二年级下册数学导学案-3、有余数的除法练习一 苏教版_第1页
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二年级下册数学导学案-3、有余数的除法练习一苏教版一、知识点概述在前面的学习中，我们已经学会了整除和分数的概念，以及除法的基本方法。本节课将进一步学习有余数的除法，并通过练习提高学生的计算能力。二、目标与要求1.目标掌握有余数的除法方法能运用所学知识解决实际问题提高计算准确度和速度2.要求认真听讲，积极思考课后及时复习和做练习三、知识点讲解在前面我们知道，对于除法运算来说，被除数÷除数=商，余数。其中，除数和余数是可以为零的，但被除数不能为零。1.有余数的除法如果除数不能整除被除数，那么运算结果就会有余数。例如：8÷3=2…2，其中，2为商，2为余数。在日常生活中，我们也经常会使用到有余数的除法。例如，如果你用1元纸币买了一支2元的钢笔，你需要找回1元的零钱。带余除法（列竖式）带余除法是一种列竖式的计算方法，下面以13÷4作为例子进行讲解。首先，通过分解13，并连续除以4，我们可以得到以下计算过程：4×3=12

13-12=1因为被除数13小于除数4，我们可以停止计算，得出结果：13÷4=3…1。其中，3为商，1为余数。除法算式带余除法还可以使用除法算式进行计算。对于除法算式来说，同样以13÷4作为例子：3…1

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4│13其中，3为商，1为余数。2.练习题用带余除法计算：17÷5=?…?用除法算式计算：23÷6=?…?你用一张10元纸币买了一份5元的报纸，请问要找回多少零钱？你用一个50元纸币买了一支18元的钢笔，你需要找回多少零钱？四、思考题假设有50个苹果需要分给6个小朋友，每个小朋友可以得到几个苹果？还剩下几个苹果没有分？在公共自行车租赁点，一个小朋友用1元钱可以租用一辆单车，如果他有10元钱，他最多可以租用多少辆单车？五、作业用带余除法计算：26÷7,19÷4,31÷6,18÷5。用除法算式计算：37÷8,44÷9,42÷7。在运用有余数的除法解决问题的场景中，你还能想到哪些例子？六、小结通过本节课的学习，我们掌握了有余数的除法方法。在实际生

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