手机没收检讨书

手机没收检讨书手机没收检讨书1

敬重的xx老师：

您好！

今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以想您表示我上课玩手机这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不上课玩手机的决心。

早在我进入校门的时候，我就坚决好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负老师、家长以及同学的关怀，我上课玩手机，但我真的不是故意上课玩手机的，我错过老师为我们细心预备的无比生动的课，错过一次老师呕心沥血给我们制作的学问大餐，这莫过于人生的一大损失。

逃课后，我满怀愧疚之情，在上课玩手机的时候也是惴惴担心的，一方面觉得对不住老师的谆谆教导，另一方面还对不起父母，对不起我自己。这短时间我是在良心的一次次责备中度过的，我觉得自己“上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心〞。

对不起，老师！这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻牢记老师的教育，努力学习，争创辉煌。最至少也要学会立足社会的学问，把握自力更生的能力。

老师的反复教育犹言在耳，严厉 仔细的表情照旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地认识到事已至此的严重性。

在我犯错的前几天里，我始终期盼您来找我训话，惩处我，借以减轻我心中的负罪感，我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误，但我终究还是没有跨越那道线，我退缩，我是真的不知该对您说什么，“我错〞这句话对您来说显得太苍白无力，“我下次不敢〞。好像也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我或许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心期望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。

如今大错已成，我深深后悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控我，我的定力还是不够的坚决。

老师，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急迫想说明我真的知道我错的迫切心情。

我真的错，我保证我再也不犯！

检讨人：xx

20xx年x月x日

手机没收检讨书2

敬重的张老师：

三月四号中午，我在寝室洗完衣服之后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到十分愧疚，向大家先说一声对不起。

既然是检讨，就应当好好反省一下。那么错误出在哪呢？首先不应当在中午洗衣服；其次更不应当用手机听歌，还有要出言阻挡其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。

由此我总结出一句话；不是我的东西不要随便动，是危急物品坚决不要碰。期望大家牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都特别好奇。

前面所述的事件假如要更深入追究，那么时间是这个教育制度下的必定结果，并非一次偶然事件。应试教育的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来到达目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用手机是其必定的结果。

应试教育制度中隐含了一种“软暴力〞，它阻碍思维的自由进展，形成定向思维，扼杀很多特殊的创意。

在说说上学期我成果下滑飞速的缘由，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒散，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成果差？然而从前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿？

回到最初事件，看似偶然，其实是必定的结果。我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。

xxx

20xx年xx月xx日

手机没收检讨书3

敬重的老师：

我于20xx年xx月xx日违背了学校的规章制度，触犯了带手机回学校的条例。我在此做检讨，我不应当知错还犯，这次犯错误，自己想了特别多东西，反省了特别多的事情，自己也特别后悔，特别气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了惭愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违背校规，可我却没有将学校与老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校公布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当将老师说的话紧记在心，将学校公布的校规校纪紧记在心。

事后，我冷静的想了特别久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有特别大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都期望自己的学生做到品学兼优，全面进展，树立良好形象，也使我们的'学校有一个良好形象。每一个同学也都期望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也期望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是特别不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违背校规的学生给予惩处也是应当的。

xxx

20xx年xx月xx日

手机没收检讨书4

尊敬的老师：

今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以想您表示我上课玩手机这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不上课玩手机的决心。

早在我进入校门的时候，我就坚决好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负老师、家长以及同学的关怀，我上课玩手机，但我真的不是故意上课玩手机的，我错过老师为我们细心预备的无比生动的课，错过一次老师呕心沥血给我们制作的学问大餐，这莫过于人生的一大损失。

逃课后，我满怀愧疚之情，在上课玩手机的时候也是惴惴担心的，一方面觉得对不住老师的谆谆教导，另一方面还对不起父母，对不起我自己。这短时间我是在良心的一次次责备中度过的，我觉得自己“上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心〞。

对不起，老师!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻牢记老师的教育，努力学习，争创辉煌。最至少也要学会立足社会的学问，把握自力更生的能力。

老师的反复教育犹言在耳，严厉 仔细的表情照旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地认识到事已至此的严重性。

在我犯错的前几天里，我始终期盼您来找我训话，惩处我，借以减轻我心中的负罪感，我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误，但我终究还是没有跨越那道线，我退缩，我是真的不知该对您说什么，“我错〞这句话对您来说显得太苍白无力，“我下次不敢〞。好像也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我或许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心期望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。

如今大错已成，我深深后悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控我，我的定力还是不够的坚决。

老师，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急迫想说明我真的知道我错的迫切心情。

我真的错，我保证我再也不犯!

我保证!

我会用以后学习生活中的事想您保证，您会看到一个全新的我!我会用事实证明!

我会在以后的日子里想您保证，我肯定再也不会犯样的错误!

手机没收检讨书5

敬重的班主任：

您好！

晚自习本该是我们好好学习，做家庭作业的时候，但是我却没有在晚自习做我该做的事情，而是在晚自习里玩手机，结果导致被来巡查的年级主任发觉，然后没收了我的手机，也让我们班的晚自习纪律分被扣了不少，如今还要写这一篇检讨，真的是祸不单行啊！

昨天布置的家庭作业并不是许多，而我写作业的速度又是比较快的，两个半小时的晚自习，我花了一个小时就把家庭作业写完了。写完了作业，我感到无事可做，就动起来歪脑筋。我的座位是靠墙的，而且是靠着门口这一边的墙，也没有靠着窗户，无论是从门口还是从窗口，都是看不到我的。而且昨天晚上的晚自习，因为任课老师临时有事情去了，也没有请人来代替一下，毕竟我们班的班级纪律一向是很好的，即便是没有人来监督，大家也都会在自己的座位上做自己的事情，而不会吵吵闹闹的。

但是却没想到这次被我钻了个空子，我想着班长在写着自己的作业，而老师也不在，教室前后的监控探头也是形同虚设，毕竟我们教室也乱过，没见它起什么作用。抱着这样的想法，我就掏出了手机，没敢玩游戏，毕竟太出格了，我就是拿出来放在课桌底下看小说，反正大家都低着头，也没人来检查。

然而我想是这么想的，但现实却给了我一个沉痛的打击，不知道为什么年级主任就来检查了，或许是看到我们班没有老师，以前他就在门口看一下就走的，这次却是走了进来。同学们虽然看到了，但也没有太在意，我同桌还提示了我几次，但是我太沉迷了，没有准时的反应过来，以至于我看到年级主任的时候，他已经朝我走过来了，再之后，就是手机被收了。

我还是太天真了，虽然大家都是低着头，但是别人的目光是在桌子上，而我的目光是在桌子底下，这样的差距在教室前面一眼就能看的出来。这也就是为什么年级主任会这么快发觉我的缘由。我深感愧疚，我不该在晚自习玩手机，丢脸不说，还影响了班级的纪律评分。我再也不会在晚自习或是别的课上玩手机了，请老师您放心，也请同学们谅解我这次，我保证这会是最终一次。如有再犯，我自己砸手机！

检讨人：xx

20xx年x月x日

手机没收检讨书6

敬重的老师：

您好！

老师我犯错了，我今日在上语文课的时候玩手机，被外面巡查的老师发觉没收了，我不该玩手机不该不听课。老师您能谅解我吗？

从我们跨入校内开始，老师您就始终教育我们在学校不能玩手机，假如发觉一律没收，还会通知家长，这样的话一遍又一遍的穿过我们的耳边，我却没有听从老师的叮嘱，依旧我行我素的在学校玩手机，甚至还是在课堂上玩，我真是蠢到家了，学校最近始终都在严抓玩手机的人，我却迎风作案，不把这当一回事，我被逮到后内心的懊悔犹如江海，也特别的可怕，但是犯错了就不得不面对，被您知道了这事，也被爸妈知道了，我甚至成为了全校的谈资与想笑柄。

在家里我被我爸妈狠狠的教训了一顿，爸妈特别生气，对我玩手机的行为感到痛心，失望。来到学校后，您把我叫到办公司给了我一张纸，拿白纸给我，说想明白了再来，就让我会教室了，我知道您是要我检讨自己的过错，改正。我因此写下这封检讨期望老师您能够谅解我。

我们已经到高中了，我们的学习压力特别的，任务很重，要为以后的高考做预备了，不然高考考不好对学校对自己又有什么好处呢，我在上课时间玩手机，那是严重的违纪行为，我的成果只是中等，没有那些优秀学生的底子，没有资格，去浪费一节课，今日浪费一节课，明天又是原样，后天还是，这样子什么时候会到头能，手机是永久玩不够的，互联网进展特别的快速，新奇的新颖的各种各样东西，天天更新，以后又不是不能玩，如今不克制自己，将来就要因生活所迫，我们如今学习也是为将来学习，路需要我们脚踏实地的走下去，学问需要我们一点点把握，然而手机却会分散我们的精力，浪费我们的时间，我直达思索了才明白其中的关键，我玩手机的做法，深深的伤透了您，您废了那么多的口舌，还是无法禁止我玩手机，您失望我是理解的，但是谁不犯错呢，我期望老师能够谅解我的错误，给我一次机会，又怎能知道不会有意外的惊喜呢。

老师您始终都是宽容大度之人，无论在学习还是在其他方面都对我们照看有加，我犯了错让您感到无奈，与失望，甚至会让您对我失去信念，我的认错看法是恳切，我再也不玩手机了，再也不会违背学校的规定了，更不感迎风作案期望您能够开恩，让我能够从新做人，从如今开始老师您叫我干什么我就干什么再也不敢为逆您的话了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

手机没收检讨书7

敬重的老师：

首先致以我恳切的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深刻的认识到了，我所犯下的错。

第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰；

第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法；

第三、事后没有准时向老师抱歉、并认错。

我因上课玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应当在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的期望，本应当为中华之崛起而读书，可我却利用上课时间玩手机。我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应当被老师没收，但我知道老师您是慈爱的，是伟大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来，麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机，某位名人曾说过“聪慧的人不会第二次犯同样的错误〞像我这样聪慧伶俐的人是不会再次犯错的，老师您说是吧。

但是金无足赤，人无完人，请老师给我一次改正自新的机会，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚决，我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。

这几点我都深深的反思过，并严重的认识到自身所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、仔细学习、敬重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。

最终，再次请求老师谅解，感谢！

此致

敬礼！

检讨人：XX

日期：20xx年XX月XX日

手机没收检讨书8

敬重的老师：

您好！

我很愧疚，带了手机来学校，我十分懊悔地写下这篇检讨书，期望您能看到我恳切的认错看法。期望能带到你的谅解！

上周回家后，在家玩了手机返回学校的时候，顺手把手机放在了口袋，就带来学校了，然后在晚自习的时候一摸口袋，啊~我手机忘放家里了，当时内心还有着一丝窃喜，同桌看到了还有提示我，“你怎么带手机来学校了，你不知道我们学校抓玩手机的抓的有多严！你也是不怕死〞我还大言不惭的说“怎么可能，我当心点就是了〞，我当时的内心想法是这样的，“反正已经带来了，不玩对不起手机，那就晚上等熄灯后再玩，应当不会被发觉吧〞，就这样怀着一丝侥幸的心理，然后于星期天晚上在寝室熄灯后我没有睡觉，而是躲在被窝偷偷掏出手机把亮度调到最暗，放肆的打着游戏，然后被晚上巡查寝室的教务处老师发觉了，把我的手机没收了，还严峻的训斥了我一顿，并告知我明天会全校通报批判。我当时就意识到，第二天就观察学校的公告栏上，清晰的写着，“高二xx班，xxx昨天晚上在寝室通宵玩手机，现全校通报批判一次，期望各位同学引以为戒，并请其班主任于今日之内来教务处领取这位同学的手机，暂为保管。〞

老师，对不起，不仅我这个当事人