初中历史-蒙古的统一和元朝的建立教学课件设计

蒙古的兴起和元朝的建立“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐.”12世纪的蒙古草原：请同学们阅读课本66页第一目“一代天骄统一蒙古”思考并讨论：假如你是当时的铁木真你的梦想是什么？实现了吗？自学提示一：

统一了蒙古。

1206年，建立蒙古国,尊称为“成吉思汗”，从此蒙古草原结束了长期混战的局面。请同学们阅读课本67页第二目“忽必烈建立元朝”思考：1.成吉思汗的遗愿实现了吗？谁来帮他实现的？你能说一说过程吗?自学提示二：蒙古西夏大理金南宋吐蕃诸部元统一过程灭西夏（1127）蒙古大理南宋吐蕃诸部元统一过程灭金（1234）金西夏元南宋1271年改国号为元元南宋元统一过程灭南宋(1276)2.千古名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁的诗？你能解释它的意思吗？作者的主要事迹是什么？自学提示二：

人生自古谁无死，

留取丹心照汗青。自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。文天祥的抗元斗争元军南下进攻临安时，文天祥组织军队抗元，他兵败被俘，囚禁在大都，始终坚贞不屈，表现出崇高气节，最后被杀害。

假如你是元朝的统治者，该怎样从政治、经济上治理国家？阅读课本68页思考并讨论

元世祖忽必烈（1215—1294）自学提示三：1、在农业方面，元世祖采取了哪些措施？元世祖重视农业禁止圈占农田做牧场治理黄河推广棉花的种植大都通州临清东平渤海东海会通河通惠河河运：杭州－大都海运：刘家港－直沽水陆交通运输发展元朝的运河和海运航线在原有基础上开凿了两段新运河(会通河、通惠河),为了便利南粮北运。

2、在交通运输方面，元世祖又有哪些举措？其目的是什么？开辟了规模空前的海运，元朝粮运逐步改由海运为主

3、那时候，商业方面怎样？请举例说明之。

商业繁荣。例如：大都既是政治中心，又是闻名世界的商业大都市；

《马可·波罗行纪》，描述了大都的繁华景象。4、元朝在中外交往方面的情况又如何呢？请举例说明之。

中外交往频繁。

例如：意大利旅行家马可·波罗，在元世祖时来华，居住了十几年。迄今为止，在中国历史上，元朝的疆域最为辽阔。

面对如此辽阔的疆域，元朝实施哪些有效的措施进行管辖？分组讨论琉球澎湖中央—中书省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区地方—行中书省（行省或省）—中书省的派出机构—管辖11个行省西藏成为元朝的正式行政区澎湖巡检司管辖澎湖和琉球中书省澎湖巡检司岭北行省

我国现行的省级行政区划制度可溯源到哪个朝代？元朝

今天，我们的故乡山东省淄博市在当时属于哪个省管辖？自学提示四：阅读课本69页第三目：民族融合的发展。思考：我国56个民族中有一个是在元朝时形成的。你能说出这个民族的名称吗？你知道它是如何形成的吗？除此以外，元朝时期的民族融合还有哪些表现？比一比看谁最快最准确

！回波斯人阿拉伯人汉人畏兀儿蒙古人1、回族开始形成。2、汉人开发边疆。3、边疆各族内迁。4、契丹、女真等族汉化。蒙古的兴起和元朝的建立

蒙古的兴起蒙古族的居住地与生活铁木真统一蒙古蒙古国建立（1206年）

蒙古族统一全国：灭西夏、金→建立元朝（1271年）→南宋灭亡（1276年）→完成统一

文天祥抗元元朝的经济元世祖重视农业水陆交通运输发展商业繁荣

中外交往频繁元朝的政治

行省制度

目的

设置

中央：中书省

地方：行省

评价

宣政院

巡检司民族融合的发展

主要表现汉族外迁边疆边疆各族内迁汉化

回族形成作用：（略）教学总结回眸全课基本线索1．蒙古族建立的朝代是（）A．元朝B．隋朝C．唐朝D．宋朝2、下列政权被蒙古族所灭的有()①辽②西夏③南宋④北宋⑤金A．①②③⑤B．②③⑤C．①③⑤D．①②③④⑤3、关于元朝行省制度叙述正确的是()。①大都由中书省直接管辖②今东北地区直接由中书省管辖③行省制度对后世影响很大④“行省”是地方行政机构A．①②③B．①③C．②④D．①③④4、“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”，这首诗写于元末，反映了元朝（）A、统一全国，疆域辽阔B、文化事业发展C、中外交往频繁D、民族融合发展AADD5、我国历史上，西藏成为中央政府管辖的正式行政区是在（）。A、唐朝B、元朝C、明朝D、清朝

6、元朝时，我国形成的一个新民族是（）。A、回鹘B、藏族C、蒙古族D、回族

7、我国历史上的元朝建立于（）A、1206年B、1227年C、1234年D、1271年8、毛泽东在《沁园春•雪》中写道：“一代天骄，成吉思