2022-2023学年吉林省长春市市汽车产业开发区第四中学高二生物下学期期末试卷含解析

2022-2023学年吉林省长春市市汽车产业开发区第四中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种值的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是 A．选择优良品种进行杂交 B．进行远源植物体细胞的杂交 C．利用芽体进行组织培养 D．人工诱导基因突变参考答案：C2.某种鼠中，毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因位于不同的常染色体上。让多对黄色短尾鼠交配，所得后代中灰身长尾雄鼠的比例为A．1/9

B．1/18

C．1/24

D．1/32参考答案：B

3.一般来说，动物细胞培养需要满足的以下条件是（）①无菌的环境②无毒的环境③温度与动物体温相近④合成培养基需加血清⑤CO2能调节培养液pH⑥需要O2，不需要CO2．A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥参考答案：B【考点】动物细胞与组织培养过程．【分析】动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液，以清除代谢废物；（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质；（3）温度和PH；（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的PH）．【解答】解：①动物细胞培养需要无菌环境，①正确；②动物细胞培养需要无毒环境，②正确；③动物细胞培养需要适宜的温度和PH，其中温度要与动物体温相近，③正确；④用于动物细胞培养的合成培养基需加入糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质，④正确；⑤5%的CO2能调培养液pH，⑤正确；⑥动物细胞培养需要一定的气体环境，95%空气和5%的CO2，⑥错误．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查动物细胞培养的相关知识，要求考生识记动物细胞培养的具体过程，掌握动物细胞培养的条件，属于考纲识记层次的考查．4.下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是（）A．图甲中刺激d点，兴奋将传导(递)至c、b、a点B．图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构C．图乙中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量D．图乙突触小体的兴奋传导形式有电信号―→化学信号―→电信号的转变参考答案：C5.狂犬病又名恐水症，是由狂犬病毒所致的自然疫源性人畜共患急性传染病，下列关于狂犬病毒的说法正确的是（

）A．研究中为了获得大量的狂犬病毒，可以在体外用普通培养基进行培养B．狂犬病毒结构非常简单，仅含有核糖体一种细胞器C．该病毒的遗传物质由8种核苷酸组成D．该病毒的蛋白质外壳是利用宿主的氨基酸合成的参考答案：D6.下列物质进出细胞的实例中，不需要载体蛋白协助，但需要消耗能量的是A．植物根细胞从土壤溶液中吸收NO3－、K＋ks5u

B．小肠上皮细胞吸收胆固醇、维生素D

C．肾小管上皮细胞向原尿中分泌K＋

D．唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶参考答案：D7.右图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是A.a端与效应器相连接，b端与感受器相连接B.c处的液体是组织液，其理化性质的改变会影响兴奋的传递C.刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D.把某药物放在c处，刺激e点，d处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用参考答案：B8.在遗传信息的传递过程中，错误的是A．DNA复制、转录以及翻译过程中都遵循碱基互补配对原则B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程，此过程穿膜0层C．DNA复制、转录都只以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸参考答案：C9.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是

()A．肺泡腔内的气体B．心脏细胞内的液体C．心室腔内的血浆

D．膀胱腔内的尿液参考答案：C10.关于抗体的叙述中错误的一项是（

）A.抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应B.抗体的基本组成单位是氨基酸C.抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的D.抗体和特异性抗原结合，产生的免疫反应属于体液免疫参考答案：C试题分析：1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．2、抗体是由浆细胞分泌的，能与抗原特异性结合，其化学本质是免疫球蛋白，因此组成单位是氨基酸．解：A、抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应，A正确；B、抗体的化学本质是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸，B正确；C、抗体是由浆细胞（效应B细胞）细胞直接产生并分泌的，C错误；D、体液免疫中，抗体和抗原特异性结合，产生免疫反应，D正确．故选：C．考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．11.双链DNA分子中，G占碱基总数的38%，其中一条链（m链）中的T占该链碱基数的5%，另一条链（n链）中T占n链中碱基数的A.76%

B.5%

C.19%

D.38%参考答案：C12.刚果红染色时，加入刚果红应在（

）（1）制备培养基时（2）梯度稀释时（3）倒平板时

（4）涂布时

（5）长出菌落时A．（1）（3）

B．（2）（5）

C．（3）（5）

D．（4）（5）参考答案：C13.飞行于太空中的宇宙飞船里，放置一株水平方向的幼

苗，培养若干天后，根和茎生长的方向是

A、根向下生长，茎向上生长

B、根向下生长，茎向下生长

C、根水平方向生长，茎向上生长

D、根和茎都向水平方向生长参考答案：D14.减数第一次分裂的主要特点是(

)A．姐妹染色单体分开

B．同源染色体分开C．分离开的染色体向两极移动

D．染色体恢复成染色质细丝参考答案：B15.研究人员发现肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传递中起着重要的作用。下列有关兴奋传递的叙述中正确的是（

）

A．兴奋以局部电流的形式在神经元间单向传递

B．突触小体可完成“电信号－化学信号－电信号”的转变

C．神经递质作用于突触后膜，必将使突触后膜的电位逆转

D．突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关参考答案：D16.蛋白质工程的基本流程是①蛋白质分子结构设计

②DNA合成

③预期蛋白质功能

④据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列A.①②③④

B.④②①③

C.③①④②

D.③④①②参考答案：C蛋白质工程模板是根据人们对蛋白质功能的特殊要求，对蛋白质的结构进行分子设计，最终通过基因完成，故基本流程是：预期蛋白质功能→蛋白质分子结构设计→推测氨基酸系列多肽链→据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列→DNA合成。【考点定位】蛋白质过程17.下列结构或物质的层次关系正确的是A．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸

B．染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因C．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因

D．基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA参考答案：A18.下列影响种群数量变化的决定因素是(

)A．迁入率和迁出率

B．种群大小C．年龄组成

D．性别比例参考答案：A19.下列各种细胞生活的内环境归纳错误的是（）

细胞内环境A毛细淋巴管壁细胞淋巴、组织液B血细胞血浆C淋巴细胞淋巴、血浆D口腔上皮细胞唾液、组织液参考答案：D【考点】内环境的组成．【分析】内环境又叫细胞外液，是组织细胞赖以生存的体内环境，由血浆、组织液和淋巴组成，不同细胞生活的内环境可能不同．【解答】解：A、毛细淋巴管壁细胞外面的内环境是组织液，壁内的内环境是淋巴，A正确；B、血细胞生活在血浆中，因此血细胞的内环境是血浆，B正确；C、淋巴液和血浆中都含有淋巴细胞，因此淋巴细胞的内环境是血浆和淋巴，C正确；D、口腔上皮细胞生活的内环境是组织液，唾液不是内环境，D错误．故选：D．【点评】本题旨在考查学生理解内环境的概念，学会分析不同细胞生活的内环境．20.下列哪项不是细胞膜的功能：

(

)A．控制物质进出

B．提高细胞内化学反应速率C．分泌各种激素

D．是系统的边界，维持系统的稳态参考答案：B21.克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病。现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩，该男孩的染色体组成为44+XXY。下列有关该男孩患克氏综合征的原因的分析中，正确的是（

）A．母亲在形成卵细胞的过程中，在减数第一次分裂时，发生了同源染色体不分离B．父亲在形成精子的过程中，在减数第一次分裂时，发生了同源染色体不分离C．母亲在形成卵细胞的过程中，在减数第二次分裂时，发生了姐妹染色单体不分离D．父亲在形成精子的过程中，在减数第二次分裂时，发生了姐妹染色单体不分离参考答案：C22.科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园，进行物种丰富度的调查，结果如图．据图判断正确的是（）A．纯茶园物种数变化幅度最小，不易产生暴发性虫害B．杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大C．梨茶间作园的营养结构在6月份时最为复杂D．人类生产活动不会改变茶园的群落结构参考答案：C【考点】F2：种群的数量变动；F5：群落的结构特征．【分析】阅读题干和题图知，本题是对生态系统、群落和种群密度进行分析的题目，解读题图分析选项，做出判断．【解答】解：A、由图中可知，纯茶园物种数量少，营养结构简单，自我调节能力弱，易产生暴发性虫害，A错误；B、由题图可知，杉茶间作园在10月份物种丰富度最大，但不能说各物种的种群密度最大，B错误；C、梨茶间作园的在6月份时，达到物种数量达到最大值，此时由于受环境空间，食物，天敌等的因素，生物体内的斗争会很激烈，此时营养结构最为复杂，C正确；D、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，D错误．故选：C．【点评】本题考查种群、群落和生态系统的相关知识，意在考查学生识图和判断能力，属于中档题．

23.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要(

)A．具有完整细胞核的细胞

B．离体状态

C．导入外源基因

D．一定的营养物质和激素参考答案：C24.下列有关水的叙述正确的是A.冬季到来时，通常植物体内的自由水含量会上升B.细胞中的核糖体上可以产生水C.人体的衰老细胞中水含量升高D.植物细胞渗透吸水需要消耗能量参考答案：C25.原核细胞和真核细胞最明显的区别是（

）A.有无核物质

B.有无细胞膜

C.有无核膜

D.有无细胞质参考答案：C26.人的红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相等。而浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂，浸在Z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为

(

)

A.X>Y>Z

B.Y>X>Z

C．Z＞Y＞X

D．Z>X>Y

参考答案：D27.研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞，使其表达，产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述正确的是()A．导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒B．RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶C．可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．在含氨苄青霉素的培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌参考答案：D28.观察到的某生物（2n＝6）减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是

A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离

B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离

C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次

D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次参考答案：A29.关于免疫细胞的叙述，错误的是（）A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体参考答案：A【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】本题主要考查免疫细胞和淋巴细胞之间内在联系的理解．免疫细胞中包括淋巴细胞、吞噬细胞、树突状细胞等；造血干细胞分化成淋巴细胞，根据淋巴细胞生成的场所，淋巴细胞又可以分为B淋巴细胞（骨髓）和T淋巴细胞（胸腺）．【解答】解：A、淋巴细胞指B细胞和T细胞，A错误；B、淋巴细胞位于淋巴液、血液和淋巴结中，B正确；C、免疫细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞，C正确；D、抗体属于分泌蛋白的范畴，由浆细胞合成并分泌，抗体从细胞内分泌到细胞外的方式是胞吐，D正确．故选：A．30.人体细胞内有46条染色体,次级卵母细胞中,姐妹染色单体、染色体、四分体、DNA依次有

A.46、23、0、46

B.23、46、0、23C.46、23、0、92

D.184、92、46、46参考答案：A31.下列关于糖的叙述，正确的是A．纤维素是植物细胞中的储能物质

B．葡萄糖和淀粉均为还原性糖C．麦芽糖和脱氧核糖均可被水解

D．细胞膜中含有少量的多糖参考答案：D32.1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型，两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖．关于DNA分子双螺旋结构的特点，叙述错误的是（） A．DNA分子由两条反向平行的链组成 B．脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧 C．碱基对构成DNA分子的基本骨架 D．两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对 参考答案：C【考点】DNA分子结构的主要特点． 【分析】阅读题干可知，该题的知识点是双链DNA分子的结构特点，回忆DNA分子的结构特点，然后分析选项进行解答． 【解答】解：A、DNA分子是由两条链组成的，这两条链是反向、平行的，A正确； B、DNA分子的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架，B正确； C、由C分析可知，C错误； D、两条链上的碱基，通过氢键连接形成碱基对，D正确． 故选：C． 【点评】对于DNA分子双螺旋结构模型的理解、掌握是解题的关键． 33.用纯种高茎豌豆做杂交实验时需要A.高茎豌豆作父本，矮茎豌豆作母本B.高茎豌豆作母本，矮茎豌豆作父本C.对母本去雄，授予父本的花粉D.对父本去雄，授予母本的花粉参考答案：C孟德尔遗传实验中，既进行了正交实验，也进行了反交实验，因此不一定要以高茎作父本，矮茎作母本，A错误；孟德尔遗传实验中，既进行了正交实验，也进行了反交实验，因此不一定要以高茎作母本，矮茎作父本，B错误；用豌豆做杂交实验时，要对母本去雄，授予父本的花粉，C正确；用豌豆做杂交实验时，要对母本去雄，授予父本的花粉，D错误．【考点定位】孟德尔遗传实验【名师点睛】1、孟德尔杂交实验过程（人工异花授粉过程）为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．2、孟德尔遗传实验中，既进行了正交实验，也进行了反交实验．34.用14C标记CO2，可用于研究光合作用过程中的A．光反应必须光下进行

B．碳反应不需要光C．由CO2合成糖的过程

D．能量的传递过程参考答案：C35.澳大利亚莫纳什大学的研究人员于2009年7月8日公布，他们发现了肥胖引发Ⅱ型糖尿病的机制。脂肪细胞会向血液中释放一种名为色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白质，这种蛋白质能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感，因此胰腺只能靠生产更多的胰岛素来抵消由此带来的负面影响。如图分别表示人体内血糖调节的图解过程和Ⅰ激素发挥作用的一种机制。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示参与血糖调节的激素。下列叙述正确的是()A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞B．Ⅰ、Ⅱ激素间存在协同作用又有拮抗作用C．Ⅲ激素只参与血糖平衡的调节D．Ⅱ型糖尿病人的胰岛素含量并不低，病因可能是PEDF降低细胞膜上受体的敏感性参考答案：D36.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（

）A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液

C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水

D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液参考答案：A37.如图中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，在完全显性条件下，下列分析错误的是()A．甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3:1B．甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型、两种表现型C．乙豌豆自交后代的性状分离比为1:2:1D．丙、丁豌豆杂交后代的表现型相同参考答案：C38.胚胎干细胞的特点是（

）A.在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性B.在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性C.在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性D.在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性参考答案：B略39.

下列均为生物大分子的一组物质是（）A．蛋白质、核苷酸、氨基酸 B．蛋白质、核酸、淀粉C．氨基酸、核苷酸、脂肪酸 D．多肽、葡萄糖、脂肪参考答案：B【考点】1S：生物大分子以碳链为骨架．【分析】1、生物大分子：指的是作为生物体内主要活性成分的各种分子量达到上万或更多的有机分子．常见的生物大分子包括：蛋白质、核酸、糖类．2、单体与多聚体（生物小分子与生物大分子）的关系：小分子脱水缩合生成大分子，如：氨基酸脱水缩合形成蛋白质，以肽键相连．葡萄糖脱水缩合形成多糖，以糖苷键相连．核苷酸脱水缩合形成核酸，以磷酸二酯键相连．【解答】解：A、核苷酸和氨基酸都是小分子物质，A错误；B、蛋白质、核酸和淀粉都是生物大分子，B正确；C、氨基酸、核苷酸、脂肪酸都是小分子物质，C错误；D、葡萄糖和脂肪是小分子物质，多肽也不一定是大分子物质，D错误．故选：B．40.下列关于种群特征与数量变化的叙述中，不正确的是（

）A.样方法、标志重捕法都是估算种群密度的调查方法B.理想条件下，种群数量呈“J”型增长C.在用样方法调查种群密度时，取样要掺入人的主观因素D.呈“S”型增长的种群在种群数量达到K值时，增长速率为0参考答案：C【分析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。种群密度的调查方法有：样方法和标记重捕法．样方法的注意点：①随机取样；②样方大小适中；③样方数量不易太少；④一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；⑤常用五点取样法和等距取样法。对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。【详解】估算种群密度的调查方法有：样方法和标记重捕法，A正确；在理想条件下，种群数量呈“J”型增长，“J”型增长曲线无K值，B正确；样方法取样的关键是要做到随机取样，C错误；呈“S”型增长的种群在数量达到K值时，出生率=死亡率，故增长速率为0，D正确。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称，请回答：(l）甲和乙所代表的腺体名称分别是

，激素B的名称是

。(2）图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是

（填编号）。(3）甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率。激素调节的作用途径是

参考答案：42.转基因食品的安全性目前已成为人们争论的焦点之一，但这样并不能阻止转基因技术应用于生产实践的种种尝试，转基因小牛的诞生就是其中的一例。人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常