六一儿童节文艺汇演活动方案四篇

六一儿童节文艺汇演活动方案四篇六一儿童节文艺汇演活动方案四篇六一儿童节文艺汇演活动方案四篇（篇一）一、指导思想一年一度的六一儿童节是同学最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使同学在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，进一步丰富校内文化生活，激发同学自身的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展现其风采，体现青少年同学朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康进展，特制定六一儿童节文艺汇演活动方案二、活动主题童心飞扬，欢乐成长。

三、活动要求1、中心学校以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。

四、节目要求及节目推举1、本次节目内容以反映六一儿童节欢快为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和同学共同创作编排。

3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过5分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与少先队联系协商解决。

5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

6、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目挨次刻录成CD。

（各班的原带也要预备好，以防不能读碟的意外）五、评分及标准①10分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

②评分标准原则上同等水平的节目有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；同学参加面大的优胜。

六、名次计取与嘉奖方法本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。

学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

七、时间、地点支配（1）预赛时间第一次5月31日13时30分。

地点大若岩镇中心学校学校内操场（2）抽签时间5月10日第十一周星期一周前会上（3）演出时间6月1日上午800（4）出场挨次依据彩排时的抽签挨次出场（篇二）一、活动目的为了体现同学的仆人翁精神，让全体同学参加，并且熟悉到自身的价值，增加集体骄傲感。

同时，让同学都能够感受到社会、学校的关怀，使同学真实地感觉到六一是自己的节日，是每个少年儿童的节日。

营造一个欢乐的氛围和情景，激发同学喜爱生活、喜爱校内、喜爱祖国的情感，展现我校少年儿童的风采，欢庆一个有意义、好玩味的六一儿童节。

经学校讨论打算，我校将进行庆六一文艺汇演活动。

二、活动领导小组组

长副组长成

员各班班主任三、活动时间1、5月4日5月27日为各班预备节目时间；2、5月22日为节目上报初审时间。

3、5月28日节目彩排。

4、5月29日上午节目演出。

四、活动地点学校中院五、组织方法1、以班级为单位参赛，同学参加面要广，每个班出2个节目，必需有一个集体节目，另一个节目自定；两个节目由班主任和科任老师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各班在5月15日将节目内容上报学校大队部以便学校统一支配。

六、节目要求1、节目形式要多样化，避开重复。

2、节目内容要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过