中班预防汛期安全教案（8篇）

Word第第页中班预防汛期安全教案（8篇）中班预防汛期平安教案1

活动目标：

1、情感目标：培育幼儿的自我爱护意识及平安意识。

2、力量目标：能正确推断哪些地方是能躲避洪水的平安地点。

3、学问目标：能了解洪水来了的一些自我爱护的常识。

4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。

5、知道在发生危急时如何自救。

活动预备：

发生洪水的图片

活动过程：

1、出示洪水来了的场景图片，提问引导幼儿思索：

老师：“图中发生了什么事情?”

“洪水对我们的生活会带来哪些危害?”

2、幼儿自由商量、交谈：洪水来了我们应当怎么做?

老师小结：(把防洪小学问编成儿歌教给小伴侣)

洪水来了莫惊吓，

快速求救往高爬。

切断煤气和电阀，

查找木板做舟伐。

3、播放“防洪小学问”的课件给幼儿观看，让幼儿了解一些防洪学问。(往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能任凭喝洪水、找游泳圈或者木盆当船)

4、与幼儿商量哪些地方是能躲避洪水的高地?幼儿先自由谈论。

老师小结：(能躲避洪水的地点：高楼顶、房顶、山顶)

5、请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地?

6、防洪平安演练。(幼儿能有序的听指挥撤离到高处。)

中班预防汛期平安教案2

活动意图：

台风给广阔的地区带来了充分的雨水，成为与人类生活和生产关系亲密的降雨系统。但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严峻的自然灾难之一。

活动目标：

1、关注台风，对此自然现象产生爱好。

2、了解它与人们生活的关系。

活动预备：

台风过后被破坏的自然环境照片。

活动过程：

一、观赏故事，引出话题

1、完好观赏故事。

师：小个子猫为什么要带伞？大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢？结果怎样？到底是谁的问题呢？

2、导人与生活相关的话题。

最近你们有没有遇到类似的状况？为什么预报台风要停课呢？

二、观看台风画面，绽开商量

回忆台风过境时的现象。结合台风奇迹的相关信息，对比商量，拓宽视野。

〔1〕结果天气如何？究竟是不是气象台的错呢？〔从能否怪罪气象台的商量中体验与熟悉台风的。多变〕

〔2〕台风这次和我们开了个玩笑，很快地过境去了，假如它的速度没那么快，还是狂风暴雨，想象一下，假如那天不放假，来幼儿园的路上可能会发生些什么事情呢？

〔3〕那天老师上班了吗？爸爸妈妈们呢？为什么小伴侣要停课而大人们还要连续工作呢？

小结：台风是多变的，现有的科学水平还达不到完全了解它的地步，但我们可以尽量争取避开造成更大的损害。

中班预防汛期平安教案3

【活动目标】：

1、学习一些家居防火自护、自救学问。

2、学会背诵《儿童防火歌》。

3、熟悉一些灭火设备，把握灭火方法。

【活动过程】：

一、熟悉台风

1、了解“台风”的概念。

2、台风的民间传奇。

3、了解台风的特点。

4、了解台风的等级划分。

5、了解台风的危害。

6、台风预警发布后，我们怎么办？台风预警信号依据靠近时间和强度分四级，分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。

二、如何防范台风

1、台风来临前预备什么？

〔1〕亲密关注台风动向，留意收听、收看有关媒体的报道。

〔2〕台风来临前，要做好充分的.预备，如预备所需的食物、净水、药品、应急灯以及有关的生活必需品等。

2、台风来临时要怎么做？

三、台风过后，我们应当留意哪些

1、不要遗忘灾后防疫

2、不要购置可疑食物

3、不要遗忘清运垃圾

4、不要行走在摇摇欲坠的树下或者广告牌下，出行尽量选择公交车等公共交通工具

5、不要乱接断落电线

6、不要盲目外出旅行

四、班主任总结

中班预防汛期平安教案4

活动目标：

1、引导幼儿观看日常生活中不同的风

2、对台风的形成及危害有初步的了解

3、把握基本的自保方法

4、能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法

活动预备：

气球、风铃、电风扇等实物、图片

活动过程：

一、活动导入：老师逐一出示物品：气球、风铃，风筝然后老师请出一位神奇的伴侣，看它来了，知道它是谁吗？引出风

1、引导幼儿观看这些物体的改变都是由于风来了

2、引导幼儿思索风是怎么样的呢？突出风是看不见，摸不着，抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的。踪迹，用身体感受到风，〔如没风用电扇〕

二、引出不同种类的风，了解风学问，知道台风是怎样形成的？

1、让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。同时诵读一段文字内容为：台风来了，台风来了，它卷起的飞沙走石像疯狂的野兽处处破坏，处处毁灭，房上的瓦片飞了，窗上的玻璃破了，大树被高高卷起又狠狠的摔下。

2、让幼儿观看录像，与孩子一起说说说说感受。

3、准时教授孩子在台风中爱护自己的方法。

三、传授绘画方法：引导孩子用图画表现自己眼中的台风，并展现孩子的作品。

活动延长：

1、在区角增设其它气象灾难引导幼儿探究不同的气象灾难

2、指导力量强的幼儿进行安图标设计并进行作品展现。

中班预防汛期平安教案5

【设计意图】

最近福建沿海地区大雨频繁，常常刮风下雨。许多孩子来园后都在商量天气。“今日风可大了，我们家的窗户啪嗒啪嗒的响着，睡觉的时候可可怕了”“爸爸送我上学的时候，我和爸爸的裤子都湿了”等等。通过幼儿的对话，我们了解到天气已经对幼儿造成了影响。考虑到台风在福建沿海地区消失频率较大，为了让幼儿更好地熟悉台风，了解台风并且懂得如何应急，我们开设了这堂课。

【活动目标】

1、熟悉台风及其危急性，知道台风的基本预警级别。

2、学习当台风发生时，应当怎么办。

3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。

【活动预备】

1、视频《台风的由来》，和风的声音。

2、关于台风各种图片的PPT。

3、画图纸和彩笔。

4、幼儿的阶段进展和生活阅历。

【活动过程】

〔一〕通过谈话，激起幼儿表达情感的爱好，导入主题

老师：小伴侣，今日呢，老师要介绍一位宝宝给大家熟悉，但是，这位宝宝很调皮，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁？这风破坏性很强，看看图片，你们都发觉了什么？

1、老师播放PPT图片，让幼儿认真观看。

老师：有天，台风宝宝问老师他是哪来的？老师也不知道就请来了燕博士来帮助，让我们一起来看看燕博士是怎么说的？

〔二〕组织幼儿观看视频〔台风的由来〕

〔三〕组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害

〔播放PPT图片，关心幼儿熟悉台风的五个预警级别。〕

老师：小伴侣，台风也有大小的区分，那我们怎么区分它们呢？

〔播放PPT图片，让幼儿熟悉到台风的危害〕

老师小结：台风经过地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾难，有时还会造成雹灾。

〔四〕引导幼儿思索与商量，学会沟通共享

老师：告知老师当你们遇到台风的时候在哪里？心里是什么感觉？那小伴侣们知道么？当台风来的时候，该怎么办？

〔提问并依据幼儿的回答与幼儿总结商量台风来临前后的自我爱护方法〕

老师小结：

1、发生台风时，电视上都会消失红色，橙色，黄色三种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。

2、预备充分的水、手电和食品，关好门窗。

3、尽量躲在房间的墙角，不要处处走动，和爸爸妈妈在一起。

4、发生台风不要可怕，要想想如何爱护自己，逃命，自救

〔五〕让幼儿用图画表现自己眼中的台风，并展现作品

【活动总结】

台风是与我们息息相关的自然灾难，在福建这个台风多发省份相关的平安教育活动是必要的。通过这堂课，让幼儿熟悉台风，知道台风的.基本预警级别，了解台风的危害及影响，使幼儿懂得珍惜美妙生活，爱护自然生态，面对可怕的台风时，冷静思索，学会逃命，自救。

【活动延长】

1、在区角增设其它气象灾难，引导幼儿探究不同的气象灾难。

2、指导力量强的幼儿进行按图标设计并进行作品展现。

中班预防汛期平安教案6

活动目标：

1、在活动中体验、感知，了解和把握基本卫生、游泳平安学问，形成自我爱护和保健的基力。

2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和看法。

3、培育幼儿完好、连贯地表达力量和对事物的推断力量。

4、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

5、加强幼儿的平安意识。

活动预备：

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程：

一、创设情境，谈话导入。

1、谈话：酷热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动？

2、创设情境，激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购置水果、饮料。

2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

老师扮演水果店的老板出示两盘水果，〔一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的〕请几个小伴侣选择。

3、明确饮食卫生。组织幼儿商量，沟通对夏天吃水果的熟悉，形成讲究卫生的意识。

三、自主商量，预防中暑。

1、创设情境，播放动画。老师连续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿商量：鲁蛋为什么会晕倒？

2、通过商量，老师小结：

〔1〕中暑的缘由或条件；

〔2〕怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。

四、模拟游泳情境，学习游泳平安学问

1、到达目的地，创设游泳气氛。老师扮演游泳教练，讲解并描述发生的溺水事故，引起幼儿重视。

2、老师播放游泳片，让幼儿明白预备活动的.要领和平安学问，以及留意事项。

五、学唱儿歌

1、老师小结：在酷热的夏天，不管是在家里还是在外边走要留意健康和平安，如今暑假快要到了，每一位同学小伴侣都要留意这些问题，过一个健康、平安的暑假。

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

附：儿歌

夏天到，火辣辣，小伴侣们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要留神。健康平安要牢记，养成生活好习惯。

中班预防汛期平安教案7

活动目标：

1、熟悉防溺水的平安标志。

2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简洁的自救方法。

活动预备：

平安标志图片等。

活动过程：

1、提问导入：如今是什么季节？我们都用什么方法防暑降温？

2、出示平安标志图片：这是什么标志？代表什么意思？请个别幼儿讲解。这个标志会消失在什么地方？出示图片。幼儿依据阅历回忆还在哪些地方看到过这个标志？

3、提问：我们怎样才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。

4、向幼儿简洁介绍游泳的留意事项。

5、幼儿情景演示：溺水自救方法。

老师小结：

夏天是一个酷热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们肯定要在大人的伴随下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。

中班预防汛期平安教案8

活动目标：

1、初步了解水灾发生时自救方法，提高爱护自己的力量。

2、有环保意识，愿意为四周的绿化做力所能及的事情。

3、遵守嬉戏规章，体验与同伴合作嬉戏及掌握性活动带来的欢乐。

4、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。

活动重点：

了解洪水发生的缘由

活动难点：

把握