诚实守信、言行一致德育主题班会教案_第1页
诚实守信、言行一致德育主题班会教案_第2页
诚实守信、言行一致德育主题班会教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

诚实守信、言行一致德育主题班会教案一、教学目标了解诚实守信和言行一致的重要性，感受遵守诚信的快乐；能够理解道德的内在意义，认识道德的益处；能够自觉遵循道德规范，形成良好的道德品质；能够表达自己对诚实守信和言行一致的认识和看法。二、教学内容及活动安排1.课前准备准备一些道德故事、小视频或图片等素材，用于展示给学生，引起学生的兴趣，让他们更好地理解诚实守信和言行一致的重要性。2.教学活动（1）引入以一个小故事或者视频引入话题，例如：小明在考试时作弊，发现了老师却不承认作弊；小芳在路上捡到了别人掉在地上的钱包，她很想把钱还给失主，可是她没有联系方式……以上两个问题让我们想想，面对这些情况，我们该怎么办？（2）展开接着，教师可以上台讲述诚实守信和言行一致的意义和重要性，重点可以从以下这些方面展开：什么是诚实守信和言行一致；为什么要诚实守信和言行一致，它们的表现形式和益处；诚实守信和言行一致对个人和家庭的重要性；如何实践和促进诚实守信和言行一致。教师也可以引用“诚实守信、尊重他人、勇于担当、追求卓越”的校训，让学生形成实践校训的意识。（3）实践之后，教师可以引导学生进行小组讨论，让学生通过小组合作，搜集并分享相关素材，例如：写下身边的诚实守信的例子、观看相关的小视频、影视片段、名言警句等。接下来，让学生分享各自搜集到的素材，并简单表述自己的看法，加强诚实守信和言行一致在学生心中的重要性，形成思考和合作的习惯，最终达到懂得、认识道德价值观的教育效果。（4）总结教师对本次主题班会进行思考总结，强调每个人都应该做诚实守信、言行一致的好人，她也可以结合个人的言行经历和情景，表达自己的对诚实守信和言行一致的认同和支持。三、教学效果评估学生小组讨论时，观察学生的参与度和讨论情况；课后观察学生的日常言行、观察学生对道德问题的态度变化及表现等成果。万事起头难，教师可以在下一次主题班会时，让学生分享自己对诚实守信和言行一致的认识和思考，不断加深宣传和教育的效果。四、教学心得体会通过该主题班会，学生理解并了解诚实守信、言行一致的重要性。教师的角色不再是讲授知识，而是引导、帮助、促进学生去思考、去发现，发散性思维和交往能力也得到了锻炼，提升了道德情操。在今后的教学中，我会更注重培养学生的道德教育意识，提高他们的参与度和主动性，并希望能够多角度、多

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论