2022届高三英语写作专题复习 如何写新闻报道及练习含答案

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2022届高三英语写作专题复习如何写新闻报道及练习含答案如何写新闻报道

写作任务

今日下午你校邀请一位交警给全体同学举行了一场交通平安教导讲座。假定你是校英文报的记者，请按照所给要点写一篇新闻报道。

1.讲座的目的；

2.讲座的经过；

3.学生们的感触。

注重：1.词数100左右（标题已给出，但不计入总词数）；2.可以适当增强细节，以使行文连贯。

Keeptrafficsafetyinmind

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写作指导

一、审题定调

本写作要求写一篇关于交通平安教导讲座的新闻报道。新闻报道普通包括四个部分：标题、导语、主体、结语。新闻报道的标题要醒目、得体、生动；导语是报道开始的第一段或第一句话，应简明扼要地概括大事；主体是报道的主要部分，要详细介绍大事的时光、地点、人物、经过等；结语通常是对全文内容概括性的总结或对这一大事的简要评论。

二、谋篇布局

就本写作而言，可以分为三部分：

第一部分：导语。说明何时、何地开展交通平安教导讲座以及讲座的目的；

其次部分：主体。具体介绍交通平安教导讲座的过程；

第三部分：结语。对此次交通平安教导讲座举行容易评论。

三、组织语言

范文

一般范文

Keeptrafficsafetyinmind

Tomakestudentspaymoreattentiontoroadsafety,ourschoolinvitedatrafficpoliceofficertogiveusatalkintheschool’shallonJune30th.

Inthetalk,theofficerfirstshowedstudentssomevideosoftrafficaccidents,andthesevideossurprisedusverymuch.Then,hetoldusthecausesoftheaccidentsandpointedouttheimportanceofobeyingtrafficrules.Lastly,theofficerexplainedthetrafficrulesindetail.

Thistalkwasreallygoodforus.Welearnedhowtoavoidbeinginjuredontheroadandthatweshouldkeeptherulesinmindaswell.

高级范文

Keeptrafficsafetyinmind

Toraisestudents’awarenessofroadsafety,atrafficpoliceofficerwasinvitedtogiveusalectureintheschool’shallonJune30th.

Atfirst,theofficerpresenteduswithsometypicalcasesoftrafficaccidents,whichgreatlyshockedthestudentspresent.Then,theofficeranalyzedwhatledtotheaccidentsandstressedtheimportanceoffollowingtrafficrules.Finally,heinterpretedthetrafficregulationsindifferentways.

Thelecturewasavaluableopportunityforus,fromwhichallthestudentsbenefitedalot.Werealizedthatweshouldattachgreatsignificancetoobeyingtrafficrules.

练习

你校最近举办了一次地震平安学问讲座。请你按照提醒，给你校英文报的CampusNews栏目写一篇新闻报道。

1.讲座的目的；

2.讲座的经过；

3.学生们的感触。

注重：1.词数100左右（标题已给出，但不计入总词数）；2.可以适当增强细节，以使行文连贯。

Survivinganearthquake

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答案

Survivinganearthquake

Toinstructstudentshowtosurviveanearthquake,anexpertwasinvitedtogiveusaspeechonJune18th.

Atfirst,theexpertshowedussomeshortvideosofanearthquake,scenesofwhichshockedusverymuch.Afterthat,hegaveussomeemergencysafetyknowledge,tellingushowtopreventourselvesfrombeinginjuredinanearthquakeandgivingussomeinstructionsonwhattodoiftrappedinsideabuilding.

Thespeechwasofgrea