军队文职人员招聘之军队文职教育学重点题型复习

军队文职人员招聘之军队文职教育学重点题型复习

单选题（共50题）1、会议纪要正文的写作方法错误的是（）。A.重点式写法B.综合式写法C.条项式写法D.摘录式写法【答案】A2、下列债券不可上市流通的是（）。A.记账式国债B.凭证式国债C.金融债券D.无记名(实物)国债【答案】B3、哪组药物可同时见于完带汤和参苓白术散A.茯苓，白术B.人参，山药C.麦冬，茯神D.砂仁，紫苏子E.细辛，薏苡仁【答案】B4、排水主立管及水平干管管道应做通球实验，通球球径不小于排水管径的（）。A.2/3B.3/4C.1/2D.1/3【答案】A5、教师是（）A.教育过程的主体B.教育过程中“教”的主体C.教育过程中“学”的主体D.教育内容的主体【答案】B6、在建设项目管理中，除出资人、建设项目经理、建设项目实施组织、建设项目团队成员、用户等被经常提及的项目相关人外，其他项目相关人还包括()等。A.运输公司负责人B.承包方C.供应方D.会计E.设计方和咨询方的组织和成员【答案】B7、槐花的主证是A.全身各部出血B.肺胃出血C.下焦出血D.中焦出血E.吐血咳血【答案】C8、建设项目负责人通过()，实现建设项目的目标。A.沟通人际关系B.扩大业务C.合理组织D.周密计划E.有效控制【答案】C9、某工程施工单位项目部，在编制项目资料管理计划时，通过建立资料管理流程，明确资料的来源和形成，利于资料收集工作的实施。资料管理人员在项目实施过程中遇到如下问题。A.所含分项工程质量验收资料B.单位工程质量验收资料C.该分部工程质量控制资料D.有关安全、节能、环境保护和主要使用功能的抽样检测检验结果E.观感质量资料【答案】A10、在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中，教师被称为A.“拉比”B.“古儒”C.“书吏”D.“校父”【答案】B11、社会影响评价的方法一般是()，在诸要素分析评价的基础上做综合评价。A.定性和定量相结合，以定性为主B.定性和定量相结合，以定量为主C.定量和定期相结合，以定量为主D.定量和定期相结合，以定期为主【答案】A12、为了实现某一特定目标，经由分工与合作及不同层次的权力和责任制度而构成的人群集合系统称为()。A.领导B.组织C.计划D.控制【答案】B13、下列关于Controlling模式的表述，错误的是()。A.其应用对象是企业B.其理论以面向决策的信息处理为主要任务C.其目标是用最小的投资获得最大利益D.它的主要任务是通过信息处理支持决策【答案】C14、圆形化粪池直径不得小于（）A.1.0mB.2.0mC.3.0mD.4.0m【答案】A15、当影响工期事件具有()时，项目监理机构可在收到承包单位提交的阶段性工程延期申请表并经过审查后，先由总监理工程师签署工程临时延期审批表并通报建设单位。A.阶段性B.持续性C.不确定性D.特殊性【答案】B16、项目管理实施规划包括（）等内容。A.工程概况B.项目范围管理规划C.技术方案D.进度计划E.质量计划【答案】A17、下列关于外债资金的表述，错误的是()。A.境内企业所借外债资金，应当严格按批准的用途合理使用，不得挪作他用B.境内企业所借外债资金，确需变更用途的，应按原程序报批C.境内企业举借短期外债资金的，不得用作流动资金D.使用外债资金的固定资产投资项目，应当实行建设项目法人责任制【答案】C18、工程量清单反映全部工程内容以及为实现这些内容而进行的其他工作，为投标者提供公平、公正、公开的竞争环境，是招标文件的组成部分，其编制者是（）A.工程标底审查机构B.有编制能力的招标人C.工程咨询公司D.招投标管理部门【答案】B19、根据基础资产划分，下列哪一项不属于金融远期合约的分类?（）A.股权类资产的远期合约B.证券类资产的远期合约C.远期利率协议D.远期汇率协议【答案】B20、分项工程质量检查记录由（）审核。A.项目技术负责人B.专业监理工程师C.专业质量员D.项目专业质量员【答案】A21、教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为了适应（）A.个体身心发展的顺序性规律B.个体身心发展的阶段性规律C.个体身心发展的不均衡性规律D.个体身心发展的个别差异性规律【答案】C22、商业银行应配备与开展的个人理财业务相适应的理财业务人员，保证个人理财业务人员每年培训时间不少于（）小时。A.10B.15C.20D.30【答案】C23、建筑工程施工质量验收合格应符合（）A.工程勘察的要求B.工程设计文件的要求C.建设单位要求D.建筑工程施工质量验收统一标准的相关规定E.相关专业验收规范的规定【答案】A24、为体现资产阶级民主精神，南京临时政府教育部明确规定中小学校课程中必须A.废止读经课B.废止修身课C.开设公民课D.开设法制课【答案】A25、项目建设全过程一般分为()等阶段。A.立项决策B.实施准备C.建设实施D.竣工投产E.保修【答案】A26、某施工单位项目部，针对施工现场统计工作人员相关的工作要求，在检查工作过程中遇到如下问题。A.月工程完成情况统计表B.单位工程施工完成情况季报C.月工程款支付申请表D.月度资金使用计划【答案】C27、网架和索膜结构包括（）等分项。A.网架加工B.网架安装C.索膜安装D.网架防火E.防腐涂料【答案】B28、存量房买卖经纪业务中，为明确双方的权利义务，应尽可能说服客户签订（）。A.销售委托书B.销售代理合同C.房屋买卖合同D.经纪服务合同【答案】D29、根据《合同法》，租赁期限不得超过（）年。A.10B.15C.20D.30【答案】C30、Excel中的求和函数是（）。A.SUMB.NOWC.RAND.SQRT【答案】A31、房地产市场一般具有（）的特征。A.完全垄断B.垄断竞争C.完全竞争D.寡头垄断【答案】B32、认为学业求助是缺乏能力的表现、是对自我价值构成威胁的学生，其成就目标定向类型是A.掌握目标B.学习目标C.任务目标D.表现目标【答案】D33、潜在任职人员的能力和条件中，品德素质包括()。A.观察力B.思辨力C.对待自己，对待他人和对待社会的态度D.思想和行为的一切特征E.人际协调能力【答案】C34、单机无负荷试车调试应由()组织。A.施工单位B.建设单位C.监理单位D.设计单位【答案】A35、只要提供了足够的时间和帮助，每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是A.程序教学模式B.发现教学模式C.掌握学习教学模式D.非指导性教学模式【答案】C36、总监理工程师应根据暂停工程的()，按照施工合同和委托监理合同的约定签发工程暂停令。A.影响范围和程度B.持续时间和程度C.影响事实和程度D.影响原因和持续时间【答案】A37、改扩建和技术改造建设工程项目，其施工监理费附加调整系数应为()。A.1.0～1.1B.1.1～1.2C.1.1～1.3D.1.2～1.3【答案】B38、背景材料：某装饰施工单位于2013年6月承接某工程内装施工任务，该工程普通用途房间隔墙全部采用轻钢龙骨双层纸面石膏板内填充防火岩棉构造做法，经该单位项目负责人精心组织、认真施工、按期完成施工全部内容，质量优良，受到行业政府主管部门和建设单位的一致好评。A.制作建筑艺术配件B.制作石膏砌块C.制作耐热砂浆D.制作人造大理石【答案】C39、建设项目实施期的环境和条件包括()。A.自然环境B.保护环境C.市场环境D.建设环境E.建筑环境【答案】A40、以下不属于20世纪50年代以前的苏联主要的马克思主义教育家及论著的是（）A.克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》B.加里宁《论共产主义教育》C.巴班斯基《教育过程最优化》D.凯洛夫的《教育学》【答案】C41、给水及热水供应系统的金属管道立管管卡在楼层高度小于或等于（），每层必须安装一个。A.5mB.10mC.15mD.20m【答案】A42、使用建筑工程资料管理软件中，允许添加的电子签名的格式为（）A.*.bmpB.*.DWGC.*.ICOD.*.TXTE.*.JPG【答案】A43、在间歇强化的条件下，刺激——反应联结的特点是A.建立快，消退也快B.建立快，消退慢C.建立慢，消退快D.建立慢，消退也慢【答案】D44、下列属于设计阶段投资控制内容的有()。A.在可行性研究的基础上，进行项目总投资目标的分析、论证B.根据方案设计，审核项目总估算，供业主方确定投资目标参考，并基于优化方案协助业主对估算作出调整C.审核项目总概算，在设计深化过程中严格控制在总概算所确定的投资计划值中，对设计概算作出评价报告和建议D.参与编制项目总进度计划，有关施工进度与施工监理单位协商讨论E.进行投资计划值和实际值的动态跟踪比较，并提交各种投资控制报表和报告【答案】A45、计划编制时，（）按分类规定属于施工质量验收文件。A.质量控制资料核查记录B.工程竣工验收报告C.施工单位工程竣工验收报告D.模板分项质量验收记录【答案】D46、环境决定论的代表人物是（）A.格塞尔B.杜威C.华生D.霍尔【答案】C47、人在质的方面的物质要素和精神要素的总和称（）A.身体发展B.人的素质C.心理发展D.奠基工程【答案】B48、教育的基本构成要素包括（）A.教师、学生、教材B.教师、学生、教学方法C.教育者、受教育者、教育内容D.教育者、学习者、教育影响【答案】D49、下列选项中，能够体现教师劳动具有专业性的是A.I、IIB.II、IIIC.III、IVD.I、IV【答案】A50、负责工程档案管理是建设项目信息管理任务中的()方面的工作。A.编制建设项目信息管理手册B.明确建设项目管理班子中信息管理部门的任务C.编制和确定完成信息管理任务的工作流程D.建立建设项目信息中心【答案】B大题（共10题）一、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10％。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20％，纳税150万元的概率为50％，纳税180万元的概率为30％；第二年纳税120万元的概率为40％，纳税160万元的概率为40％，纳税170万元的概率为20％。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30％，纳税140万元的概率为30％，纳税180万元的概率为40％；第二年纳税130万元的概率为50％，纳税150万元的概率为20％，纳税160万元的概率为30％甲方案第一年和第二年需缴纳的企业所得税的期望值分别为()。【答案】二、Ⅱ.某乡镇中学有100名初一学生，他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问：最好选用哪种实验设计（写出其名称和格式）？为什么？【答案】三、金女士写作能力颇佳，在财经评论方面有独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三种选择：调入财经杂志社，获得工资、薪金；作为杂志特约评论员，获得劳务报酬；作为普通的投稿人，获得稿酬收入。如果金女士选择作为普通投稿人，获得稿酬，那么她每月所得应纳所得税()元。【答案】四、Ⅱ.某乡镇中学有100名初一学生，他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问：最好选用哪种实验设计（写出其名称和格式）？为什么？【答案】五、Ⅱ.某乡镇中学有100名初一学生，他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问：如何产生实验班和控制班？【答案】六、心理学家罗森塔尔曾对小学1～6年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20％，称为高智商组(A组)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80％的学生组成普通组(B组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后，发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商，自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点：①实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的，两组在统计上是相等的。②实验组前后测比较，对照组前后测比较，以及实验组与对照组前后测比较，能较充分地说明自变量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。七、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税小规模纳税人，适用的征收率为()。【答案】八、“现在教育上的许多方面的失败，是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来，儿童所以必须做这些事情，是为了他将来要做别的事情，而这些事情只是预备而已。结果是，它们并不成为儿童生活经验的一部分，因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作预备，错误不在强调为未来的需要作预备，而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的，因此，应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富，尽量有意义，这是绝对重要的。于是，随着现在于不知不觉中进入未来，未来也就被照顾到了。”阅读上述材料，评析论者的教育目的观，并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。【答案】九、说出下列情形是缺乏内在效度还是缺乏外在效度?(1)实验发现对于结果有四种同样有道理的解释。(2)不能区别是教材的影响还是使用教材的教师的影响。(3)一位六年级的教师发现一个学习实验的结论不适用于六年级。(4)几个人同做一项人种志研究，但不能取得一致意见。【答案】【答案要点】(1)缺乏内在效度。(2)缺乏内在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。一十、认真阅读下面一段访谈记录，回答后面的问题。访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿园没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到很受压抑。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头。【答案】【答案要点】不足之处举例(在括号中标明)：访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”——可继续追问)。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园