探讨如何提高小学语文教学学生的写作水平_第1页
探讨如何提高小学语文教学学生的写作水平_第2页
探讨如何提高小学语文教学学生的写作水平_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

探讨如何提高小学语文教学学生的写作水平随着时代的进步，写作已经不再只是一件为了完成作业或者为了考试而快速应付的事情，更是一种表达自我、交流思想的重要形式。而作为小学语文教师，如何提高学生的写作水平，不仅是教师本身的工作挑战，同时也是对于学生未来成长的重要影响。因此，本文将从小学语文教学的实际情况出发，谈谈如何提高小学学生的写作水平。

一、创设良好的教学氛围

在语文教学中，创设良好的教学氛围是很重要的。在教学中，教师需要耐心、深入浅出的向学生讲授知识点，同时还要建立起师生间的良好关系，让每位学生在轻松愉悦的氛围中接受知识。另外，教师可以利用一些小技巧，比如布置别出心裁的写作题目，或者利用电视、广播、报刊等形式进行语文文化知识的扩充，激发学生的学习兴趣，提高学生的写作能力。

二、加强语文基本功的训练

语文基本功的训练是提高小学生写作水平的必备条件。训练的内容包括字、词、句、篇章等方面，特别是字数目、组合和用法的规范，以及汉字的学习和认识等等。在训练中，教师可以采取鼓励、指导、奖励等方式，让学生积极投入训练中，从而提高学生的语文基本功和写作能力。

三、积极引导学生开展阅读活动

阅读是提高小学生写作水平的一个重要途径。阅读可以帮助学生掌握优秀的语言表达方式，提高他们的写作能力。因此，教师可以积极引导和鼓励学生开展阅读活动，并指导学生如何进行有针对性的阅读。另外，教师还可以通过讲解、讨论、模仿、仿写等形式，培养学生分析和理解文本的能力，进一步提高学生的写作水平。

四、注重写作技巧的指导

在写作中，技巧的运用往往可以事半功倍。因此，教师需要在写作指导中着重强调写作技巧的运用。例如，在叙事写作中，可以引导学生使用描写、对话、环境烘托等手法，鼓励学生多采用比喻、象征等修辞手法等。这样，可以引导学生养成熟练掌握各种写作技巧的良好习惯，从而提高学生的写作能力。

五、多样化的写作训练形式

作为教师，我们需要多样化的写作训练形式，这可以激发学生的兴趣，提高学生的写作能力。例如，设置小组活动，让学生在与伙伴的交流中积累写作素材和经验；组织写作比赛，激发学生的写作热情及竞争意识；并提供写作作品展示的机会，让学生实时获取反馈以及老师的指导，促进学生的进一步提高。

六、写作评价的灵活性

写作评价是提高小学生写作水平的重要环节。然而，在实际教学中，只有灵活运用各种评价方式，才能更有效地提高学生的写作能力。例如，既可以采取传统的文字点评方式，也可以采取图片、口头语言等多元化的形式。因此，教师应该根据学生情况和需要，灵活运用各种形式的评价方式，全面提高学生的写作水平。

总之，提高小学生写作水平是语文教学的重要任务。创设良好的教学氛围、加强语文基本功的训练、积极引导学生开展阅读活动、注重写作技巧的指导、多样化的写作训练形式以及写作评价的灵活性等都是实现这一目标的关键。教

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论