldIborrowyourdictionary?
Yes,ofcourseyou____.
A.might B.will
C.can D.should析:选C。该句用can的委婉表达式could来征求对方意见,could和might通用,但回答时必须要用can或may,因此该题不选A.2.Luckily,he__________escapefromthebigfireintheend.幸运的是,他终于逃出了大火。wasableto归纳总结May/might(1)表示许可;(2)把握不太大的推测(肯定句)can(疑问句和否定句)might比may可能性更小。(3)祈使句表祝愿eg.祝你一生幸福。(翻译)
Mayyoubehappyallyourlife.归纳总结Will/would1表示意志意愿。will表示现在的意愿,would表示过去的意愿。2表示习惯性动作。will表示现在的习惯,would表示过去的习惯(=usedtodo)。3表示请求建议。主要用于第二人称的疑问句中,will和would均可用,would此时并不表过去,而表示委婉语气。shall和should的用法Shall(1)用于一﹑三人称,征求意见或提议。
eg.我们去外边吃午饭好吗?
Shallwegooutforlunch?
(2)用于第二、三人称,表一种强烈的感情,如“命令,禁止,威胁,允诺”等.Ifyoudaredothat,_______________(你会受到惩罚)(3)在条约,规定,法令等文件中表示义务或规定中“应”,“必须”Candidates______remainintheirseatsuntilallthepapershavebeencollected.试卷完全收回后,应试人才能离开座位。youshallbepunished.shall1.—Theroomissodirty._____wecleanit?—Ofcourse.(2003北京春)
A.WillB.ShallC.WouldD.Do
2.“Theinterest______bedividedintofiveparts,accordingtotheagreementmadebybothsides.
A.mayB.shouldC.mustD.shall
上述两题均考查shall的含义,当shall用于一、三人称疑问句中时,表示征求对方意见;用于二、三人称陈述句中,表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁等。shouldshouldshould用于构成将来时是助动词。should用于表示“应当”“猜测”是情态动词。
(1)表示义务,责任,意为“应当”。
Youshouldpayforyourtaxes.(2)表示推测,可能性。意为“可能,应该”。
It’smid-night,heshouldbeathome.(3)表示惊讶和难以置信,表示说话人的感情(惊奇、愤怒、失望等)“竟然”。
Whyshouldhedosuchathing?(4)shoud+have+done表示本应该做但实际上没做Must/can`t1must表示“必须”“应该”2mustn’t表示“不允许”“禁止”3must表示猜测否定式can`t/couldn`t____________一定是____________一定在做__________________过去一定做了某事__________________不可能已经做了must+bemust+bedoingmust+havedonecan`thavedone例1:MustIstartatonce?
No,you____.
A.needn’t B.mustn’t
C.can’t D.won’t析:A。由语境可知该答句表示“不必要”,而mustn’t表示“不准、禁止”,不符合语境,显然应使用needn’t表示“不必”,但肯定句回答继续用must。表示推测的用法
can,could,may,might,must皆可表示推测1.情态动词+动词原形:表示对现在或将来的情况推测不同的“肯定”程度可按下列层次排列:He_____athome.(事实)He_________athome.(非常肯定的推断)He_________athome.(仅仅可能而已)He___________athome.(或许,非常不确定)He_____________athome.(很可能不在家)He____________athome.(不可能在家)He________athome.(事实)精讲点拨is
mustbemaybe
mightbe
couldn’tbe
can’tbe
isn’tmay/mighthavedone可能已做/musthavedone一定已做/can’thavedone不可能已做例1:Whereismypen?I_____it.(NMET88) A.mightlose B.wouldn’thavelostC.shouldhavelostD.musthavelost2.She____haveleftschool,forherbikeisstillhere.2.情态动词+havedone:表示对过去情况的推测can’t1.Hemustbereading,____he?2.Youmustdoityourself,____you?3.Hemusthavegoneoverthearticle,______he?4.Itmusthaverainedlastnight,_____it?表猜测语气的反意疑问句的构成isn’tdon’thasn’tdidn’t可兼做行为动词的情态动词:need、dare
情态动词(+动词原形)行为动词
.needdare1.尤其用于:*否定句及疑问句中;2.常以needn’t
和daren’t
的形式出现;3.dare有其过去时dared.
多用于肯定句;1.(sb.)needtododaretodo2.(sth.)needtobedone3.(sth.)needdoing
判Tt断正误:
1.Howdareyousaysuchathing?2.Howdareyoutosaysuchathing?1.Hedaren’ttospeakEnglishbeforesuchacrowd,didhe?2.Hedaren’tspeakEnglishbeforesuchacrowd,darehe?Trueorfalseexercises1.Nobodyneedtobeafraidofcatchingthedisease.2.Nobodyneedbeafraidofcatchingthedisease.1.Completethefollowingsentencesusingmodalverbs.You’vebeenworkingallday.You______beverytired.2.Iwonderwhothatis.It_____beLisa.She’sinthelibraryatthistime.3.Itisalongtimesincewemetlasttime.You_____comeandseeusmoreoften.4.Ihaven’tdecidedwhereI’mgoingformyholidays.I_____gotoAustralia.mustcan’tshouldmay巩固训练5.Myfather’sbirthdayiscoming.What_____Igethim?6.Whydon’tyoutryonthisdress?It_______lookniceonyou.7.Whowasthemantalkingwithyourteacher?I’mnotsure.It______beherbrother.8.Idon’tknowexactlywhentheguestsbehere.They_________arriveatanytime.willshallmightshouldAshehadheartattack,hewastoldthathe____continuethework.
A.needn'tB.maynotC.mustn'tD.can't2.AnEnglishmanwho____notspeakItalianwasoncetravelinginItaly.A.mustB.couldC.mayD.might3.I____liketomakeasuggestion.A.couldB.wouldC.mustD.might4.Iknowthingsarehardwithyou,butyou____trytogetoverthedifficulties.
A.canB.mayC.mustD.oughtC
C
B
B
2.Choosethebestanswers.5.Wehopethatasmanypeopleaspossible_____joinusforthepicnictomorrow.
A.mayB.must
C.shouldD.can
6.—IthinkI’llgiveBobaring.
—You_____.Youhaven’tbeenintouchwithhimforages.
A.willB.may
C.wouldD.should
7.—CouldIhaveawordwithyou,Mum?
—Ohdear,ifyou______.
A.canB.must
C.mayD.shouldDDB
8.ItisusuallywarminmyhometowninMarch,butit_____berathercoldsometimes.A.mustB.canC.shouldD.would9.Youdon’thavetoknowthenameoftheauthortofindabook.You_____findthebookbythetitle.A.mustB.needC.canD.would10.Althoughthis____soundlikeasimpletask,greatcareisneeded.A.mustB.mayC.shallD.sh
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