初三学习计划模板汇编七篇

初三学习计划模板汇编七篇初三学习计划篇1

初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段，在这短短的一个学年中，既要学习初三新课程，又要复习稳固以前所学的学问，所以这个阶段为学习的黄金时段和冲刺阶段，如何确定初三的奋斗目标、具体制订学习计划和措施是我们的关键。

应高度认识奋斗目标的必要、重要性。凡事预则立，不预则废。学习和打仗一样，假如没有仔细提前预备，没有制定具体目标，很可能“吃败仗〞。为了胜利，应在短短的一年中加强“备战〞，增加学习与考试的竞争实力，要制定初三的学习计划，明确自己应怎样学，要清晰实现什么目标，才能做到心中有数。

应坚决实现奋斗目标的信念和决心。一部分学生的成果十分偏科，却认为再奋斗为时晚矣，于是产生了对自己的自暴自弃，甘愿去等待失败。但是经过努力是能够转变的，只要思想不滑坡，方法总比困难多，要坚信自己在初三，是有期望赶上的，只要准时补习、查漏补缺。

应重视选取奋斗目标的条件根据。选取初三学习目标应以科学的看法来选取，仔细总结以前的学习状况，对各学科仔细反思，弄清晰到底把握了哪些学问，到底哪些方面还比较薄弱，做到“认识自己〞；要依据自己的好差制订目标，一一解决过去学习上的问题，防止要求高而达不到、低而够不了的问题；要量力而行。总之，选取目标要以自己的学习基础、学习潜力为基础。

应仔细制订阶段目标和长远目标。初三在实际的运作过程中，既要学习初三新学问，又要补习以前没学好的学问，要科学地、合理地规划学习目标。

初三的支配:

1.每一天6:10起床.打开收音机边听英语，边洗漱吃饭.

2.到校后利用课前时间多看看这天要讲什么，回顾昨日的东西.

3.充分利用每堂课，仔细听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法.

4.中午要有午睡习惯，大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每一天中午背3--5首古诗.同学，贵在坚持不懈!

5.在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚刚老师所讲的自己懂了多少，有问题准时解决.

6.放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习.

7.初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上.

8.到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题.

学习方式:

对于语文，我认为最重要的就是平常的积累.教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面基础的10分.后面的阅读必需要留意平常的积累，首先要多读好的文章，留意积累其中的词汇.读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析必需要透彻，这样才有助于阅读水平的提高.做题的时候必需要在把握文章中心的基础上.读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面必需要干净，有必要的话练下字去.平常要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮忙.但关键还是靠自己的感觉.

数学平常假如作业不多的话，自己多做一点题吧!必需记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117，也是马虎...所以对于理科，做完了都要检查.检查的时候假如时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的`题目做一遍.最终加一点:切忌骄.

英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦!上课留意听讲，语法不仅仅仅要背得，而且要娴熟(这点跟数学一样)，学习了语法就多用用，练习信任老师布置的已经够的多了.单词也必需要努力背诵，不要一次性背诵，要反复稳固，多学多背多用才是硬道理!也不要忽视课外的培育，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培育同样重要，有了较强语感能够大大加强速度及正确率.这全依靠与课外培育.

物理是一门理科，但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度所，物理就是生活的学科.平常的生活中能够留意观看一下四周的物理现象，比方打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理.做物理试验的时候不能马虎，留意观看，并且要亲自动手做一做.

政治考试的时候就应是开卷的(至少我们是).这样题型会相对敏捷，但是万变不离其中.考试之前对教材必需要熟识，我是采纳通读教材的方式熟识教材的，挺有效的.另外做题的时候要好好审题，答偏了但是一点分都不给....答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可.假如闭卷必需要背得各个概念.

生物我认为挺简洁的，我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟识，同样能够采纳通读的方法.答题的时候能够适当的发散.

历史对于大事件必需要清晰地记忆人物时间地点过程和结果.历史的背诵最好是平常就背诵了，你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的.课外的把握若是丰富了，自然不会怕考试.

学习地理同样是课外的积累，我个人推举《中国地理杂志》一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选取.学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮忙.

最终一点，学习之余要留意劳逸结合.

我是刚刚毕业的初中生，对此深有体会.基础十分重要，你就是再厉害你也不能脱离基础，好好学习，祝你顺利渡过中考^_^

学习计划是在学习活动开始之前，他人或者学习者自身对某一段时间内学习活动的设计和支配。学习计划有时也叫学习规划，或规划自己的学习。这种支配设计四个因素，即目标资料、时间、标准和方法措施。

第一，在学习方面有什么准备。包括重点确实定；方法的改善，如课堂听讲应留意什么，复习、预习应怎样进行等；具体目标，如期末各学科的成果要到达什么水平等等。

第二，时间支配。上述的各项任务的目标要想落实，务必有时间保证，所以在计划中必需要对完成各项任务的时间做出具体的支配，那里应留意，一方面要尽可能地精确，另一方面又要留有余地，以便依据状况改变做出调整。

第三，具体标准。规定出明确的标准是计划中不行缺少的一部分，没有标准的学习计划是空洞的计划，也很简单落空。比方计划每一天回家后记20个英文单词，到底怎样才算记住了，是会背、会默写、还是会读，要有明确的要求。

第四，制定完成学习任务的条件、策略方法和具体措施。

一个学习计划的制定必需要切实、具体且具合理性。

课前预习的方法要点：

〔1〕看过课本之后，尽可能将有关的资料事先查得清清晰楚〔可参考辞典、参考书〕；

〔2〕遇到不清晰的地方做个记号，听课时独特留意，带着问题听课，有的放矢学习。

合理利用时间，就要擅长定计划。小计划如每一天晚自习前，先想一下要学什么，用纸记下来，看自己完成得怎样。考前两三个星期也做一下计划，对自己有催促作用。大计划如两个月、每个阶段自己的主攻目标是什么，都就应心中有数。关于制订的学习计划再多说两句：

1)学习计划要有独特，要依据自己的学习状况，生活习惯来制订；

2)学习计划要有可执行性，不要好大喜功，贪多图快，要使学习计划能够切实的、具体的贯彻下来；

3)学习计划要宏观、微观俱到，长短结合。

初三学习计划篇2

1.上课时要仔细听讲，主动举手发言，不做小动作，有不懂的问题要准时向老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。

2.仔细完成老师布置的各项作业，做作业时要仔细认真，不行马虎;做完后要仔细检查，遇到不会做的.题，不要急于问老师或家长，要学会独立思索，知难而进，不能照抄别人的作业;要争取独立完成作业，作业字迹要工整。

3.仔细做好预习和复习，预习时要把不懂的地方做上记号，以便在课堂上特殊留意;每周要对本周学习的内容进行总结复习。

4.特殊留意事项：要坚决把学习放在第一位，不管有什么困难，先把作业做完，再做其他事，肯定要抓紧时间，好好学习，天天向上;多听老师和家长的话，不要总是想着玩，肯定要战胜贪玩的想法!

我的座右铭:有志者，事竞成;做一个自食其力、有用之人!我的口号：坚持就是胜利!

初三学习计划篇3

确定目标校

不少学生暑期就开始预备迎接初三的学习和生活：有的报了辅导班，有的买了辅导书。作为过来人，刚参与过今年中考的考生说，初二放暑假时只顾着玩儿，一点儿书也没看。上了初三感觉一下紧急起来，最初几个月都没进入状态，学习落下一大截。他总结说，初三和初二有所不同，既要学习新课程，又要进行总复习。考生最好有计划、有目标，实实在在地跟着学校的学习进度，一蹴而就的想法是不现实的。所以确定目标校很重要。

如何确定目标校

重点中学的教师表示，初三生要先找准自己在班级、年级中的位置，通过对过去成果的分析，合理定位，锁定目标。目标要是通过努力可能实现的，否则，盲目制定过高目标或与别人比较，只会打击自信念。中考是一场长久战，仅有目标是不够的，还要有实现目标的计划，并将大目标分解成小目标。

确定目标校后怎么做

考生：初三生可制订一份学习计划表，按计划复习；同时树立目标，如月考要到达的成果、期末考试要到达的成果等。这样合理规划、循序渐进，既能保证复习效果，又能劳逸结合。

家长：需要了解目标校往年招生途径，及各个途径的招生计划和录用分数线，这样才能有的放矢。获取了信息，才能把握机会。因此建议随时关注中考指南。同时中考指南团队也时时在线，准时解答大家升学怀疑！

如何做充分的预备

1、有了目标，就需要查找机会。目标校的任何活动都要主动参与，尤其是某些学校会有签约，肯定要重点关注。

2、参与校内开放日。进入4月份，也是校内开放日集中月，参与校内开放日不仅仅是进一步了解学校，更是查找机会的，家长能参与的话肯定要参与。

3、努力获得签约资格。假如想要签约，就得不断的增加自己的砝码，每个学校签约的条件都不一样，但是无疑都会很重视期中、期末、一模、二模的考试成果。

考生们必需要在这些考试中正常发挥，保证好成果，才能有更多的机会签约，才能为中考加一层保险。

孩子需要不断提升自己竞争力，可以适当参与一些课外班，针对自己的薄弱科目进行强化。

不过，选择课外班时肯定要留意甄别，多查看，多比较。最好能实地探访，查看上课环境，老师看法等等，更重要的是假如某地承诺保进某校，那肯定要慎重了。

4、学习预备。新学期正在进行中，孩子们在上课的`同时，也要补充能量的哦。

也建议孩子们这个学期肯定要列一些细致的学习计划，分门别类，再为自己定个小目标，根据计划实现自己的目标。

最终一年，应这样制定初三学习计划

初三这一年很重要，因为既要学习新的学问，又要完成各种复习，将三年的学问整合归类。许多学生到了初三常常会不知所措，除了按部就班地复习，许多学生自己没有思路，也没有符合自己的学习复习计划。

1、全面分析，正确认识自己。

精确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、进展的方向，发觉自己在学习中可以发挥的最正确才能。

2、结合实际，确定目标。

订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要根据：学问、能力的实际;“缺欠〞的实际;时间的实际;教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能到达为宜。

3、长计划，短支配。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：把握学问目标;培育能力目标;把握方法目标;到达成果(分数)目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短支配是指具体的行动计划，即每周每天的具体支配和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用力量。

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成果不理想的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。订计划时，肯定要集中时间，集中精力保证重点。

5、计划要全面，还要与班级计划相协作。

计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间支配上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、支配好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化〞当天所学学问的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研，进展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较简单见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果，对转变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的支配，应当成为制订学习计划的重点之一。

7、脑体结合，学习和其他活动应合理支配。

在支配计划时，不要长时间地从事单一活动。学习和体育活动要交替支配;支配科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习;同一学科的材料，用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率。

时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可支配着重记忆的科目，如英语科等;心情比较开心，留意力比较集中，时间较完好时，可支配比较枯燥的内容或自己不太喜爱的科目;零星的或留意力不易集中的时间，可支配学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

9、计划要留有余地。

10、留意效果，定期检查，准时调整。

检查内容：

(1)计划中的学习任务是否完成?

(2)是否基本按计划去做?

(3)学习效果如何?

(4)总结得失，找出偏差，分析缘由，以利改良。从而实现自我管理，自我掌握，自我激励、自我调整。

初三学习计划篇4

学问点，这也是为初三下学期要进行的综合性练习以及书面表达打好坚实的基础。复习语法学问的过程中需做到讲练结合，所以每个语法学问点的复习都要用两次课才能有效地完成。

注：初三下学期主要是能力的提升以及冲刺阶段，上一阶段已经把握了扎实的基础学问，那么在这个阶段就要实现由量到质的突变过程，所以在这一阶段做的.学习规划主要是大量的练习，在练习中发觉问题，解决问题，进而取得不断的进步。

以上只是对学生的学习作大致的规划，在这个过程中，具体的还应依据学生的状况，做出相应的调整，针对其薄弱环节加强练习。

初三学习计划篇5

一、制定的时间用于学习。

必需留出足够的时间来完成正常的练习和课后作业。当然，学习不应当占据作息时间，仔细支配好自己的时间。首先要清晰一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不行的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。支配这些时间之后，选定合适的、固表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表或许不能解决你全部的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充分的时间学习和娱乐。

二、学习前先预习。

这就意味着在你仔细投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能准时理解和消化学习内容。当然，你要留意轻重详略，在不太重要的地方你可

三、充分利用课堂时间。

学习成果好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要准时协作老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要主动地独立思索，跟得上老师的思维。

四、学习要有合理的规律。

课堂上做的笔记要在课后准时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的学问。假如你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成果。

五、有可能的话，找一个清静的、舒适的地方学习。

选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必需是舒适的，清静而没有干扰。当你开始学习时，你应当全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉〞。

六、树立正确的考试观。

平常测验的目的`主要看你把握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成果不尽如人意，但是这没关系，只要学习扎实，仔细对待，下一次肯定会考出好成果来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新的学问记牢。

一些比较简单有效的初三学习方法：

先把初一初二的内容都复习一遍，同时也要仔细学好初三课程。主要就是把书看一遍。

上复习课的时候每门课都预备一本笔记本，把老师复习的概念，易错的题目记好，回家复习。

用一本本子，把自己考试，做错的题目都记下来，快要中考的时候就看错题就行了。

总之，归纳下来，初三上学期做预备工作，就是学习，顺带复习一下原来的东西，。初三下学期开始，就是归纳，整理错题，至于作业，肯定要独立完成，不要有侥幸心理，全部问题都仔细对待。关于时间支配既要保证学习时间又要保证休息时间，劳逸结合，效率第一。

初三学习计划篇6

“时光匆忙〞，在这个初三，我最终体会到了这句话所蕴含的时光消逝之快速，也感受到了我马上就要进入中考状态的紧急。可紧急一点用也没有，在下学期即将到来之际，我看我克服紧急，仔细做一下下学期的学习计划比较靠谱！我的学习计划会围绕我的实际状况而进行制定，保证“计划赶不上改变〞这句话也能在这份计划中行得通。

一、下学期学习纲要

下学期我就是初三下学期的学生，也就是初中毕业班里马上就要进行中考的学生了，中考的时候能不能发挥出我的实际水平以及我能否有足以考上重点高中的实际水平，可以说就看这个学期了。我始终以来成果都还不错，可这不会成为我在这个学期在学习上懈怠的理由，我会在学习上继续保持我始终以来的良好学习习惯，让自己不在这关键的学年里掉链子的！尤其是我以前考试时经常出现的紧急感，我都会在这个学期给自己足够多的'锻炼的。

二、具体的学习计划

1.即将开学的二月这个月，也是决定我这个学期状态的关键月份，要想这个学期能够自信满满，可以说这个月是我最最关键的学习心态养成时。我准备在这个月里给自己制造“失败〞的机会，让自己能够有“胜不骄败不馁〞的良好心态，也让自己在万一失败了之后，也能够继续自信沉着的进行学习，不让自己在心态上输给了学习这件事。

2.到了三月份，我就得突飞猛进抓学习成果了。我如今是处于学校的前几名，这成果是不错了，可其他的同学也都在特别努力的学习中，我要想稳定在学校前几名，甚至于冲到学校第一名的话，我就得再加把劲了。我会实行劳逸结合的方法去提高我的成果，我也会在学习之余继续进行体育锻炼，不让自己在这个关键学期出现任何影响学习的其他因素出现。

3.过去没上初三时，我始终以为到了这学期的四五月份，我肯定成果已经特别稳定了。但进了初三后，我意识到要想成果特别稳定，并且是稳定在前几名，那需要做到的就不是过去我所付出的那些了。到了四月份，我会适当的给自己增加一点学习时间，牺牲一点点休息的时间，让自己能够为自己的学习争取一点分分秒秒，以保证自己成果的上升以及稳定。

4.到了六月份的时候，差不多已经可以看出谁考重点谁考一般了。这时候假如我的成果到了前三了，那我就不再要求更多了。我会调整我的学习时间，把时间都尽可能的恢复到正常作息中去，让自己适应一个健康的作息时间，让自己能够保持更加平和的心态面对即将来到的中考！

初三学习计划篇7

中学的学习阶段是十分关键的，学习时间是十分珍贵的。要想保证学习效果，课堂纪律是前提，没有一个良好的课堂纪律，同学没法学，老师没法教，我们会失去很好的、很宝贵的学习时间。但是，我们有些同学没有正确的认识这一点，放任自己，值得我们反思。我们学习，首先要端正学习看法。一些学生总是在上课时间说话，自己不学，还影响别人学习，他们是没有把学习当回事。认为自己什么都不会？学不学差不多。我们承认，有些同学学习基础薄弱，但是这更需要加强学习，要利用珍贵的自习时间，迎头赶上。

只要你有决心、有信念，大家都会伸出帮助之手的。我们学习的目的，是为让我们走上社会、适应社会。他们不重视自己学习，浪费学习时间。更为不对的是，破坏了课堂纪律，影响别人的学习，影响了班集体的荣誉。这是要从学习看法上进行仔细的认识和分析。联想到自习课，有的同学不抓紧时间自学，常常浪费时间。他们学习总感觉被动。是学习的主动性不够，没有激发自己的学习热情。学生在学校的主要任务就是学习，我们必需首先支配好学习时间。就我们如今的学习内容和我们应当把握的学问，自习时间是不够的，更何况我们要提高自己、补回过去的欠缺呢？你说什么时候玩不行以啊，如今只一心学习就可以了，不能给人的感觉是百无聊赖。他们不知道学习是好的，不会想后果，对自己没信念，看什么都不会，用谈话或者玩些东西找精神寄予。但是你应当知道在社会上父母能始终陪伴着你？能陪伴你多少年？如今不学习，就没有自己的将来进展方向。我们要学会做自己学习的主人。变“要我学〞为“我要学〞，主动主动地去尝试、学习和探究，去谋求个体潜能的充分发挥。

我们对自己的每一节课都要作出支配，完成那些内容，来约束自己。只有当我们对自己的主体角色有了高度的认同感，才会在整个学习过程中真正展示自主、自信、自强的精神风貌，转变学习中，等、靠和无所谓的现象。将来社会是一个学习化社会，自主学习适应了将来社会对现有学校教育的要求，我们要在学习生活中，养成良好的学习习惯，主动学习，擅长思索，独立自强，以后不因我们今日放松学习而后悔，要以今日的学习感到自豪和傲慢！

时间仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。我认真的倾听钟表的声音，仿佛感到了时光的流淌，生命的消逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。

我在着大海中渐渐的成长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时，才觉察原来划船在海中遨游是如此开心，虽然需要费劲，虽然需要渐渐的学习划船的技巧和精确度。但，我却依旧感到欢乐无比。因为在这个探究的过程中，我发觉了一种超越自我的欢乐。

行舟不也正如学习一样吗?需要一个适应的过程，才能取得好成果。

可认真想想，我真的只是因为不适应的关系么?我想有这个缘由，但，完全归咎于它么?应当不吧!许多时候，本该当天学会的学问，由于自己的意志并不鉴定，也因为没有明确的奋斗目标，所以一拖再拖。拖到周末再学，导致许多该学的东西没有时间复习，最终有些东西一知半解学的不扎实，考试自然就会显露出这些缺乏之处。

那么，既然知道了自己的