2016下八年级语文参考答案

PAGE八年级语文参考答案及评分标准·第3页（共3页）文山州2017年初中学业水平统一测试八年级语文参考答案及评分标准一、语文知识积累（本大题含1～7小题，其中1～6题每题2分，第7题8分，共20分）1．C应读“cuì”；D项“颓”应读“tuí”，“载”应读“zài”。）2．D（A项“磷”应为“嶙”，“中”应为“衷”；B项“人”应为“仁”，“纶”应为“伦”；C项“密”应为“秘”，“消”应为“销”。）3．B（B项褒贬误用）4．D（A项前后矛盾；B项缺少主语；C项动宾搭配不当。）5．A6．C（C项韩愈是唐代）7．（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）①造化钟神秀②别是一般滋味在心头③铜雀春深锁二乔④醉翁之意不在酒⑤人生自古谁无死？留取丹心照汗青。⑥落红不是无情物，化作春泥更护花。二、口语交际与语文综合运用（本大题含8～11小题，共10分）8．（2分）示例：“向校园欺凌说不”“加强防范，杜绝校园欺凌”（要求：有主题词，态度鲜明，语言简洁，表意清楚）9．（3分）示例：爸爸，学校要求登记是为了防止坏人进入校园，保障学生的安全，希望您能够遵守学校的规定。（称谓1分，表达清楚且符合身份2分）10．（3分）①列夫·托尔斯泰②贝多芬③米开朗琪罗11．（2分）正确、规范抄写满分；有1个错别字扣1分，扣完为止；抄写不规范，酌情扣分。三、阅读（本大题含12～26小题，共40分）（一）阅读下面古诗，完成12～13题。（4分）12．（2分）示例：南山上缭绕着一层层雾气，在夕阳的映照下显得更加秀丽，成群的鸟儿正结伴归巢。（意思相近即可）13．（2分）表现（二）阅读下面文言文，完成14～17题。（12分）14．（4分）①得到②跑③“被”通“披”，这里是穿的意思④用作动词，腰佩15．（2分）①所以我虽然愚笨，但最终能够有所收获。（2分）②因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。16．（2分）对比（1分），用“同舍生”华丽的服饰与自己的破衣进行对比，衬托自己生活的艰苦，突出求学的专注。（1分）（意思相近即可）17．（2分）示例一：赞同。学生应该虚心学习，在老师面前毕恭毕敬，这既是对老师的尊敬，也是自己虚心求教的表现。示例二：不赞同。我们要善于表达自己的疑问或想法，与老师平等地交流、沟通，这样利于求得真知。（观点鲜明，表述清楚即可）（三）阅读下面文章，完成18～21题。（10分）18．（2分）引出说明对象——楚图南故居（1分）；激发读者的阅读兴趣（1分）。19．（3分）不能删（1分），“约”字表明故居的占地面积480平米是个概数并不是确数，如果删除就不能体现说明文语言的准确性（2分）。（意思相近即可）20．（3分）打比方（1分），生动形象地说明了楚图南故居古朴雅致的特点（2分）。21．（2分）具有清中期民居建筑风貌（1分）；独特的边陲桥城人文气息（1分）。（四）阅读下面文章，完成22～26题。（14分）22．（2分）=1\*GB3①司机紧急刹车，并耐心地守望老人过马路。=2\*GB3②司机等待老伯站稳后才启动车辆。（概括出一件事给1分，概括出两件事且语言简洁即可满分）23．（3分）用拟人的修辞手法（1分），将自行车人格化，生动形象地表现车速慢和车的破旧，突出老人骑车的艰难（2分，意思相近即可）。24．（2分）“追随”是紧紧跟随的意思（1分），司机用目光紧紧地跟随着老人，注视着老人的一举一动，体现了他对老人的关爱和耐心等待（1分）。25．（3分）结构方面：照应题目，总结全文（1分），点明主旨，升华主题（1分）。内容方面：引发读者思考，呼吁人们对他人多一点理解与关爱（1分，意思相近即可）。26．（4分）描写出“守望”场景（3分），抒发感悟（1分）。四、写作27．（50分）作文。作文评分细则项目类别说明：1．漏写题目扣1分。2．错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。3．字迹工整的加1-2分；字