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文档简介
河北省张家口市新保安中学2022-2023学年高二生物下学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.动物细胞培养需要控制的条件有
(
)①无菌、无毒的环境;②营养;③温度和pH;④气体环境A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③参考答案:A2.孟德尔在豌豆的杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法分别是()A.杂交和自交;测交
B.自交;杂交和测交C.测交;自交和杂交
D.杂交和测交;自交参考答案:A3.下列有关细胞分化、衰老和凋亡的叙述,错误的是A.衰老细胞内多种酶的活性降低B.细胞分化使各种细胞的遗传物质发生改变C.细胞凋亡是受基因控制的细胞编程性死亡D.“多莉”羊的诞生体现了动物细胞核再有全能性参考答案:B衰老的细胞内多种酶的活性降低,A正确;细胞分化使各种细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异,但遗传物质没有改变,B错误;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,是受基因控制的细胞编程性死亡,C正确;“多莉”羊的诞生体现了动物细胞核具有全能性,D正确。【点睛】本题的易错点在于对细胞分化的机理理解不到位,误认为分化的细胞内遗传物质发生改变。事实是:由于基因的选择性表达,通过细胞分化形成的不同类型的细胞中,mRNA和蛋白质的种类大部分相同,只有少部分不同,遗传物质不变。4.关于植物的生长发育过程,下列描述不正确的是(
)
A.不是受单一激素的调节
B.各种激素相互协调,共同调节C.生长素的作用具有两重性
D.乙烯能促进果实的发育参考答案:D5.图箭头表示神经冲动的传导途径.给予图中刺激条件下,其中哪一条最为正确()A.a B.b C.c D.d参考答案:D【考点】神经冲动的产生和传导.【分析】根据题意和图示分析可知:图中共有3个突触结构,四个神经元;a为双向传导到每个神经元,b为单向传导,c为双向传导到两个神经元,d为双向传导到三个神经元.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.【解答】解:兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.根据题意和图示分析可知:神经冲动能在被刺激的神经元上双向传导,所以B不正确;神经冲动在神经元之间的传递是单向的,不能传递到上一个神经元,所以A不正确;但神经冲动能通过突触结构向下一个神经元传递,所以C不正确;因此,正确的是D.故选:D.6.神经纤维受到刺激时,细胞膜内外的电位变化是()
①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位
③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位A.①②
B.③④
C.②③
D.①③参考答案:A7.下列关于现代生物进化理论的说法不正确的是
A.自然选择作用原理的研究是以种群为基本单位进行的B.突变和基因重组使种群产生不定向的变异,因而造成种群的基因频率发生定向改变C.经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,是导致新物种形成的常见方式
D.生物与生物,生物与环境的共同进化,导致生物多样性形成参考答案:B8.人体器官的移植不成活,根据现代免疫学分析,移植器官的组织细胞相当于A.淋巴细胞
B.疫苗
C.抗体
D.抗原参考答案:D9.右图为人体内分泌腺分布图。以下对内分泌腺的名称与功能不符的是①下丘脑②垂体③甲状腺
④胰腺
⑤分泌促甲状腺激素释放激素等⑥分泌甲状腺激素⑦分泌胰岛素和胰高血糖素
⑧分泌生长激素⑨分泌抗利尿激素⑩释放抗利尿激素A.①与⑤⑨相符B.②与⑧⑩相符C.③与⑤⑥相符D.④与⑦相符参考答案:C10.如果把两条链均含15N的DNA分子叫做重DNA,把两条链均含14N的DNA分子叫做轻DNA,把一条链含15N,另一条链含14N的DNA分子叫做中间DNA。那么,将一个完全被15N标记的DNA分子放入到含14N的培养基中培养,让其连续复制二次,则培养基内重DNA、中间DNA和轻DNA的分子数分别是
A.0,2,2
B.2,0,2
C.0,2,6
D.2,2,0参考答案:A11.进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因是(
)A.基因重组
B.基因突变
C.染色体变异
D.生活条件改变参考答案:A12.关于现代生物工程技术应用的安全性,下列说法不正确的是
(
)A.对待生物武器的态度应明确而坚定,即坚决禁止生物武器。B.中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆,可以有限制的进行克隆人的实验C.对转基因植物外源DNA要进行认真选择,避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质D.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止试验,并销毁重组生物参考答案:
B13.下列哪一项不是植物细胞工程的实际应用
A.获得脱毒香蕉
B.快速繁殖兰花C.生产抗盐碱的野生烟草
D.培养病变细胞用于药理研究参考答案:D14.在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是
A.1、3、5、6号试管内都呈蓝色
B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同C.4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色D.4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色参考答案:D15.只属于体液而不属于内环境的液体是
()A.细胞内液
B.血浆
C.淋巴
D.组织液参考答案:A16.下列有关光合作用光反应的说法正确的是A.叶绿素a失去电子即成为强氧化剂,成为最初的电子供体,失去的电子将转移给水B.电子流一旦产生,就可以形成持续电流,不再依赖太阳光能C.不同季节将光能转化为电能的色素不同,叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化D.光反应阶段完成了光能→电能→活跃的化学能的转换参考答案:D17.种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如曲线甲),在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是(
)A.若乙表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,种群中衰老个体将维持基本稳定B.图中c点时,环境阻力最小,种群增长速率最快C.若乙表示酵母菌种群增长曲线,通过镜检观察统计的结果比实际值低,因为其中有死亡的酵母菌个体D.不同环境条件下,K值不变参考答案:A试题分析:选A。若乙表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,种群的出生率与死亡率相等,衰老个体将维持基本稳定,A正确;图中c点时种群增长速率最大,但是环境阻力不是最小,B错误;通过镜检观察统计的酵母菌数量比实际值低,原因可能是取样时没有混匀等,但不是酵母菌个体死亡,C错误;不同生存条件,生物环境容纳量不同,D错误。
18.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述不正确的是(
)A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B.图中所有细胞中都含有合成物质a的基因C.物质a的本质是蛋白质和RNAD.细胞5属于保留分裂分化能力的细胞参考答案:C解析:细胞12345分别是吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞和记忆细胞。①是吞噬处理作用,②和③是呈递作用,④是分泌作用,物质a是抗体;T细胞和B细胞均起源于造血干细胞,A正确;图中所有细胞都有合成抗体的基因,只是该基因只在浆细胞中表达,B正确;物质a是抗体化学本质是蛋白质,C错误;细胞1235都属于保留分裂能力的细胞,D正确。19.我们平常吃的豆腐含水量不同,下列哪种含水量的豆腐适合用来做腐乳(
)A.70%
B.80% C.60%
D.40%参考答案:A20.过氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性没食子酸呈橙红色,为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,设计实验如下表。下列相关叙述正确的是(
)管号1%焦性没食子酸/mL2%H2O2/mL缓冲液/mL过氧化物酶溶液/mL白菜梗提取液/mL煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL1222
222
2
322
2
422
2
A.1号管为对照组,其余不都是实验组B.2号管为对照组,其余都为实验组C.若3号管显橙红色,无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶D.若4号管不显橙红色,可明白菜梗中无氧化物酶参考答案:A该实验探究的是白菜梗中是否存在过氧化物酶,1是空白对照,2是标准对照,A正确,B错误。如果3号管显橙红色,但还需要对照组才能证明,C错误。如果4号管不显橙红色,不能说明白菜梗中无氧化酶,因为经过了高温酶空间结构发生改变会失活,D错误。【考点定位】本题考查酶实验相关知识,意在考察考生对知识点的理解和应用能力。【名师点睛】易错警示与探究实验有关的4个注意点:(1)根据试题要求,确定单一变量,依据实验变量进行合理分组。(2)根据实验材料,结合实验原理确定实验现象的检测手段。(3)除单一变量外,确保其他条件相同且适宜。(4)合理确定操作程序。21.人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃的环境中,产热为a1,散热为b1;处于30℃的环境中,产热为a2,散热为b2。下列关于体温调节的叙述,错误的是
A.体温调节中枢在下丘脑,冷的感觉是在大脑皮层形成的
B.同30℃环境相比,人处于0℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1>a2,b1<b2,
C.从30℃的环境中进入O℃的环境中,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强,抗利尿激素分泌减少,尿量增加
D.从30℃的环境中进入0℃的环境中,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于非条件反射参考答案:B22.线粒体DNA上的基因控制合成的酶与线粒体功能有关。下列有关线粒体DNA的叙述中,错误的是(
)A.线粒体DNA能够进行转录和翻译B.线粒体DNA的遗传不遵循孟德尔的遗传规律C.若线粒体DNA受损,不影响红细胞吸收葡萄糖D.若线粒体DNA受损,不影响神经细胞吸收K+参考答案:D23.一种果蝇的突变体在21℃的气温下,生存能力很差,当气温上升到25.5℃时,突变体的生存能力大大提高。这个现象可以说明A.基因突变是不定向的
B.基因突变是随机发生的C.基因突变与温度有关
D.突变的有害和有利取决于环境条件参考答案:D24.下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的方法A.基因枪法
B.显微注射法
C.农杆菌转化法
D.花粉管通道法参考答案:B25.某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图l所示,图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是(
)A.图l中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低B.图2测量装置所测电压为+70mVC.图2中若在①处给予适宜刺激(②处未处理),电流计的指针会发生两次偏转D.图2中若在③处给予适宜刺激,②处用药物阻断电流通过,则测不到电位变化参考答案:C26.草原中有一种鸟,当雄鸟发现危险时就会急速起飞,并扇动两下翼翅,给正在孵卵的雌鸟发出逃避的信息。这种信息属于
(
)
A.物理信息
B.化学信息
C.行为信息
D.以上都不是参考答案:C27.“猪一沼一茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式,由种植(茶树)、养殖(猪)、农户(人)和沼气生产(微生物)四个子系统构成。该生态农业模式
A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用
C.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环
D.注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入参考答案:C28.当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是(
)A.种内互助,化学信息
B.种内互助,行为信息C.种间互助,化学信息
D.种内互助,物理信息参考答案:A29.下列说法不正确的是()A.在进行酒精发酵的过程中,接种酵母菌后,应立即密封B.在进行酒精发酵的过程中,接种酵母菌后,应先通气一段时间,再隔绝空气C.为了避免杂菌污染,在实际生产过程中可以直接接种纯种的酵母菌D.制葡萄酒的时间控制在10~12天参考答案:A【分析】制酒是利用酵母菌无氧呼吸产生酒精的原理,酵母菌适宜生存的温度条件是18~25℃,在酿酒时刚开始会向其中通空气,目的是让酵母菌数量增加到足够量;接下来要密封,让酵母菌进行无氧呼吸产生洒精。【详解】A.在进行酒精发酵的过程中,接种酵母菌后,应先通气让酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖,然后进行密封发酵产生酒精,A错误;B.在进行酒精发酵的过程中,接种酵母菌后,应先通气一段时间,再隔绝空气,B正确;C.为了避免杂菌污染,在实际生产过程中可以直接接种纯种的酵母菌,C正确;D.制作葡萄酒的过程中,要将温度控制在18~25℃,时间控制在10~12天左右,D正确。30.关于草原生态系统能量流动的叙述,错误的是()A.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程B.分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级参考答案:D【考点】生态系统的功能.【分析】生态系统中的能量流动是指能量的输入、传递、转化散失的过程.流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量.能量的流动特点是单向流动,逐级递减.能量传递效率是指在相邻两个营养级间的同化能之比,传递效率大约是10%~20%.【解答】解:A、生态系统中的能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失的过程,A正确;B、各营养级生物同化能量中除去呼吸作用散失的能量,为各营养级储存的能量,这些能量一部分流向分解者,一部分流向下一个营养级,B正确;C、能量的流动特点是单向流动,逐级递减,故生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量,C正确;D、生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级和分解者,D错误.故选:D.【点评】本题主要考查生态系统的能量流动的相关知识,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.31.下列不属于细胞间信息交流实例的是
A.胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏,与肝细胞膜表面的受体结合B.吞噬细胞对抗原处理后,以直接接触方式将抗原呈递给T细胞C.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流D.细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递参考答案:D32.已知天冬酰胺的R基为(-C2H4ON),现有分子式为C63H130O31N17S2的多肽,其中有2个天冬酰胺。在上述多肽中最多有肽键
(
)A.16个
B.15个
C.14个
D.13个参考答案:C33.对下列四幅图的描述,错误的是:A.图甲中a、b、c依次表示果蝇的一个精原细胞在减数分裂过程中等位基因分离时染色单体、染色体、DNA的数目情况B.图乙表示豌豆的两亲本杂交,F1中每对相对性状的统计结果,则F1中新出现的类型所占的比例为1/4C.图丙是某生物的细胞分裂示意图,图中A、a、B代表不同的基因,则该生物的基因型一定为AaBBD.丁图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向)参考答案:C34.在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是①1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
②1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A.①假说—演绎法
②类比推理
B.①类比推理
②类比推理C.①类比推理
②假说—演绎法D.①假说—演绎法
②类比推理参考答案:C35.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是(
)A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群参考答案:C36.基因型RrYY的个体自交后代基因型的比应该是:()A.3:1B.1:2:1C.1:1:1:1D.9:3:3:1参考答案:B37.下列有关实验室果酒、果醋制作过程的叙述,正确的是()A.果酒发酵瓶内留有一定空间有利于酵母菌的繁殖B.果酒发酵产生的酒精为醋酸菌提供碳源和氮源C.果醋制作时液面形成一层较厚的菌膜D.果醋发酵阶段酵母菌仍具有发酵能力参考答案:A【分析】果酒制作菌种是酵母菌,代谢类型是兼性厌氧型真菌,属于真核细胞,条件是18~25℃、前期需氧,后期不需氧;果醋制作的菌种是醋酸菌,代谢类型是需氧型细菌,属于原核细胞,条件是30~35℃、一直需氧;腐乳制作的菌种主要是毛霉,代谢类型是需氧型真菌,属于真核细胞,条件是15-18℃,一定湿度。【详解】果酒发酵时,瓶内要留有一定空间,以利于酵母菌的繁殖,A正确;醋酸的组成元素是C、H、O,不能为醋酸菌提供氮源,B错误;用果酒制作果醋的过程中,液面会出现一层较薄的白色菌膜,C错误;果醋发酵阶段酵母菌已经失去了发酵能力,D错误。38.下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图,下列分析正确的是A.父亲是色盲,女儿一定是色盲B.双亲色觉正常,子女色觉一定正常C.图中1、7是色盲基因的携带者D.图中1、4是色盲基因的携带者参考答案:D色盲是伴X隐性遗传病,父亲色盲,女儿不一定色盲,A错误;双亲色觉正常,若母亲是携带者,则儿子可能色盲,B错误;图中1是色盲基因携带者,而7是正常男性,不携带色盲基因,C错误;图中1、4都有色盲后代,因此都是色盲基因携带者,D正确。39.右下图所示动物细胞(含4条染色体)有丝分裂的一个周期,据图分析下列叙述不正确的是A.a、b、c时期的细胞中含有4条染色体B.细胞周期的长短会受温度的影响C.从b到b是一个完整的细胞周期D.细胞e的变化方向有两种可能,一种如图所示,另一种分化形成各种组织参考答案:C40.
在棉花的种植过程中,棉农会适时摘除棉花植株的顶芽,其目的是()A.抑制侧芽生长 B.解除向光性 C.解除顶端优势 D.抑制细胞分裂参考答案:C【考点】C4:生长素的作用以及作用的两重性.【分析】顶端优势现象是顶芽优先生长,侧芽由于顶芽运输来的生长素积累,浓度过高,导致侧芽生长受抑制的现象.【解答】解:顶端产生较多的生长素,生长素由顶端向下运输,导致侧芽处的生长素浓度升高,离顶端越近的芽生长素的浓度越高,这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长,而顶芽处则由于生长素向下运输,生长素的浓度较低,所以生长的较快,这样就出现了顶芽生长素浓度低促进生长,而侧芽生长素浓度高抑制了生长,这种顶芽优先生长,而侧芽抑制生长的现象,叫做顶端优势.因此,在棉花的种植过程中,棉农会适时摘除棉花植株的顶芽,其目的是解除顶端优势,使侧芽发育成枝条,提高产量.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。(1)由甲图可知,对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度________;对于同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系是__________________________________________________________________________________________________________________________。(2)乙图中a侧生长素浓度大于________mol/L,b侧生长素对根生长的效应是________。(3)为验证在单侧光照下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程。Ⅰ.实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。Ⅱ.下图表示的是该实验过程。Ⅲ.实验结果及解释:①装置内胚芽鞘________生长,表明:________________________________________________________________________________________________。②③装置内胚芽鞘________生长,表明:________________________________________________________________________________________________________________。参考答案:(1)不同;在一定浓度范围内促进生长,超过这一范围则抑制生长(2分)
(2)10-8
促进(3)直立;胚芽鞘B段没有发生生长素的横向运输(2分)弯向光源;胚芽鞘A段发生了生长素的横向运输(2分)42.(11分)下图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答:(1)图中[2]的主要成分是纤维素和果胶,与其形成有关的细胞器是[5]
。(2)图中[1]的功能特点是
。(3)细胞核是遗传物质
和
的主要场所,它是细胞
和细胞
的控制中心。(4)如果该细胞是低等藻类植物细胞,则图中还应该有
。(5)染色体主要由
和蛋白质组成,
和
是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。(6)细胞内具有双层膜结构的除有[4]、[11]外,还有[8]
也是双层膜结构。参考答案:答案:(1)高尔基体(2)选择透过性(3)贮存
复制
遗传特性
代谢活动(4)中心体(5)DNA
染色质
染色体(染色质与染色体的顺序可以颠倒)(6)核膜43.资阳市某中学高二一班的同学在寒假预习了选修1《生物技术实践》中所要求的7个实验后,就自主地分了几个学习小组,有的小组用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒
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