在大兴调查研究之风专题学习研讨交流会上的发言稿2篇合集_第1页
在大兴调查研究之风专题学习研讨交流会上的发言稿2篇合集_第2页
在大兴调查研究之风专题学习研讨交流会上的发言稿2篇合集_第3页
在大兴调查研究之风专题学习研讨交流会上的发言稿2篇合集_第4页
在大兴调查研究之风专题学习研讨交流会上的发言稿2篇合集_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

在大兴调查研究之风专题学习研讨交流会上的发言稿2篇合集同志们:在全党大兴调查研究之风,是领导干部做好工作的一项基本功和必修课。根据党中央要求和主题教育工作安排,要通过调查研究真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实,最终实现“解决问题”的根本目的,必须把握“正确的态度、求真的精神、务实的作风、管用的方法、精准的研判”等要求,真正提高履职本领,解决实际问题。下面,我结合分管工作实际谈几点体会。第一,要以讲政治的态度重视。认识态度决定行动力度。在全党大兴调查研究,是全面贯彻落实党的二十大精神,不断深化对党的创新理论的认识和把握,善于运用党的创新理论认识问题、解决问题、推动发展的重要工作安排,是党员领导干部担当尽责、增强本领的基本功和必修课。要从讲政治的高度重视调查研究,把开展好调查研究作为一项重要政治任务,切实增强开展调查研究的政治自觉思想自觉行动自觉。对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署,把调查研究工作记在心间、抓在手里、扛在肩上。扑下身子、放下架子,投身基层和群众,真正做到用心用情。第二,要以求真的精神探寻。从本质上讲,调查研究的过程就是求真求实的过程,是我们党实事求是、一切从实际出发思想路线的生动体现。毛泽东同志长期坚持从实践中来、到实践中去,认为调查和研究一定要“一是一,二是二”。全党公认善于调查研究的楷模——陈云同志则是提出了著名的“不唯上、不唯书、只唯实”调查研究箴言,认为“所有正确的政策,都是根据对实际情况的科学分析而来的”。习近平总书记更是有针对性地提出了调研“五字诀”,即“深、实、细、准、效”。其中的“实”“准”,强调的就是要做到“听实话、摸实情、办实事”,“透过表象洞察本质”。发扬求真求实的精神、秉持实事求是的态度、坚持一切从实际出发的原则,深入基层,深入实践,摸清实际,掌握实情。使调查研究的过程真正成为“听真话、察实情,真研究问题、研究真问题”的过程。第三,要以务实的作风开展。调查研究中领导干部是高高在上、板着面孔,还是用心用情、扑下身子,同老百姓坐一条板凳,是观察和判断领导干部是否真听民声、真心为民工作作风的重要窗口。“要和群众做朋友,而不是去做侦探”。领导干部开展调查研究只有真正亲近百姓、融入群众,才能听到真话、掌握真情。无论是革命战争年代,还是新中国成立初期,不管调查环境多么复杂艰苦,毛泽东同志依然“甘当小学生”以“小学生”的姿态,尊人民为师,积极开展调查,体现了老一辈革命家务实的作风和为民的情怀。当年,习近平总书记到正定做的第一件事就是调研。他的调研不打招呼,不让事先准备,直接下乡、下厂、入户,生动体现了当代共产党人“吃别人嚼过的馍没味道”的务实作风。中央明确要求,要采取“四不两直”方式,力戒形式主义、官僚主义,不搞作秀式、盆景式和蜻蜓点水式调研,防止走过场、不深入。这就要求我们要坚持务实求效的作风,不要“光说不练”“盲人摸象”而要少说多做、亲身实践,不要“车水马龙”“人来人往”而要“轻车简从”“直奔基层”,不要“走马观花”“浅尝辄止”而要“挽起裤腿”“直插现场”,使调查研究过程成为转变作风、增进同群众感情的过程。第四,要以管用的方法进行。调查研究是墨守成规、亦步亦趋地模仿或照搬他人的做法,还是实事求是、因人因事因地制宜地采取管用有效的方式方法,不仅反映和体现调研者对待和驾驭调查研究的能力及水平,还直接影响调查研究的进度和实效。习近平总书记在《调查研究要点面结合》一文中强调,调查研究是一门致力于求真的学问,一种见诸实践的科学,也是一项讲求方法的艺术。工欲善其事,必先利其器,搞好调查研究必须采取管用有效的方法和措施。调研方法得当,调研措施有力,才能少走弯路、避免和不做无用功,才能及时找准问题、妥善解决问题。之所以强调要用“管用的方法”,原因就在于调查研究的重点多在基层和工作一线,调研对象多、范围广,这些地方往往也是问题最集中、矛盾最突出、反映最强烈的地方,具体情况复杂多变。调查研究中既定的调研方法往往很难跟上和适应基层与工作一线的实际变化,就需要随机应变、灵活采取和运用管用有效的方式方法,以此确保调查研究有序推进、取得实效。第五,要以科学的研判统筹。调查研究是一个包括调研主体、调研对象、调研过程、调研方法、调研结果在内,涉及人员、地点、事件等多要素、多环节的系统集成。顺利推进调查研究并取得预期目的,必须坚持系统观念,以科学的研判加以统筹,使参与调研的各要素、调研的各环节,相互协调、相互配合、相互衔接,成为一个紧紧围绕调研目的,各要素各环节各负其责而又密切合作的系统集成。开展调研之前,就要统筹把握全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,对将要开展的调查研究做到前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进。调研中,要及时全面梳理汇总调研进展情况,做到科学研判、精准把握、统筹安排,确保调查研究不跑偏、不走样,始终按照既定安排平稳有序开展。对在调研中发现的普遍性或较为突出的关键性问题,要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,及时进行深入分析、充分论证和科学决策,努力使调查研究成为解决实际问题、服务人民群众、提高履职本领、增强责任担当的过程。发言完毕,不当之处,请同志们批评指正,谢谢。在调查研究专题研讨交流会上的发言稿中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》明确指出:“必须坚持问题导向,增强问题意识,敢于正视问题、善于发现问题,以解决问题为根本目的。”开展调查研究,确保调研取得实效,必须做到紧盯老问题、发现新问题、研判深层次问题、聚焦重点问题、抓住突出问题。其中,选准“切口”至关重要。一次高质量高水平的调研,往往是通过精准选取“小切口”解决“大问题”,起到庖丁解牛、事半功倍的效果。调研选题要“小切口”进入。围绕调研目的,坚持问题导向,选准选好调研的主题,是做好调研的关键。“小切口”选题,大格局谋划。选题要从“小切口”进入,对于需要了解什么情况、解决什么问题做到心中有数,要切实找准全局和具体工作的关联点。一是坚持实战为重、当前为先,围绕中心工作,围绕当前工作中的重点难点问题、与群众密切相关受到普遍关注的热点问题、新出现的苗头性倾向性问题,着力选取当前最迫切需要解决的突出问题,深入调查研究,提出务实管用的思路举措,切实解决当前工作中的重大实际问题。二是坚持一切从实际出发,深入实际、深入群众调准调研“焦距”,把调研的目光真正放在事情的“焦点”上,以小见大,从“小切口”中发现事物的本来面貌。三是培养敏锐的洞察分析力,善于见微知著,主动站在基层、群众的角度去思考问题、敲定选题,把握好调研工作的方向和重点,在闻其言、观其行、察其色中掌握群众需求。四是反复审题,对确定的主题进行深入分析,提炼出调研提纲,并在实践中逐步完善,确保调研过程精准聚焦调研目的和方向。调研过程要“小切口”进行。毛泽东同志喜欢用“解剖麻雀法”来研究问题,提出“要从个别问题深入,深入解剖一个麻雀,了解一处地方或一个问题”。在习近平同志所著的《之江新语》中,曾谈及“掌握正确的工作方法”,方法之一就是“要小处着手,学习庖丁解牛,善于从具体的现象中把握客观规律,以有效抓手之‘无厚’,入关键环节之‘有间’,拿出具体的工作措施,抓好落实,取得实效”。这一方法论同样适用于调查研究。调研过程中,要时刻关注“小切口”,通过“解剖麻雀”以小见大,由个体感知整体,在认识事物的具体性和特殊性过程中把握普遍性和规律性,从而指导具体工作。具体而言,可以深入一线、深入基层进行蹲点式调研。一要放下身段。“出水方见两脚泥”,要深入基层、深入群众、深入实际,放下身段“蹲下来”听群众“拉家常”,从群众的家长里短、衣食住行、生活环境等细微之处发现问题、了解实情。“蹲下来”,彰显的是党员干部的良好作风,体现的是党员干部谦虚好学的态度,这样更容易获得基层、群众的好感,群众才会愿意讲真话、说实情,调查人员才能真正掌握实际数据和情况。二要找准典型。选点是一门功夫。要把事物的整体情况摸清楚,就要坚持“好的要看,不好的更要看”,不能只看“门面”和“窗口”,不看“后院”和“角落”,避免一鳞半爪、偏听偏信。三要坚持“小切口”深研究。跳出群众反映问题的本身,对调查过程中获得的信息、数据进行梳理、综合和分析,从小事件中挖掘大信息,从“小切口”中追溯问题根源,准确掌握问题的来龙去脉、前因后果,摸清群众反映问题的心理轨迹及周边关系,分析产生问题的症结,寻找解决问题的办法。调研结果要“小切口”运用。《关于在全党大兴调查研究的工作方案》强调:“把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效。”开展调查研究,目的就是为了更好地指导工作、更好地解决难题、更好地推动发展。调研成果最终要落实在一件一件的实事之中。一是调研报告要以小见大。调研报告是调研成果的集中体现,是调查研究最重要的总结。撰写调研报告,提出问题要坚持实事求是,有一是一、有二是二,问题找准了,对策才能提实,才能更好地以“小切口”观察大世界、以小问题研究大方向、以小建议助力大实践。二是要抓住突出问题。注重解决

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论