四川省南充市高级中学2021年高一数学理期末试卷含解析_第1页
四川省南充市高级中学2021年高一数学理期末试卷含解析_第2页
四川省南充市高级中学2021年高一数学理期末试卷含解析_第3页
四川省南充市高级中学2021年高一数学理期末试卷含解析_第4页
四川省南充市高级中学2021年高一数学理期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省南充市高级中学2021年高一数学理期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ均为正的常数)的最小正周期为π,当x=时,函数f(x)取得最小值,则下列结论正确的是()A.f(2)<f(﹣2)<f(0) B.f(0)<f(2)<f(﹣2)C.f(﹣2)<f(0)<f(2) D.f(2)<f(0)<f(﹣2)参考答案:A【考点】H1:三角函数的周期性及其求法.【分析】依题意可求ω=2,又当x=时,函数f(x)取得最小值,可解得φ,从而可求解析式f(x)=Asin(2x+),利用正弦函数的图象和性质及诱导公式即可比较大小.【解答】解:依题意得,函数f(x)的周期为π,∵ω>0,∴ω==2.又∵当x=时,函数f(x)取得最小值,∴2×+φ=2kπ+,k∈Z,可解得:φ=2kπ+,k∈Z,∴f(x)=Asin(2x+2kπ+)=Asin(2x+).∴f(﹣2)=Asin(﹣4+)=Asin(﹣4+2π)>0.f(2)=Asin(4+)<0,f(0)=Asin=Asin>0,又∵>﹣4+2π>>,而f(x)=Asinx在区间(,)是单调递减的,∴f(2)<f(﹣2)<f(0).故选:A.2.设等比数列的前n项和为,若(

)BA、2

B、

C、

D、3参考答案:B3.已知,,则的值为

(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B略4.函数的定义域为

。参考答案:略5.设l,m是两条不同的直线,α是一个平面,则下列命题正确的是()A.若l⊥α,l∥m,则m⊥α B.若l⊥m,m?α,则l⊥αC.若l∥α,m?α,则l∥m D.若l∥α,m∥α,则l∥m参考答案:A【考点】命题的真假判断与应用;空间中直线与直线之间的位置关系;空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】若l⊥α,l∥m,根据两平行直线中的一条与平面垂直,另一条也垂直平面,得到m⊥α.【解答】解:若l⊥α,l∥m,根据两平行直线中的一条与平面垂直,另一条也垂直平面,所以m⊥α所以选项A正确;若l⊥m,m?α,则l⊥α或l与α斜交或l与α平行,所以选项B不正确;若l∥α,m?α,则l∥m或l与m是异面直线,所以选项C错误;若l∥α,m∥α,则l∥m或l与m异面或l∥m相交,所以选项D错误;故选A6.已知定义在R上的奇函数f(x)满足:当时,,若不等式对任意实数t恒成立,则实数m的取值范围是()A.

B.C.

D.参考答案:A7.f(x)=是R上的单调递增函数,则实数a的取值范围为(

)A.(1,+∞) B.[4,8) C.(4,8) D.(1,8)参考答案:B【考点】函数单调性的判断与证明.【专题】计算题;压轴题.【分析】先根据当x≤1时,f(x)是一次函数且为增函数,可得一次项系数为正数,再根据当x>1时,f(x)=ax为增函数,可得底数大于1,最后当x=1时,函数对应于一次函数的取值要小于指数函数的取值.综合,可得实数a的取值范围.【解答】解:∵当x≤1时,f(x)=(4﹣)x+2为增函数∴4﹣>0?a<8又∵当x>1时,f(x)=ax为增函数∴a>1同时,当x=1时,函数对应于一次函数的取值要小于指数函数的取值∴(4﹣)×1+2≤a1=a?a≥4综上所述,4≤a<8故选B【点评】本题以分段函数为例,考查了函数的单调性、基本初等函数等概念,属于基础题.解题时,应该注意在间断点处函数值的大小比较.8.若,且为整数,则下列各式中正确的是A.

B.

C. D.参考答案:B9.已知空间4个球,它们的半径均为2,每个球都与其他三个球外切,另有一个小球与这4个球都外切,则这个小球的半径为(

)A

B

C

D参考答案:B10.已知点(3,m)到直线x+y﹣4=0的距离等于,则m=()A.3 B.2 C.3或﹣1 D.2或﹣1参考答案:C【考点】点到直线的距离公式.【分析】由题意可得=,解之可得.【解答】解:由题意可得=,即|m﹣1|=2,解得m=3,或m=﹣1故选C【点评】本题考查点到直线的距离公式,属基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数的递增区间是:________________参考答案:12.甲、乙两人下棋,两人下和棋的概率为,乙获胜的概率为,则甲获胜的概率为_______________参考答案:略13.已知是二次函数,且为奇函数,当时的最小值为1,则函数的解析式为

.参考答案:或14.已知定义域为[1,2]的函数f(x)=2+logax(a>0,a≠1)的图象过点(2,3),若g(x)=f(x)+f(x2),则函数g(x)的值域为 .参考答案:[4,]【考点】对数函数的图像与性质;函数的值域.【专题】计算题;数形结合;函数的性质及应用.【分析】根据f(x)的图象过点(2,3),代入可得实数a的值,再确定g(x)的定义域,最后根据单调性求函数值域.【解答】解:∵f(x)=2+logax的图象过点(2,3),∴3=2+loga2,即loga2=1,解得a=2,又∵g(x)=f(x)+f(x2)=4+3log2x,且f(x)的定义域为[1,2],∴g(x)的自变量x需满足,解得x∈[1,],又g(x)在x∈[1,]上单调递增,所以g(x)min=g(1)=4,g(x)max=g()=,因此,函数g(x)的值域为[4,],故填:[4,].【点评】本题主要考查了函数解析式和定义域的求法,以及应用单调性求函数的值域,忽视g(x)的定义域是本题的易错点,属于中档题.15.某单位对参加岗位培训的员工进行的一次测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题:

(l)参加岗位培训舶员工人数为__________:

(2)在频率分布直方图中,区间可应的矩形的高为________.参考答案:25;0.016.16.已知正方形ABCD的边长为2,E为CD的中点,则________.参考答案:217.在区间(0,1)内随机地取出两个数,则两数之和小于的概率为.参考答案:【考点】简单线性规划的应用;几何概型.【专题】计算题;概率与统计.【分析】设取出的两个数分别为x、y,可得满足“x、y∈(0,1)”的区域为横纵坐标都在(0,1)之间的正方形内部,而事件“两数之和小于”对应的区域为正方形的内部且在直线x+y=下方的部分,根据题中数据分别计算两部分的面积,由几何概型的计算公式可得答案.【解答】解:设取出的两个数分别为x、y,可得0<x<1且0<y<1,满足条件的点(x,y)所在的区域为横纵坐标都在(0,1)之间的正方形内部,即如图的正方形OABC的内部,其面积为S=1×1=1,若两数之和小于,即x+y<,对应的区域为直线x+y=下方,且在正方形OABC内部,即如图的阴影部分.∵直线x+y=分别交BC、AB于点D(,1)、E(1,),∴S△BDE=××=.因此,阴影部分面积为S'=SABCD﹣S△BDE=1﹣=.由此可得:两数之和小于的概率为P==.故答案为:.【点评】本题给出在区间(0,1)内随机地取出两个数,求两数之和小于的概率.着重考查了二元一次不等式组表示的平面区域、正方形和三角形的面积公式、几何概型计算公式等知识点,属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.若,,,.(1)求的值;(2)求值.参考答案:(1);(2).试题分析:(1)由,结合角的范围得,由即可得解;(2)由,结合角的范围得,由即可得解.试题解析:(1)由,得.因为,所以..(2)由,得.因为,所以.点睛:这个题目考查了三角函数中的配凑角,诱导公式的应用,给值求值的题型.一般这种题目都是用已知角表示未知角,再根据两角和差公式得到要求的角,注意角的范围问题,角的范围通常是由角的三角函数值的正负来确定的.19.已知数列{an}满足.(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;(Ⅱ)设,求数列{bn}的前n项和Tn.参考答案:(Ⅰ)(Ⅱ)【分析】(1)利用递推关系即可得出.(2)将代入得出,利用”裂项相消法”与前n项和公式即可得出.【详解】解:(Ⅰ)∵当时,;当,∴,可得,又∵当时也成立,∴.(Ⅱ)∵∴,∴.20.(本小题满分12分)(普通班做)已知定义域为的函数是奇函数.(1)求实数的值.(2)用定义证明:在上是减函数.参考答案:(1)因为f(x)是奇函数,所以f(-x)=-f(x),令x=0,则f(0)=0即,所以(2)由(I)知,任取,则因为故,从而,即故在R上是减函数.

21.定义:对于函数f(x),若在定义域内存在实数x,满足f(﹣x)=﹣f(x),则称f(x)为“局部奇函数”.(1)已知二次函数f(x)=ax2+2x﹣4a(a∈R),试判断f(x)是否为定义域R上的“局部奇函数”?若是,求出满足f(﹣x)=﹣f(x)的x的值;若不是,请说明理由;(2)若f(x)=2x+m是定义在区间[﹣1,1]上的“局部奇函数”,求实数m的取值范围.(3)若f(x)=4x﹣m?2x+1+m2﹣3为定义域R上的“局部奇函数”,求实数m的取值范围.参考答案:【考点】二次函数的性质.【分析】(1)利用局部奇函数的定义,建立方程f(﹣x)=﹣f(x),然后判断方程是否有解即可;(2)利用局部奇函数的定义,求出使方程f(﹣x)=﹣f(x)有解的实数m的取值范围,可得答案;(3)利用局部奇函数的定义,求出使方程f(﹣x)=﹣f(x)有解的实数m的取值范围,可得答案;【解答】解:f(x)为“局部奇函数”等价于关于x的方程f(﹣x)=﹣f(x)有解.(1)当f(x)=ax2+2x﹣4a(a∈R),时,方程f(﹣x)=﹣f(x)即2a(x2﹣4)=0,有解x=±2,所以f(x)为“局部奇函数”.

…(2)当f(x)=2x+m时,f(﹣x)=﹣f(x)可化为2x+2﹣x+2m=0,因为f(x)的定义域为[﹣1,1],所以方程2x+2﹣x+2m=0在[﹣1,1]上有解.…令t=2x∈[,2],则﹣2m=t+.设g(t)=t+,则g'(t)=,当t∈(0,1)时,g'(t)<0,故g(t)在(0,1)上为减函数,当t∈(1,+∞)时,g'(t)>0,故g(t)在(1,+∞)上为增函数.

…所以t∈[,2]时,g(t)∈[2,].所以﹣2m∈[2,],即m∈[﹣,﹣1].

…(3)当f(x)=4x﹣m2x+1+m2﹣3时,f(﹣x)=﹣f(x)可化为4x+4﹣x﹣2m(2x+2﹣x)+2m2﹣6=0.t=2x+2﹣x≥2,则4x+4﹣x=t2﹣2,从而t2﹣2mt+2m2﹣8=0在[2,+∞)有解即可保证f(x)为“局部奇函数”.…令F(t)=t2﹣

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论