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文档简介

大班科学教案看云识天气一、教学目标能够描述云彩的形状、颜色和变化，了解云与天气的关系，初步了解天气预报的方法。能够通过观测云彩，初步预测天气情况，增强自我安全防范意识，养成积极观察天气的习惯。二、教学内容云的基本形态、颜色及变化。云与天气的关系。天气预报初步认识。三、教学重点难点云的基本形态和颜色。云和天气的关系。通过观察云的形状、颜色和变化进行天气预报。四、教学方法案例解析法观察法问答法群体讨论法五、教学过程与安排第一节课1.教学目标分析通过本节课的学习教学，让学生能够:了解不同形状、颜色的云彩对应的天气。了解各种云彩的基本形态、颜色等。掌握观察云彩和预报天气的方法。2.教学环节及细节安排（1）引入老师向学生们简单介绍云的形态和颜色对应的天气，然后介绍本节课的教学内容。（2）知识讲解介绍云的形态和颜色以及形态和颜色对应的天气情况。介绍云层、云的种类和变化情况。介绍天气预报基本认识。（3）观察云彩老师带领学生一起观察窗外的云彩，并询问学生们观察到的云的特征和变化情况。（4）小结总结本节课的教学内容。3.课后作业本节课作业要求学生观察不同时间、不同地点的云彩，记录下云彩的颜色和形状，并简单描述对应的天气情况。第二节课1.教学目标分析通过本节课的学习教学，让学生能够:增强观察云彩的意识和预报天气的能力。练习通过观察云彩的形状和颜色，初步预测天气情况。2.教学环节及细节安排（1）引入老师向学生展示图片或视频，让学生通过观察分析云彩的变化和预测天气。（2）知识讲解介绍观察云彩和预报天气的方法和技巧。介绍各种云彩的特征和变化。（3）群体讨论老师发起群体讨论，让学生们集思广益，共同探讨如何通过观察云彩进行天气预报。（4）观察云彩预报天气老师要求学生在下课后自由观察云彩，记录下云的形状、颜色和变化，根据对应的天气进行预报，第二节课开始播报。（5）小结总结本节课的教学内容。3.课后作业本节课作业要求学生观察和记录学校周边的天气情况，并通过观察和记录，加深对天气预报的认识和掌握。六、教学评估本次教学通过观察、问答、讨论、记录等多种方式，让学生初步掌握了观察云彩和预测天气的方法和技巧，同时学生的预报能力和积极性也得到了提高。在这

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