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2012年国家公务员考试大纲大纲解读及考点手册01大纲简介考试解读考试介绍目录0302基本信息中央机关及其直属机构2012年度考试录用公务员公共科目笔试指导纲领,分为行政职业能力测验与申论两科,全部采用闭卷考试的方式。大纲简介大纲简介行政职业能力测验为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。申论为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。作答要求(一)行政职业能力测验报考者需携带考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔与橡皮。必须用2B铅笔在答题卡中作答,在试题本或其他的位置作答一律无效。(二)申论携带考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。考试介绍题型介绍测试内容考试介绍测试内容行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。言语理解和表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解与把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形和语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。题型介绍行政职业能力测验涉及多种题目类型,试题将根据考试目的、报考群体情况,在题型、数量、难度等方面进行组合。以下是部分常用题型介绍。言语理解与表达数量关系第一种题型:数字推理。每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。第二种题型:数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字,要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,并利用其他基本数学知识,准确迅速地计算或推出结果。判断推理第一种题型:图形推理。每道题给出一套或两套图形,要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。第二种题型:定义判断。考试解读基本信息申论解读行测解读考试解读基本信息2011年10月13日,作为考生复习备考国家公务员考试最权威的依据《中央机关及其直属机构2012年度考试录用公务员公共科目考试大纲》正式发布,与2011年一样,《大纲》申论部分仍是一字未改。行测解读综述行测的大纲与2011年一字不差,2012年国家公务员考试的行测考试依然分为5个部分考查,即言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断,考试时间设置为120分钟。相同的是对于每个部分的考查描述仔细、具体详细列举了各个部分的考查题型。在题型介绍部分,大纲中继续保留了“试题将根据考试目的、报考群体情况,在题型、数量、难度等方面进行组合”,这说明考试形式灵活,考查形式新颖,针对不同的岗位题型和题量会有很大的不同,而且难度也有区别。由此可见,国考行测更加注重对考生知识的理解和运用能力的考查。国家公务员考试网专家分别对2012国考行测五个部分进行了深度解读。言语理解与表达大纲表述:言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有,阅读理解、逻辑填空、语句表达等。国家公务员考试网解读:2011年言语理解与表达是40道题。2012年预计仍然为40道题。申论解读2012年的申论大纲与2011年一字不差,依然按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求,设置两类试卷,对考生能力进行考查。从2012年国考大纲与题目变化来看,2012年国家公务员考试综合教材编写组专家预测官方未来考试发展的两个方向:其一,出题人更加注意理论与实践相结合的能力考查,而对试卷主题选取更加自由。与“申论考试考当前热点”这一普遍认识不同,过去几年国考的主题均不是当时最重大的热点问题,特别是2011年所考的“海洋的保护与开发”,被评为“冷门热点”,然而就其内在考查实质来说,理论上均与“科学发展观”切近,逻辑上均强调考生对不同公共事务的统筹协调、辩证思维,答案上多侧重道理分析和对策提出,保持很强的内在统一性。因此,考生对日常热点新闻的把握固然重要,但更重要的还是理解一个个热点背后的内在一致性与官方对策的合理性。其二,出题人更加明确区分两类考生的能力要求。国考大纲又一次明确提出两类考生、两类试卷的划分,并对各项能力作出了明确界定。其中省部级考生的能力更加偏向于高端综合决策,而地市级考生更偏向具体执行。这种区别体现在题干中,前一类考生将对一些战略层面的问题进行分

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