山西省太原市年八年级生物上学期阶段性测评(期中)试题

八年八年级生物试卷第1页《共6页）八年八年级生物试卷第1页《共6页）山西省太原市2016-2017学年八年级生物上学期阶段性测评（期中）试题2016-2017学年第一学期八年级阶段性测评生物试卷（考试耻间！上毕I"——打：如）说明：本试卷闭卷笔誉，答题时间9。分钟.濾分13分。.号| | 三~~~ 总分一TOC\o"1-5"\h\z得分| 一|一、选择題（毎小题2分,共20分，毎小题只有一个选项符合题虱请将正确答案的适项号琪人下表相痘位宜，）題号11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 s J答案!L许多国家座立了蚯蚓养殖场，人们将这神养殖场称为"芥境净化叢置'蚯蚓能用来净化邢境的主要原因是A.蚯蚓能吞食生活垃圾中的有机倒C.蚯蚓身体分带.运动灵活自如B.蛇蚓能吞食坊圾中的细菌和真菌D一蚯蚓能在土壤的踩殷生活X据报道,南京一市民芙了2M千克河蚌，在其中一只河解内部削出了十苦颗太小不一的珍珠,让大家啧啧称布！（如存图〕根摒所学知识，你知道这些珍珠是由河姉的娜一结构分路的物质形成的吗？A.外套膜C.珍珠质鄭鱼在水中游泳依靠A.胸贈和腹辭的摆动C.闰甥的摆劫水蝗和祝虫的共同点是A一都是穀体劫物C.都呈輻射对称B.珍珠层以贝壳K龈干部的摆动D.尾部和躯干部的援动以及站的协岡作用A都有口先肛门□,都某勝消化食物5.右图中的黑色部分表示四种动物的共同将征，该特征是A,具宥两对翅&具有三肘足身体分为头、颈、胸、腹、尾五部分D、 体襄有外骨船，蚓体和附肢都分节蝗虫八年级生物试卷第八年级生物试卷第#页(共6页)八年级生物试卷弟八年级生物试卷弟2页（共6页）与音茬相比，蜥蜴已经完全能适应防地生活，说蜥蝎比青蛙高等，主要原因下点精感覚卷心更加发达，头部能昊活終动 •’’H肺更发达C生活在陆地匕D.受精卵内养科更多,卵外冇坚fit的卵壳保护右图是家鸽的呼吸系貌示意囲，下列说法正确的是A.②和③都能进行气体交検氏③内的气体已完成了气体交换c（D是气管.②是肺，③是气囊I）.每次呼吸肺中只迸行一次气体交換下表是三种动物“走迷宮茨取宣初”实號的结果.从中能够国出的结论塾直接奔向食物存放点前的尝试与惜误次斐动物神类直接奔向食物存放点前的尝试与惜误次斐动物的行为与遗传时素有关丙的学习能力最强C，动物走迷宫取食是一珅先天性行为D.动物茜髙等,4•尝试与审误”的次敏雄多9.下列词语中，描述了动物社会行为的是A.作茧自缚 B.强王争新狗急眺墙 D.姓£指牌10.2（）世纪50-60年代，我国开展了嶼灭麻資”的运动（如下田），犯下“倫吃粮食”罪的小小麻雀在全民的围剿中，几平断子绝孙！后来鸟类学冢斐过调麦、论证.认为麻雀对人和自然的利大于弊，于是发岀丁要保护麻雀的呼吁。下列关于麻筮应该受我保护的原因中.不旧砺的 '.麻績作为动物中的一员在維持生态平衡方面冇重要作用麻雀作为勃物中的一员在生恣系统的物质尚环中有重聖作用既雀并不只吃谷物師子，还捕食林木和典树舀虫麻雀可为人类提供肉成鮮美的野味

二、等选择題(共80分)请将下列各功物类群与其主旻特征及代表动物分别用鎌连接起来J10分)腔肠幼物扁形动物线形动物环节动物執停纳物身体由许多彼此相似的体节组成柔软的身体表面有外套膜腔肠幼物扁形动物线形动物环节动物執停纳物身体由许多彼此相似的体节组成柔软的身体表面有外套膜,大多有贝売身体呈蝸射对称，体表有刺细胞育吸扁平，有口无肛门体表有飴质层.有口有肛门縊蜂 扁形动物 ：柔软的身体表面有外套膜,水毋 线形动物 身体呈轴射对称，体表有刺华枝星吸虫 环节动物 肯吸扁平，有口无帜口蛆虫 状停纳将 体表有飴质层，有口有肛门判断正误(正，的打J,情误的打X。10分)植食性动物以植物为食，这对植物的生长和繁殖部是不利的。没有动物，生态系统的物随循环就无法进行。由于物质流、能量流和佰息流的存在，自然界中生物之间的关系错综夏杂。动物在运动时所需的能5L有賴于消化、呼吸、!8外等系统的配合。(5>动物与擅物的一个显著区别是动物能自己制适有机物。①两辞邮乳前钩的牙皆谓規察下图中的动物及結相，靖舍所字知识回答间劉；(17分)①两辞邮乳前钩的牙皆(1)A的幼体生活在水中.用 呼吸;成体生活在陆地上，用 呼吸.同时一 可辅助呼吸。 <2)BW于 动物,它是真正的陆生样椎动物,箕形态结构是与陆地环境相适应的，例如陆地生活褚成少体内水分的蒸发，B与此相适度的主要形态站构特虫是 观察C时.可根据結梅【 ] 区分其前后端.此结构靠近前雄h辨认其服面的方法是 c(I]内填图中标号)请挙出D适于空中飞行的一个特征, □

观察上图中两种哺乳动物的牙齿，你发现了哺乳动物的哪一重要待征? (6)图中动物属于恒温动物的有 (6)图中动物属于恒温动物的有 ，属于无脊椎动物的有 中序号)下图所示为蝗虫的外形及相关实验，请据图及你所学知识回答冋题心3分)(1)蝗虫的身体分为［一］［二J(1)蝗虫的身体分为［一］［二J三部分。其和两対中第［二］部分主要负责运动，此部位生有运动器官，即三对 和两対 《2)某生物兴趣小组的同学们在学习了蝗虫的形态结构和生理特点之后.设计了图乙所示的实验:取两貝大小、活动能力等均相近的蝗虫，分别放进两个盛満水的试管(巳分别标注为A、B)里，共中一只把头浸没在水中，另一只把胸、腹部完全浸没在水里，只客岀头部。清推测，先死亡的是 试管中的蝗虫,厚因是气体进出蝗虫身悻的“穿口■即 位于身体的 O(3)下列动物中•与蝗由的共同•点最多，同属昆虫的是 °(4)由于煌虫不像蚯鄭那样用湿润的体壁呼吸，因此观察銳虫时在操作上不需要(4)由于煌虫不像蚯鄭那样用湿润的体壁呼吸，因此观察銳虫时在操作上不需要 八年级生物试卷第八年级生物试卷第5页(共6页｝八年级生物试卷第八年级生物试卷第5页(共6页｝15.请据图回答冋题：([]内填图中标号ML4分｝小强特别羨驀健美运动员拥有一身强壮有力的肌肉，于是他经常做屈肘运动〈如图一所示)来锻炼他的晉部肌肉。小强镣炼的这块肌肉即图中的①叫做 其由中向较蛆的一和两媛旱乳白色并很坚韧的 一-组成。此时这块叽肉 处于 (选填“收缩”或“舒张”)状态。屈肘运动时还需要关节的参与，图二是关节模式图，其中[ ] 包裏在关节周围，对关节有加固作用；[ ] 内含有滑液•可以减少骨与骨之冋的庠操。这样的结构，使得关节既牢固又灵活。请作用一句话来概括一下骨、关节、骨路肌在运动中的作用： 人和高等动物的运动系统主要是由 、 、 里成的•16.资料分析(5分)资料一：墊农发现,理雄蛾各自从茧中钻岀来后，必所在最短的时间内鹿到一起进行支配，否则会因寿令短斩而失去传代按代的机会。學单域能在枝短的时冋内耗到-袈，主昊是靠它们之问樣最“气味”和闱到“气味”实现的。资料二；有一种身叫做白建雀，就尊人有不田人群一林，白宼雀也•有很多不同的牢坪。不同白冠窖畔却鸭叫蚤熟愚调和同■倶见有尊自的“呑苫如呆把白壬雀群A的儿个紡*(a)若别白屈雀鮮B中去，待长成成乌时勇的鸣叫不同于A饼而接近于B群&但龙如果把与a相似的儿个白電或幼檢(b)若到黄鹫乌坪中生活，它帕却垦终学不会美苦的』叫&（匝9*）堕9第彝M師帀察/V齊単饌国刑甥圳用务垩潔潔學,,旃験）实日平麻印毋催三我毒写*察旬刘專d广提皆毎卯削足五我近黑汀甲任）者彳顆一回阳用剧凡覇近舶魚毒幽窘' 者!S舀孤'鏡混騒耘寄屜吝帐&各力離备£'各Z快昏1（2）° 晋导弟統派囲歸导書前期粱丑蒂叩旌\风損叫/马半辛卬潔坦陣三利壽回臨玛咨為台曾耳孫，晋田削餌甲"备弟〈I）实m堤軍跡甲可喜蝶sr駐矗間兔各。亿乌舉雄峑国笔品瞑幫'弟弱博窪威口単箪:施叩RN岛司T用陣三卽法岳Z尊互早m第耳陇源爆ST用瞳三间织31向宙闭弟障三軒拿垃韻理辑:準直皿阳釧瓦哲毋早瞳三畦序哽、诉班侄誰'铮花篆丁育正辛手’可陣三旧回鲜章奪山鳩。或再理宙傳用陳三科我寧施‘（誉【号导隆三希寿閱霸毋嘉4叫囲度一章寄干舉早〉由理田&f腫Y6J惜书隊協輔0阳陣目毋玉幽JW兩中俄活衅弔咨‘团迎印厚耳毋至弔喜珂陣三林我叫回韻期議鳳怆任曹丄实。日拿向搓右打岬'箪身岑学16•平母專停三刀写華飴咨4巧專'冃可車與有¥可洲洋£有孝芽：二眷雑°4r密碑M赛辛雷康柬回生中'毎辱曾羊午除II専陣M料有种邱對*:一李被国回工學步回’靑形嘏孟担甜畦律磁丈冶癣渤塾（&IL）迎般志姓.公°辞臬筆娯壑邕刘印弟底‘可聽鼐 妣晋茎互 的热啼汚和° 用帕麻第肆團环尚荣幕苜业印莉南q伍圍晉'防钏阳無醇专史志q‘由期建習早； 者泳王zrv點“旦基”即a业时加討皿e'中二械始（Z）身辑弱器回N其，購牌丄飾鸞風于一窘’曹一腰面'“单、”輩爭霸群謝關中一姓郞H）；最回卯好里八年级生岩答案第八年级生岩答案第I页〈共2页）八年级生物答案第八年级生物答案第2页（共2页）2016-2017学年第一学期八年级阶段性测评生物试卷参考答案及评分标准一、选揉顾（每小助2分，共加分）10二、非迭择顎（共80分）11（每条连统I分、共10分）沙虫脾斷劫物*3埃珈冷!一、选揉顾（每小助2分，共加分）10二、非迭择顎（共80分）11（每条连统I分、共10分）沙虫脾斷劫物*3埃珈冷!豚节动物华«w身体呈布射对秩.佐表有剩停ES背凌用平，有口无肛门体去有角没房，有口有虾门耿体Ml击幼钧、身体回许多彼此相似的体节也成云软的身仏棗而有外套果.大多有贝売（每小題2分.共10分）⑴X⑵X（3）J （4）7（除标明分塩之外，您空1分，共”分）⑴蜷肺皮联（2）虞行（答“•柠椎"不绐分）体表党盖冇角度的缮片（2分）⑶①环帯观察其运动.此时翊下的一血-即是国面（或“川手勲摸蚯蚓，网毛多、感觉粗植不平的一面是腹面”）（2分）（4）例如：鸟的源般変成知骨骼経糸.长骨中勺；有气異辅助帅呼莹屬脱发达；有龙骨突，可供實凯兩若;負量大沛化快,可为飞行提供更多健由排便快.可诚轻依重等等,其他答案有道理亦可。（答出•点即可,2分〉（5＞牙齿有门齿、犬齿稲已齿的分化（此-牙齿岀现明显的分化”）（2分）（6）D、E（2分•答对一个给1分） C（除际明分代之外，毎空1分，共13分）（1）头部 胸暮踱部足密（2）B＜2分）气门胸部和腹部（答图中相应标号或答“腹部“可不扣分）（2分）⑶C（4＞用湿棉球擦拭体表（2分）（除标明分值之外，每空1分，共14分）（1） 耻二头肌 肌復肌箕收齒（2） ® 关节耋⑥关节隘（3） 骨在骨的肌的牵拉下，供着美节运动（或.'骨杓当于打件.美节相当于支点，骨俐肌收编提供矛力.）（将“骨情肌”答成“肌肉”不扣分）（3分）（4） 骨（答“骨骼•不站分）美节 骨飴肌（或“叽肉”）＜三空可换位）（每空1分.共5分）U）信息交流《或“信息传進”、“通5R”）（2）学习 遗传物质（或“基因”） 学习 社传因素（或“遺传物质”、“基因“）”.（除标明分值之外,每空2分，共11分〉（1） 1号和2号（2） 模型鱼的腹部睇色《或“果郡顏色”）红色