三年级数学下册导学案 《小小设计师》 北师大版

三年级数学下册导学案《小小设计师》北师大版一、教材内容简介《小小设计师》是北师大版三年级数学下册的一本教材，它主要包含以下几个方面的内容：定义和认识平面图形：让孩子了解到什么是平面图形，比如矩形、正方形、三角形等，并掌握它们的特征。利用平面图形组合的方法来形成新的平面图形，并在活动中培养孩子的逻辑思维和创新意识。引导孩子了解上、下、左、右等空间概念，掌握简单的方向判断方法。学习较为复杂的数的运算（包括加、减、乘、除），掌握一些基本的数学概念和运算的方法，如倍数、因数、相反数等。学习找规律和预测的方法，这对于解决真实生活中的实际问题具有非常重要的作用，比如一些简单的数码游戏等。通过以上对该教材的简单介绍，可以看出《小小设计师》涉及到的数学知识比较广泛，教学目标也相当具体。下面我们将进一步探讨如何有效地帮助孩子学习这些知识点。二、教学方法与策略通过绘画、剪纸、拼图等手工实践方式，让孩子在创造中学习，增强记忆和理解能力。利用各种图像和卡片等教具，让孩子在视觉与嗅觉等多种感觉方式上实现知识的全面接触，深刻了解它们的特点和分类。创设趣味性强、难度适宜的游戏和题目，激发目标的学习兴趣，并在操作中发扬出孩子对于解决问题的天赋和想象力。引导孩子在实际生活中发现数学，让他们学习时深刻感受到数学给我们的生活带来的便利和惊喜。常用反例和解释的方法，能够帮助孩子深刻的认识数学和生活中的关系，增强认识的针对性，减少知识点的遗忘率。通过以上教学方法的运用，将使得学生能够更好的在学习中理解掌握该教材中所涉及的知识。三、教学目标认识和掌握平面图形的特征和分类方法。利用不同的平面图形组合成新的平面图形的方法，提高创造性思维和美感观。注重孩子的视觉与嗅觉等多种感觉方式上实现知识的全面接触，达到知识的深入理解与记忆。学习基本的数学概念和运算的方法，如倍数、因数、相反数等，掌握数学计算方法。培养孩子的数理逻辑思维能力，增强孩子的预测和解决问题的能力。特别注重在学习内容的同时，还要让孩子体会到数学给我们生活带来的便利和惊喜。四、教学内容了解平面图形（1）矩形、正方形、三角形、梯形、圆形等基本平面图形的认识（2）这些图形的特征和分类方法（3）观察形状、边和角度等特征，带领小朋友认识不同的平面图形（4）通过对常见实物造型的认识，引领孩子认识和发现周围的平面图形平面图形的分解和组合（1）利用不同的平面图形组合成新的平面图形（2）学习平面图形分解的方法，从简单的做起，带领小朋友得到发散和综合思考的训练空间方向和数量变化（1）上、下、左、右等空间概念的学习（2）数量的加、减、乘、除，了解倍数和因数的概念数学思维的训练（1）找规律和预测方法的学习（2）解决实际生活中的数学问题（3）综合应用平面图形、空间方向数值运算等知识解决问题五、教学评价在教学过程中，我们要不断地对学生进行评价，以确保教学的效果。对理解不好的学生需要进行帮助和追踪，并多加练习。对于表现优异和有特长的学生要锻炼其学习成就感，并给他们更多的挑战性题目。对于教学内容理解不到位的学生可以通过游戏和实际操作的方式弥补。学生的课堂表现也可以通过数学知识竞赛活动的方式进行评价。六、总结《小小设计师》是一本全面而富有趣味性的数学教材，它寓教于乐，注重实践与对数学知识