2023年经验主持稿(6篇)

2023年经验主持稿(6篇)

书目

第1篇中学班任工作阅历会的主持稿

第2篇青年老师成长阅历沟通会主持稿

第3篇班主任阅历沟通会主持稿范文（精选）

第4篇班主任阅历沟通会主持稿范文

第5篇工作阅历沟通会主持稿

第6篇工商管理部门阅历沟通会议主持稿

中学班任工作阅历会的主持稿

敬重的各位老师：

大家下午好，开学至今，在各位班主任老师的共同努力下，我校的各项工作都得以扎实有效的开展。从军训到校内卫生到两操管理，从班级日常管理到校内文化建设等，无处不体现班主任老师们的工作热忱与付出。每天早晨老师们披星戴月，6：00左右就到校和学生一起出操，普班的班主任老师6：40前也都能到校，晚上9：40才能到家。可以说为了工作，顾不上家里的老人和孩子，心里装的全都是学生。老师们忙着、累着，嘴上却从来没有过一句怨言。我们着实的为这种精神感动着。在这里我向老师们道一声“感谢，您们辛苦了”。

班主任的工作对一个班集体有着确定性的作用。一个优秀的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引领学生健康成长。班主任老师用爱心、耐性、真心教化和感化了多数学生。但有一点我们须要明白，只有不断地学习、反思、沟通，我们的班级管理工作才能更完善。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，今日我们在这里实行德育建设班主任工作阅历沟通会，

今日我们有幸邀请了4名班主任老师与我们共同共享他们的育人阅历与教化才智。

我校现在共有16个普班，普班是否能够稳定有序对于我们整个学校的工作来说至关重要。可以说普班的班级管理工作很不好开展，比如家长对于学生的期望值普遍较低、学生思想动态不稳定、缺少好的习惯。赵蕾老师这几年始终担当普班的年级组长和班主任工作。在普班的学生管理、班级建设上有自己的阅历和思想。首先有请赵蕾老师发言。

感谢赵老师的精彩发言。

刚才赵蕾老师从普班班级管理、学生行为习惯培育、班会课、如何处理学生特性问题、如何与家长有效沟通等方面毫无保留的与我们共享了自己的阅历。希望对老师们有所帮助。

有一句话说得好“学生的教化无处不在，只是看你是否发觉。”下面让我们用掌声有请杨毅老师谈一谈她是如何细致的开展工作，同等的对待每一位学生，教会学生做人的道理的。下面有请杨毅老师发言。

感谢杨老师的精彩发言。

杨毅老师的发言正好印证了陶行知先生所说的：“谁不爱学生，谁就不能教化好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去折服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。这就是所谓的教学相长吧!另外杨毅老师的结束语给我留下了深刻的印象。“依我微薄的力气，未必能变更孩子们的一生，但我努力了，就不懊悔，我教给了他们最善的东西?”什么是最善的东西?值得我们在座的每个人深思。我想改造学生的过程，也是重新塑造老师自我的过程。

教学成果是社会衡量一个学校好坏的标准。可以说我们做再多的工作，假如考不出几个x一中，没有人认可我们。作为开平的窗口校，我们承载了太多。在上次期中考试中刘晓新老师所带的8(13)班和李志侠老师所带的9(11)班优生进步幅度最大，这和两位老师平常注意积累、注意反思与学习是分不开的。下面我们就有请这两位老师谈一谈对于优生培育的阅历。首先有请刘晓新老师。

感谢刘晓新老师的精彩发言

对于教学工作我个人不太懂，但刘老师所做的工作我体会着就是打造本班的尖子生团队，烘托学习氛围。注意培育学生好的学习习惯，督促学生做事要坚持，要有始有终。我想正是刘老师把这些工作落到了实处，才有了这么好的成果。

上面四位老师为我们实实在在地介绍了自己的工作阅历和方法，听了之后，在座的各位老师是否有了一点点的启发?我想只要我们心中装满学生，一切的教化都立足于学生的发展，那么我信任我们都能成为精彩的班主任。让我们共同携起手来，取长补短，吸取别人的胜利阅历，反思自己工作的不足，共同开创我校班级管理工作新局面。

下面有请刘校长做最终的总结。

青年老师成长阅历沟通会主持稿

敬重的各位领导、老师，

大家上午好！今日我们沟通的主题是青年老师成长阅历，身为青年老师的我们朝气蓬勃，有着真诚的教化情感，依旧坚守着我们最初的幻想。在老师群体中，年轻是我们的优势，但有时候我们也往往因为年轻，缺乏阅历，在教学过程中面临着诸多困惑。因此，阅历的共享在青年老师成长过程中显得尤为重要。下面我们就请几位优秀的青年老师代表来为我们共享他们胜利的阅历。

首先我们请孙晓凤老师为我们共享她的阅历。

晓凤“因为喜爱教学，所以如此执着”，信任拥有这份对教化及生活的.执着，平淡的日子也会充溢清爽而明丽的感动。有一首小诗名字叫《总得有人去擦星星》这首是是这样写的：总得有人去擦星星/它们看起来灰蒙蒙/总得有人去擦星星/因为那些八哥、海鸥和老鹰/都埋怨星星又旧又生锈/想要个新的我们没有/所以还是带上水桶和抹布/总得有人去擦星星。变更我们目前的状况，焦虑、纠结、恐惊、埋怨是没有用的，我们须要的是行动，接下来我们请李媛老师为我们共享一下她如何用行动擦亮自己的那片星空。

行动力是对困难最好的回击，这种仔细踏实干实事的精神让李媛快速成长为青年老师中佼佼者。同样成长很快的还有我们的刘肖彦老师，下面请肖彦为我们共享她的阅历。

肖彦老师是我们初一办公室年轻老师中的才智担当，擅长思索，爱琢磨，每次当我们遇到问题时，有肖彦在就会感觉特殊踏实。她常常会共享她的经验帮助我们成长。接下来我们请林丹老师为我们共享她的成长阅历，

没有反思就没有变更，就没有成长，反思让我们避开在同一个地方连续摔跤，乐于反思勤于反思促进了林丹老师的成长，同样也会促进我们的成长。老师与学生是一对共同成长的伙伴。老师的华蜜不仅仅是学生的成长和胜利，同时也应当是自己的成长与胜利。接下来我们请韩文慧老师讲一下在英语教学中他与学生共同成长的华蜜故事。

管理淘气学生一味地大嗓门呵斥有时候可能会适得其反，接下来我们请徐艳秋老师谈谈如何与学生柔情地沟通，机灵地化解这个难题。

因为对教化的酷爱与执着，选择做一名老师，选择将这份爱升华为责任，接下来我们静静倾听于小琪老师这一年成长故事。

最终我们请关键时刻勇挑重担的爱玲老师与我们共享一下她的中考之路。

因为责任，不掉队，不拖后腿，敢于挑战，勇挑重担，我想这一段经验会成为爱玲最珍贵的财宝，感谢各位老师的共享。

在我们成长的路上，有过困惑无助，偷偷抹过眼泪，但幸运的是我们身边有可以依靠的大树，他们领着我们学会教学，赐予我们舍命发芽、向上生长的志气与信念，下面就请我们的大树代表,振华主任,对今日的沟通会做总结。

他山之石，可以攻玉，信任每一位老师在今日的沟通会后都会在实践中探究总结出一套适合自己亦适合自己学生的行之有效的方法。今日的沟通就到这儿，再次感谢大家的共享与沟通。

班主任阅历沟通会主持稿范文（精选）

班主任阅历沟通会主持稿范文（精选）

只有沟通才能互享学问和阅历，作为班主任更应当如此。以下是我为大家收集到的是关于班主任阅历沟通会主持词的范文（精选），希望对大家有所帮助!

班主任阅历沟通会主持稿1

各位班主任：

大家好！

为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，今日我们在这里实行班主任工作阅历沟通会，是为了精确把握当前中学生思想出现的新状况，新问题，科学推断学生思想观念的新改变，，抛弃那些顽固而陈旧的教化观念，激发班主任工作的热忱，激起班主任对自身工作重要性及困难性的再相识。我们搭建这样一个平台，也供班主任们沟通与学习，取长补短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

班主任工作的质量关系着班风，校风，每一位同学、家长都对班主任寄予着殷切的期望。从实际工作中，我们常常看到，有的班主任老师通过一个学期的管理教化，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着确定性的作用。一个负责任的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。从平常的工作及交来的沟通材料中看出，我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动，用班主任的爱心、耐性、真心教化和感化了多数不是那么听话的学生。我希望我们的班主任在阅历沟通会上，能多提出一些问题，一些我们在工作中遇到的没有解决或解决不好的问题，开一个班主任阅历沟通会，问题提得多了，就有探讨的可能，这是探讨的前提。

依据会议支配，将有16名班主任老师与我们共同共享他们的育人阅历与班级管理。

上面，各位老师为我们深情款款地介绍了自己的班级管理阅历，听了之后，在坐的各位老师是否有了一点点的启发。敢问路在何方，路在脚下。只要我们做老师的心中装满学生，信任每位班主任都能管理好班级。

班主任阅历沟通会主持稿2

敬重的各位领导、老师：

大家好！

冰心老人说过：“老师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着将来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄予着殷切的期望。此次活动正是我校推动“三爱”教化的见证，“爱岗敬业,爱生如子,爱校如家”这一精神支柱,让我们七年级全体老师,尤其十四位班主任身上体现得淋漓尽致,八百六十名学生从开学到现在，在我们各位老师的辛勤培育下，很快适应了学校生活，并打算为自己的人生铺好路。从三个多月的班级管理工作中，我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动，用一名老师的爱心、耐性、真心教化和感化着班级六十多名学生,也是我校“三爱”教化的最好诠释。

为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，今日我们在这里实行班主任工作阅历沟通会，目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理，推动“三爱”教化，抛弃以前那些顽固而陈旧的教化管理观念，激发班主任工作的热忱，激起班主任对自身工作重要性及困难性的再相识。我们搭建这样一个平台，也供老师们沟通与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

1、请于景和老师发言。

感谢于景和老师的精彩发言。

陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教化好学生”。其实，当我们老师用爱心、微笑去感化学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了，此谓“教学相长”！爱学生的过程，也是塑造老师自我的过程。

2、下面请徐丙光老师发言。

感谢徐丙光老师的精彩发言。

“他假如是我的孩子”“我假如是那个孩子”这种敬重与关爱，是多大的心胸和境界。徐丙光老师的细微环节管理、细化落实、细致求真，真是“想在明天，做在今日”的“三爱”教化与良知教化。

3、下面请王国民老师发言。

感谢王国民老师的精彩发言。

专制是基础，民主为核心。“了解、爱心、魅力、活动、激励”包含着班主任许很多多的付出。

4、下面请宋明珠老师发言。《爱生如子，真情感动，创建和谐班级》感谢宋明珠老师的`精彩发言。

爱生为源，真情为线，和谐为果，靠着执着与辛勤换来学生的成长，班级的进步，老师的提升！

5、下面请李婷婷老师发言。《责任到人，从严治班》

感谢李婷婷老师的精彩发言。

一位年轻老师，身上却流淌着对学生的剧烈责任感和使命感，责任是灵魂，严格是关爱。连个三个月的星光绚丽，是对年轻老师努力付出的最好诠释！

6、下面请戴雪梅老师发言。《走进学生心田，共建一“家”》

感谢戴雪梅老师的精彩发言。

老师——妈妈——母亲，把班集体当做“家”一样经营、呵护、关爱，从这一侧面反映出了一位班主任高尚的职业道德。

7、下面请秦桂红红老师发言《欢乐着学生的欢乐，华蜜着学生的华蜜》感谢秦桂红老师的精彩发言。

是班主任，是家长，是导演，更是良师益友，我们共享了秦桂红老师带班的欢乐与华蜜！

下面请李校长作总结讲话，大家欢迎！

今日7位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责，爱生之道，爱校之本！用他们丰富的阅历为我们供应了很好的借鉴。李校长给我们班主任工作作了重要指导，用他的睿智为我们“拨云见日”。

希望各位班主任在今后的工作中，肯定要把班级管理工作做深做细，真正的把班级自主化班级管理落实到实处，把责任承包落实到实效，把争星活动落实到实质。用我们班主任应有的“三爱”之心去管理好学生，管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化，在学校市级品牌化建设再上一个新的台阶。

现在我宣布：阅历沟通会结束！

再次感谢14位老师的辛勤付出！

感谢各位老师的参加！

班主任阅历沟通会主持稿3

敬重的各位班主任老师，请允许我代表教育处向你们的到来表示热情的欢迎，对班主任老师的精彩发言表示诚心的感谢!借此机会，我想谈一点自己的相识。我说的第一点是，作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。不能老想着得到点儿什么名誉。假如只为获利去做事，经常就不情愿去做一些小事、琐事，而许多事情是必需要认仔细真的、踏踏实实的做好小事的。但，并不是说可以没有远大的目标，恰恰相反，做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取，是静默地进取。那就须要我们记住这样三句话：

一、精诚所致，金石为开;

二、质变恒久要有量变的积累;

三、机会总是为有打算的人打算的。天上不会掉馅儿饼，也对，但是从另一个角度看，天上每天都在掉馅饼，就看你能不能接住。我要说的其次点是，作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授学问达到教化学生的目的，而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点，现在的学生，不太喜爱说教，不知什么缘由。特殊是班主任，应当做学生学问海洋的引领者，这样才能做他们人生路上的引路人。至于身教，还是那句话，现在的学生比较反对说教，那么我们就应当在潜移默化方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高志向而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和敬重。不然的话，为什么会有“亲其师信其道”之说法。

我要说的第三点是，班主任任重而道远。要想做一名合格的班主任，我想首先要转变观念。要时刻牢记作为班主任我苦我累但我华蜜。其次，要付出。因为只有付出才有收获。

老师们，班主任工作是一项特别琐碎的工作，它不但要求我们在管理过程中抢抓教化时机，因势利导;更要求我们紧跟学生身心发展的步伐，坚持与时俱进。希望大家把在这次沟通会上学到的胜利阅历有机的运用于我们的实践中，把林口的教化事业推向前进。

班主任阅历沟通会主持稿4

各位老师：

大家好!

为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，今日我们在这里实行班主任工作阅历沟通会。

众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏干脆影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是老师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚毅后盾。

我校的24名班主任老师平常工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一筹的思想境界。借此，对全体班主任无私的付出表示诚心感谢!

冰心老人说过：“老师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的好坏关系着将来人才的质量，学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄予着殷切的期望。我们的班主任中，有通过一、两个学期的管理教化，把差班转化成了好班，有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着确定性的作用。

一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，今日我们在这里实行班主任工作阅历沟通会，目的是为大家搭建一个相互沟通与学习平台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

今日下午会议议程有三：

第一，请3名班主任老师与我们共同共享他们的育人阅历与教化才智。分别是杨敏、戢运娣和马晓华。

其次，再请各位年轻班主任提自己工作中的困惑，大家答疑。

第三，最终请许校长作重要讲话。感谢以上班主任的精彩发言。

我感到同志们的发言有个共同点，就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教化好学生”。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。

其实，当我们老师用爱心、微笑去折服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造自我的过程。信任各位老师肯定得到一些的启发：只要我们做老师的心中装满学生，一切的教化都立足于学生的发展，那么，信任每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

最终，希望各位班主任能以此次会议为新起点,切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热忱关注我们的学生，以高度的责任感和剧烈的事业心做好班主任工作。

班主任阅历沟通会主持稿范文

班主任阅历沟通会主持稿范文

只有沟通才能互享学问和阅历，作为班主任更应当如此。以下是我为大家收集到的是关于班主任阅历沟通会主持词的范文，希望对大家有所帮助!

班主任阅历沟通会主持稿

各位班主任：

大家好！

为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，今日我们在这里实行班主任工作阅历沟通会，是为了精确把握当前中学生思想出现的新状况，新问题，科学推断学生思想观念的新改变，，抛弃那些顽固而陈旧的教化观念，激发班主任工作的热忱，激起班主任对自身工作重要性及困难性的再相识。我们搭建这样一个平台，也供班主任们沟通与学习，取长补短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

班主任工作的质量关系着班风，校风，每一位同学、家长都对班主任寄予着殷切的期望。从实际工作中，我们常常看到，有的班主任老师通过一个学期的管理教化，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着确定性的作用。一个负责任的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。从平常的工作及交来的沟通材料中看出，我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动，用班主任的爱心、耐性、真心教化和感化了多数不是那么听话的学生。我希望我们的班主任在阅历沟通会上，能多提出一些问题，一些我们在工作中遇到的没有解决或解决不好的问题，开一个班主任阅历沟通会，问题提得多了，就有探讨的可能，这是探讨的前提。

依据会议支配，将有16名班主任老师与我们共同共享他们的育人阅历与班级管理。

上面，各位老师为我们深情款款地介绍了自己的班级管理阅历，听了之后，在坐的各位老师是否有了一点点的启发。敢问路在何方，路在脚下。只要我们做老师的心中装满学生，信任每位班主任都能管理好班级。

班主任阅历沟通会主持稿，尽在酷猫写作。

工作阅历沟通会主持稿

工作阅历沟通会主持稿

导语：沟通式人类组织的基本特征和活动之一，没有沟通，就不行能形成组织和人类社会，家庭、企业、国家非常典型的人类组织形态。下面是我为你们找的工作阅历沟通会主持稿，希望能帮到你们

一、由新员工谈谈在工作中的感悟

二、由老员工来说说工作中的一些阅历。

三、领导致辞。

在沟通会起先前，我先共享一段同事写的读后感：工作是什么?工作是我们人生过程中呈现自我的平台，他可以让你的过程万分精彩，也可以让你的过程极度平淡.所以工作是为了丰富自己的人生;工作也是为了公司，因为公司因你而壮大是你价值的最高体现;工作同时是为了社会，社会因你的存在而绚烂。工作更是为了家庭，有了工作使家庭生活精彩。

这段话，是否能引起了大家的共鸣呢。我们今日的工作阅历沟通会的目的是希望能给大家带来一些触动，假如能够有触动的话，希望大家能带着这些触动去解决实际工作中的一些迷思和问题。

串词;接下来，起先我们的第一个环节：

首先由xx来跟我们共享她在工作上的一些阅历，大家掌声欢迎。

感谢xx的发言。

环节过渡词：新员工工作工程中难免会有一些磕磕碰碰，会犯一些错误走一些弯路。而应对新的环境新的困难新的困难，都须要做好心态调整。这样说吧，当你紧握你的双拳的时候，你能得到的是一条缝隙的阳光，而当你把手掌打开，你获得是整个世界。心态问题的调整须要我们不断的张开自己的手掌，以包涵的学习的心态去接纳新的事物，新的挑战。

老员工们，有什么工作阅历要跟我们沟通呢。接下来，我们由请xx给我们带来一些他的共享。

感谢xx的精彩发言。

责任心是什么?我认为，我们平常在将的细心、耐性、保持专业的.敏感度、提高执行力、提高时间管理实力以及提高个人工作实力都包含在责任心里面。一个人只有当他拥有剧烈的责任心，并将工作作为一项自己的事业奋斗，那他必定在工作中能取得进步，获得胜利。许多老员工的工作阅历都不断在告知我们责任心的重要性。而我们不断的在反问自己，

我做到了吗?别人没有做到的时候我提示他了吗?引用一句公司领导常用的话，企业的“企”字，人止，即一群人聚集到一个平台上为了共同的愿景而努力，为了共同的事业而奋斗。那么带领着我们前进的领导们又有哪些阅历要跟大家共享呢?让我们掌声欢迎xx给我们致辞。

结束语：感谢xx对本次学习阅历沟通会的总结。同样感谢新老员工们的精彩发言和同事们的主动协作。本次学习沟通会即将结束，信任通过全体员工的共同努力，我们的工作成效会得到很大的提升。希望大家在以后的工作过程中能深化学习专业学问，驾驭科学的工作方法，培育思索、分析和解决问题的实力，充溢的走好自己的职业生涯道路。

今日的工作阅历沟通会到此结束。请同事们有序退场，感谢!

工商管理部门阅历沟通会议主持稿

工商管理部门阅历沟通会议主持稿

同志们：

今日，来参与全省工商行政管理系统工商所兼职监察员阅历沟通会，我感到非常兴奋。我代表市委、市政府向前来参与会议的同志表示热情的欢迎。我认为这次会议开的很刚好，打算的也很充分。在工商行政管理职能转变这一重要时期，省工商系统能够刚好召开这样的阅历沟通会议，充分体现了省工商局党组的政治敏感性和狠抓党风廉政建设的工作力度。今日，与省、地、市局领导和基层一线干部见面，看到我们队伍整齐、精神激昂，我感到特别欣慰和兴奋。作为基层工商所兼职监察员，为从源头上预防基层工商所工作人员执法不公、行政不作为、乱作为和刁难群众、办事拖拉等现象，作了大量工作，付出了许多辛苦，实现了干好工作完成任务，管好干部不出问题的目标。

几年来，工商局在服务大局，支持地方经济发展上作出了突出贡献。

一是紧紧围绕经济发展的主线，主动做好各项服务工作。工商局紧紧围绕市委、市政府大力推动区域中心城市建设，加快实施品牌兴市、大项目建设、新农村建设等重大战略决策，发挥职能，转变观念，加强行政服务体系建设，制定促进经济发展实惠政策，深化开展上门服务、现场服务、变通服务、跟踪服务、包扶服务等优质、特色服务活动，大力落实特事特办、急事急办、难事巧办、好事快办的工作措施，营造了宽松的经济发展环境、有序的市场经济环境、和谐的工商执法环境，促进了我市各类市场主体快速发展和社会和谐稳定。在支持自主创业、重大招商引资项目、培育市场体系等重点工作落实上，全力以赴，很好地完成了市委、市政府交给的工作任务。先后为风力发电有限公司、糖业有限公司、木业集团供应优质服务，注册资金4.8亿元，减免缓收登记费用近10万元。主动帮助企业建立了木业集团和金正油脂集团，结束了市没有集团公司的历史。主动支持农村万百千放心工程，两年来共发展200家放心农家店，极大地便利了农夫消费者，为新农村建设做出了新贡献。主动培育农夫专业合作社组织，在全省首家颁发了专业合作社执照，到目前共颁发了27户专业合作社营业执照。注册了农字号