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文档简介
2022年贵州省遵义市习水县第三中学高三数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如右下图,正三角形所在平面与正方形所在的平面互相垂直,为正方形的中心,为正方形内一点,且满足,则点的轨迹为(
)参考答案:C2.已知实数x,y满足如果目标函数z=x-y的最小值为—1,则实数m等于A.7
B.5
C.4 D.3参考答案:答案:B3.有五瓶墨水,其中红色一瓶,蓝色、黑色各两瓶,某同学从中随机任取出两瓶,若取出的两瓶中有一瓶是蓝色,求另一瓶也是蓝色的概率(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C略4.已知两条直线:,:平行,则a=(
)A.-1 B.2 C.0或-2 D.-1或2参考答案:D试题分析:由两直线平行,且直线的斜率存在,所以,他们的斜率相等,解方程求a.解:因为直线l1:(a﹣1)x+2y+1=0的斜率存在,又∵l1∥l2,∴,∴a=﹣1或a=2,两条直线在y轴是的截距不相等,所以a=﹣1或a=2满足两条直线平行.故选D.点评:本题考查两直线平行的性质,当两直线的斜率存在且两直线平行时,他们的斜率相等,注意截距不相等.
5.已知两个等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为An和Bn,且,则使得为整数的正整数n的个数是()A.2 B.3 C.4 D.5参考答案:D【考点】等差数列的性质.【分析】由等差数列的性质和求和公式,将通项之比转化为前n项和之比,验证可得.【解答】解:由等差数列的性质和求和公式可得:======7+,验证知,当n=1,2,3,5,11时为整数.故选:D6.若随机变量的分布列为:,若,则的最小值等于A.0
B.2
C.4
D.无法计算参考答案:A7.如图是函数y=Asin(ωx+φ)(x∈R)在区间上的图像,为了得到这个函数的图像,只要将y=sinx(x∈R)的图像上所有的点
()A.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变B.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变C.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变D.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变参考答案:A8.以下有关命题的说法错误的是(
)A.命题“若,则”的逆否命题为“若,则”B.“”是“”成立的必要不充分条件C.对于命题,使得,则,均有D.若为真命题,则与至少有一个为真命题参考答案:D9.复数z=(其中i是虚数单位),则z的共轭复数=()A.﹣i B.﹣﹣i C.+i D.﹣+i参考答案:C【考点】复数代数形式的乘除运算.【专题】数系的扩充和复数.【分析】直接由复数代数形式的乘除运算化简复数z,则z的共轭复数可求.【解答】解:∵z==,∴=.故选:C.【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,是基础题.10.的展开式中,常数项为15,则的值可以为
A.3
B.4
C.5
D.6参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.f(x)=,函数y=f[f(x)]+1的所有零点所构成的集合为
.参考答案:【考点】函数的零点.【专题】函数的性质及应用.【分析】函数y=f[f(x)]+1的零点,即求方程f[f(x)]+1=0的解,下面分:当x≤﹣1,﹣1<x≤0,0<x≤1,x>1时4中情况,分别代入各自的解析式求解即可.【解答】解:当x≤﹣1时,f(x)=x+1≤0,∴f[f(x)]+1=x+1+1+1=0,∴x=﹣3;当﹣1<x≤0时,f(x)=x+1>0,∴f[f(x)]+1=log2(x+1)+1=0,∴x=﹣;当0<x≤1时,f(x)=log2x≤0,∴f[f(x)]+1=log2x+1+1=0,∴x=;当x>1时,f(x)=log2x>0,∴f[f(x)]+1=log2(log2x)+1=0,∴x=所以函数y=f[f(x)]+1的所有零点所构成的集合为:{}故答案为:{}.【点评】本题考查函数的零点、方程的解法以及分类讨论的思想.属基础题.12.(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系()中,曲线与的交点的极坐标为_____参考答案:略13.如图,在△ABC中,已知,,,D为边BC的中点.若,垂足为E,则的值为
.参考答案:根据平面向量基本定理得到设EA=x,,两边平方得到AD,在三角形ABC中用余弦定理得到BC=,在三角形ACE和CDE中分别应用勾股定理,得到x=.
14.设不等式组
所表示的平面区域为D.若圆C落在区域D中,则圆C的半径r的最大值为________.参考答案:115.下列说法正确的为
.(填序号)①集合A=,B={},若BA,则-3a3;②函数与直线x=l的交点个数为0或l;③函数y=f(2-x)与函数y=f(2+x)的图象关于直线x=2对称;④,+∞)时,函数的值域为R;参考答案:②16.已知各项为正数的等比数列若存在两项、使得,则的最小值为
参考答案:17.已知为单位向量,,则____________.参考答案:23略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(12分)已知中心在坐标原点O的椭圆C经过点A(2,3),且点F(2,0)为其右焦点。(1)求椭圆C的方程;(2)是否存在平行于OA的直线,使得直线与椭圆C有公共点,且直线OA与的距离等于4?若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由。参考答案:(1)设椭圆方程为,则依题意有,,得到:,所以椭圆方程为。………………4分(2)依题意,设直线的方程为,它与OA相距4,可以得到。[………………8分科.另一方面,联立,若直线与椭圆有交点,则,得到:,因为,所以不存在这样的直线满足题目要求。………………12分略19.如图,已知三棱柱P﹣A1B1C1中,侧棱与底面垂直,AB=BC=2AA1,∠ABC=90°,M是BC的中点.(1)求证;A1B∥平面AMC1;(2)求直线CC1与平面AMC1所成角的正弦值.参考答案:考点:直线与平面所成的角;直线与平面平行的判定.专题:综合题;空间位置关系与距离;空间角.分析:(1)证明线面平行,可以利用线面平行的判定定理,只要证明A1B∥OM可;(2)可判断BA,BC,BB1两两垂直,建立空间直角坐标系,用坐标表示点与向量,求得平面AMC1的法向量、直线CC1的阐释,向量,代入向量夹角公式,可求直线CC1与平面AMC1所成角的正弦值.解答: (1)证明:连接A1C,交AC1于点O,连接OM.∵ABC﹣A1B1C1是直三棱柱,∴四边形ACC1A1为矩形,O为A1C的中点.又∵M为BC中点,∴OM为△A1BC中位线,∴A1B∥OM,∵OM?平面AMC1,A1B?平面AMC1,∴A1B∥平面AMC1.(2)解:由ABC﹣A1B1C1是直三棱柱,且∠ABC=90°,故BA,BC,BB1两两垂直.可建立如图空间直角坐标系B﹣xyz.设BA=2,则B(0,0,0),C(2,0,0),A(0,2,0),C1(2,0,1),M(1,0,0).则=(1,﹣2,0),=(2,﹣2,1),设平面AMC1的法向量为=(x,y,z),则有所以取y=1,得=(2,1,﹣2).又∵=(0,0,1)∴直线CC1与平面AMC1所成角θ满足sinθ==故直线CC1与平面AMC1所成角的正弦值为.点评:本题考查线面平行,考查线面夹角,解题的关键是掌握线面平行的判定定理,正确运用向量的方法解决线面角、线线角.20.已知函数,其中k∈R且k≠0.(1)求函数f(x)的单调区间;(2)当k=1时,若存在x>0,使1nf(x)>ax成立,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性.【专题】综合题;导数的综合应用.【分析】(1)求导函数,对k讨论,利用导数的正负,可得函数的单调区间;(2)分离参数,构造新函数,g(x)=(x>0),存在x>0,使1nf(x)>ax成立,等价于a<g(x)max,由此可求实数a的取值范围.【解答】解:(1)函数的定义域为R,求导函数可得f′(x)=当k<0时,令f′(x)>0,可得x<0或x>2;令f′(x)<0,可得0<x<2∴函数f(x)的单调增区间为(﹣∞,0),(2,+∞),单调减区间为(0,2);当k>0时,令f′(x)<0,可得x<0或x>2;令f′(x)>0,可得0<x<2∴函数f(x)的单调增区间为(0,2),单调减区间为(﹣∞,0),(2,+∞);(2)当k=1时,,x>0,1nf(x)>ax成立,等价于a<设g(x)=(x>0)存在x>0,使1nf(x)>ax成立,等价于a<g(x)max,,当0<x<e时,g′(x)>0;当x>e时,g′(x)<0∴g(x)在(0,e)上单调递增,在(e,+∞)上单调递减∴g(x)max=g(e)=∴a<.【点评】本题考查导数知识的运用,考查函数的单调性与最值,考查存在性问题,考查分类讨论的数学思想,属于中档题.21.(本题满分12分)已知函数f(x)=x3-3ax-1,a≠0.(1)求f(x)的单调区间;(2)若f(x)在x=-1处取得极值,直线y=m与y=f(x)的图象有三个不同的交点,求m的取值范围.参考答案:解(1)f′(x)=3x2-3a=3(x2-a).当a<0时,对x∈R,有f′(x)>0,∴当a<0时,f(x)的单调增区间为(-∞,+∞).当a>0时,由f′(x)>0,解得x<-或x>;由f′(x)<0,解得-<x<,∴当a>0时,f(x)的单调增区间为(-∞,-),(,+∞),f(x)的单调减区间为(-,).(2)∵f(x)在x=-1处取得极值,∴f′(-1)=3×(-1)2-3a=0,∴a=1.∴f(x)=x3-3x-1,f′(x)=3x2-3.由f′(x)=0解得x1=-1,x2=1.由(1)
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