




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广西壮族自治区柳州市中山中学2022-2023学年高二数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.(理科)若△ABC中,∠C=90°,A(1,2,-3k),B(-2,1,0),C(4,0,-2k),则k的值为()A.
B.-C.2
D.±参考答案:D略2.定义算式?:x?y=x(1﹣y),若不等式(x﹣a)?(x+a)<1对任意x都成立,则实数a的取值范围是()A.﹣1<a<1 B.0<a<2 C. D.参考答案:D【考点】二次函数的性质.【专题】计算题.【分析】由已知中算式?:x?y=x(1﹣y),我们可得不等式(x﹣a)?(x+a)<1对任意x都成立,转化为一个关于x的二次不等式恒成立,进而根据二次不等式恒成立的充要条件,构造一个关于a的不等式,解不等式求出实数a的取值范围.【解答】解:∵x?y=x(1﹣y),∴若不等式(x﹣a)?(x+a)<1对任意x都成立,则(x﹣a)?(1﹣x﹣a)﹣1<0恒成立即﹣x2+x+a2﹣a﹣1<0恒成立则△=1+4(a2﹣a﹣1)=4a2﹣4a﹣3<0恒成立解得故选D【点评】本题考查的知识点是二次函数的性质,其中根据二次不等式ax2+bx+c<0恒成立充要条件是a<0,△<0构造一个关于a的不等式,是解答本题的关键.3.中,,则当有两个解时,的取值范围是(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:【知识点】解三角形【答案解析】D解析:解:若三角形有两个解,则以C为圆心,以2为半径的圆与射线BA有两个交点,因为与BA相切时xsin60°=2,经过点B时,x=2,所以若有两个交点,则xsin60°<2<x,得,所以选D.【思路点拨】判断三角形解的个数问题,可结合图形进行分析,找出x的临界位置,列出满足的不等式条件,求解即可.4.定义在R上的函数f(x)满足f(﹣x)=﹣f(x),f(x﹣2)=f(x+2)且x∈(﹣1,0)时,f(x)=2x+,则f(log220)=()A.1 B. C.﹣1 D.﹣参考答案:C【考点】3Q:函数的周期性;3M:奇偶函数图象的对称性.【分析】根据对数函数的单调性,我们易判断出log220∈(4,5),结合已知中f(﹣x)=﹣f(x),f(x﹣2)=f(x+2)且x∈(﹣1,0)时,利用函数的周期性与奇偶性,即可得到f(log220)的值.【解答】解:∵定义在R上的函数f(x)满足f(﹣x)=﹣f(x),∴函数f(x)为奇函数又∵f(x﹣2)=f(x+2)∴函数f(x)为周期为4是周期函数又∵log232>log220>log216∴4<log220<5∴f(log220)=f(log220﹣4)=f(log2)=﹣f(﹣log2)=﹣f(log2)又∵x∈(﹣1,0)时,f(x)=2x+,∴f(log2)=1故f(log220)=﹣1故选C5.能够使圆上恰有三个点到直线2x+y+c=0的距离为1,则c的值为(
)A.
B.
C.
D.2参考答案:C6.设Sn是等差数列{an}的前n项和,若a1+a3+a5=3,则S5=()A.5 B.7 C.9 D.11参考答案:A【考点】等差数列的前n项和.【分析】由等差数列{an}的性质,及a1+a3+a5=3,可得3a3=3,再利用等差数列的前n项和公式即可得出.【解答】解:由等差数列{an}的性质,及a1+a3+a5=3,∴3a3=3,∴a3=1,∴S5==5a3=5.故选:A.7.如图是一个多面体的三视图,则其全面积为()A. B. C. D.参考答案:C【考点】由三视图求面积、体积.【分析】由三视图可知几何体是一个正三棱柱,底面是一个边长是的等边三角形,侧棱长是,根据矩形和三角形的面积公式写出面积再求和.【解答】解:由三视图可知几何体是一个正三棱柱,底面是一个边长是的等边三角形,侧棱长是,∴三棱柱的面积是3××2=6+,故选C.8.等差数列中,,,则(
)A.12
B.14
C.16
D.18参考答案:D略9.已知椭圆的两个焦点是(﹣3,0),(3,0),且点(0,2)在椭圆上,则椭圆的标准方程是()A. B. C. D.参考答案:A【考点】椭圆的标准方程.【分析】根据椭圆方程为标准方程,及椭圆的两个焦点是(﹣3,0),(3,0),且点(0,2)在椭圆上,可得相应几何量,从而得解.【解答】解:由题意,因为椭圆的两个焦点是(﹣3,0),(3,0),所以c=3,又因为椭圆过点(0,2),所以b=2,根据a2=b2+c2,可得a=.故椭圆的标准方程为:故选A.10.抛物线y2=12x上与焦点的距离等于7的点的横坐标是()A.6 B.5 C.4 D.3参考答案:C【考点】抛物线的简单性质.【分析】根据抛物线y2=12x的方程可得焦点F(3,0),准线方程为x=﹣3.再由抛物线的定义可得抛物线y2=12x上与焦点的距离等于7的点到准线x=3的距离也等于7,故有x+3=7,由此求得x的值,即为所求.【解答】解:∵抛物线y2=12x的焦点F(3,0),故准线方程为x=﹣3.根据抛物线的定义可得,抛物线y2=12x上与焦点的距离等于7的点到准线x=﹣3的距离也等于7,故有x+3=7,∴x=4,即与焦点的距离等于7的点的横坐标是4,故选C.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知一个正方体的八个顶点都在同一个球面上,若此正方体的棱长为,那么这个球的表面积为_______.参考答案:12.如图,矩形ABCD中,点E为边CD的中点,若在矩形ABCD内部随机取一个点,则点取自△ABE内部的概率等于___________.参考答案:略13.中,已知,则
.参考答案:14.命题“?x∈R,x2﹣2≤0”的否定是
.参考答案:?x∈R,x2﹣2>0【考点】命题的否定.【分析】直接利用特称命题的否定是全称命题写出结果即可.【解答】解:因为特称命题的否定是全称命题,所以,命题“?x∈R,x2﹣2≤0”的否定是:?x∈R,x2﹣2>0.故答案为:?x∈R,x2﹣2>0.15.已知x2+y2﹣2ax+4y﹣6=0的圆心在直线x+2y+1=0上,那么实数a等于
. 参考答案:3【考点】圆的一般方程. 【专题】计算题. 【分析】根据所给的圆的一般式方程,看出圆的圆心,根据圆心在一条直线上,把圆心的坐标代入直线的方程,得到关于a的方程,解方程即可. 【解答】解:∵x2+y2﹣2ax+4y﹣6=0的圆心是(a,﹣2), 圆心在直线x+2y+1=0上, ∴a+2(﹣2)+1=0, ∴a=3 故答案为:3 【点评】本题考查圆的一般方程与点与直线的位置关系,本题解题的关键是表示出圆心,根据圆心的位置,写出符合条件的方程,本题是一个基础题. 16.已知椭圆内有两点A(1,3),B(3,0),P为椭圆上一点,则|PA|+|PB|的最大值为.参考答案:15【考点】椭圆的简单性质.【分析】根据椭圆的方程,算出它的焦点坐标为B(3,0)和B'(﹣3,0).因此连接PB'、AB',根据椭圆的定义得|PA|+|PB|=|PA|+(2a﹣|PB'|)=10+(|PA|﹣|PB'|).再由三角形两边之差小于第三边,得到当且仅当点P在AB'延长线上时,|PA|+|PB|=10+|AB'|=15达到最大值,从而得到本题答案.【解答】解:∵椭圆方程为,∴焦点坐标为B(3,0)和B'(﹣3,0)连接PB'、AB',根据椭圆的定义,得|PB|+|PB'|=2a=10,可得|PB|=10﹣|PB'|因此,|PA|+|PB|=|PA|+(10﹣|PB'|)=10+(|PA|﹣|PB'|)∵|PA|﹣|PB'|≤|AB'|∴|PA|+|PB|≤10+|AB'|=10+=10+5=15当且仅当点P在AB'延长线上时,等号成立综上所述,可得|PA|+|PB|的最大值为15故答案为:1517.已知向量夹角为
,且;则参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知.(Ⅰ)若,求曲线在点处的切线方程;(Ⅱ)若求函数的单调区间.参考答案:解:(Ⅰ)∵∴∴
………2分∴,
又,所以切点坐标为
∴所求切线方程为,即.
…………5分(Ⅱ)由得或
…………7分(1)
当时,由,得.由,得或
-------------------------9分此时的单调递减区间为,单调递增区间为和.……10分(2)
当时,由,得.由,得或
-------------------------------12分此时的单调递减区间为,单调递增区间为和.------13分综上:当时,的单调递减区间为,单调递增区间为,;当时,的单调递减区间为单调递增区间为,---14分
略19.已知椭圆的中心为坐标原点O,焦点在X轴上,椭圆短半轴长为1,动点在直线上。(1)求椭圆的标准方程(2)求以线段OM为直径且被直线截得的弦长为2的圆的方程;(3)设F是椭圆的右焦点,过点F作直线OM的垂线与以线段OM为直径的圆交于点N,求证:线段ON的长为定值,并求出这个定值。 参考答案:略20.(本小题满分12分)已知函数是奇函数.(1)求实数m的值;(2)若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围.参考答案:(1)m=2
(2)1<a≤321.(10分)已知复数,根据下列条件,求m值.(1)z是实数;(2)z是纯虚数;(3)z对应的点Z在第四象限.
参考答案:解:(1)
∵z是实数
∴
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿园幼小衔接教学计划
- 多元化班级评价体系建设计划
- 轮训模式下的艺术教师发展计划
- 共享服务模式下的会计管理计划
- 高效会议管理的总结与方法计划
- 打造水务行业的智能未来计划
- 彩铃呼叫流程
- 《长方体正方体的认识》(教学设计)-2023-2024学年五年级上册数学西师大版
- 残疾人托养服务投标方案(技术方案)
- 《猴子的烦恼》教学设计-2024-2025学年三年级下册数学北师大版
- 上海市幼儿园幼小衔接活动指导意见(修订稿)
- 《十万个为什么》整本书阅读-课件-四年级下册语文(统编版)
- 法社会学教程(第三版)教学
- TB-10303-2020 铁路桥涵工程施工安全技术规程
- 走近湖湘红色人物智慧树知到答案2024年湖南工商大学
- 小工考勤表记工模板
- 安全文明施工管理(EHS)方案(24页)
- 结构化思维PPT通用课件
- 刘姥姥进大观园课本剧剧本3篇
- 2022年拖拉机驾驶人考试参考题库(含答案)
- 产品承认书客(精)
评论
0/150
提交评论