部编人教版四年级语文下册第21课《古诗三首》优秀教学课件

21古诗三首

《芙蓉楼送辛渐》

【唐】王昌龄

走近作者

王昌龄，字少伯，京兆长安（今陕西西安）人。唐代边塞诗人，尤其擅长七绝，被后人誉为“七绝圣手”。其边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。

主要作品：《出塞》《从军行》《采莲曲》等。

初读古诗

fú

rónɡ

?听朗读，读准字音，借助课文注释读懂诗句。

芙蓉楼送辛渐

芙蓉

[唐]王昌龄

luò

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

洛

诗文讲解

?读诗题，找出诗题点明的内容。

芙蓉楼送辛渐

“送”点明这是一首送别诗；

“芙蓉楼”是送别的地点；

“辛渐”是送别的对象。

芙蓉楼：故址在今江苏镇江北，下临长江。

吴：镇江在古代属于吴地。

平明：天刚亮。

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤吴

平明

楚山

。

楚山：泛指长江中下游北岸的山。长江中下游北岸在古代属于楚地。

诗意：冷雨洒满江天的夜晚，我来到吴地，天刚亮送走好友，只留下楚山孤影。

楚山孤。

连

入

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤

第一句以“连”和“入”两个动词来写“寒雨”的绵绵不断和无声无息，渲染了离别时的气氛。

第二句以“楚山孤”做送别的背景，表达了朋友离开时诗人强烈的孤寂感。

惆怅

孤独

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

冰心

冰心：像冰一样晶莹、纯洁的心。

诗意：到了洛阳，如果有亲友向你打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像冰在玉壶一样纯洁。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

冰心

后两句笔锋陡转，诗人从凄清孤寂中振作起来，请友人回到洛阳后告慰亲友，说自己虽被贬官，但一如既往，本性如玉壶之冰一样冰清玉洁。

乐观

坚强

?诗人以“冰心”和“玉壶”自喻，表达了怎样的思想感情

诗人以“冰心”和“玉壶”自喻，表明自己不会因为官场的坎坷遭遇就改变气节，不会同流合污、随波逐流的决心。

板书设计

芙蓉楼送辛渐寒雨

楚山

孤寂

表明心志

冰心

玉壶

高洁

诗歌小结

《芙蓉楼送辛渐》中，诗人托友人传话，以“冰心”和“玉壶”自喻，表明自己永葆高洁品质的崇高气节和不会随波逐流的坚定心志。

《塞下曲》

【唐】卢纶

走近作者

卢纶（约742—约799），字允言，河中蒲（今山西永济）人，唐代诗人，“大历十才子”之一。其诗多为送别酬答之作，也有反映军士生活的作品。

主要作品：《卢纶诗集》等。

初读古诗

?自由朗读，读通读顺，读出节奏。

单

塞下曲

chán（单于）

lún

lú

卢纶

dān（简单）

[唐]卢纶chán

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

单

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

诗文讲解

?读诗题，找出诗题点明的内容。

塞下曲

“塞下”点明这是一首边塞诗。

边塞诗又称出塞诗，是以边塞军民生活和自然风光为题材的一类诗。这类诗多以边塞军旅生活为主要内容，或描写奇异的塞外风光，或反映戍边的艰辛，或表达戍边将士的思乡之情……思想内容极其丰富。盛唐是边塞诗创作的鼎盛时期，代表诗人有高适、岑参、王昌龄等。

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

单于

单于：匈奴的首领，这里指侵扰唐朝的契丹等贵族首领。

诗意：暗淡的月夜里，一群大雁惊叫着高飞而起，暴露了单于的军队想要趁夜色潜逃的阴谋。

月黑雁飞高

写雪夜月黑，本不是雁飞的正常时刻。而宿雁惊飞，透露出敌人正在行动。

?这一句交代了什么

由写景起笔，“月黑雁飞高”并非眼中之景，而是意中之景，寥寥五字，既交代了时间为冬季夜间，又烘托出了战前的紧张气氛。

单于夜遁逃

狼狈不堪、惊恐万状。

说明敌人夜间行动，并非是率兵来袭，而是借夜色的掩护仓皇逃遁，字里行间充满了对敌人的蔑视和我军必胜的信念。

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

交代了事情发生的时间及背景。

骑

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

骑：骑兵。

诗意：要率领轻装骑兵去追击时，一场大雪纷飞，弓刀上落满了雪花。

敌人逃走了，接下来该怎么办呢“欲将轻骑逐”，是追兵将发而未发。当勇士们列队准备出发时，一场纷纷扬扬的大雪下了起来，虽然站立不过片刻，但大雪已经落满弓和刀。“大雪满弓刀”一句，将全诗意境推向高潮。

在茫茫的夜色中，在洁白的雪地上，一支轻骑兵正在集结，雪花顷刻间便落满了他们全身，遮掩了武器的寒光。他们就像一支支即将离弦的箭，虽然尚未出发，却早就满怀着必胜的信心。

气势豪迈、必胜决心。

板书设计

敌人潜逃

环境艰苦

塞下曲

率军追击

报效祖国的理想抱负

必胜信心

诗歌小结

《塞下曲》描写了一场月黑风高之夜的追击战，表现了战斗环境的艰苦和将士们英勇无畏的精神。

《墨梅》

【元】王冕

走近作者

王冕（1287—1359），字元章，浙江诸暨枫桥人，元代画家、诗人。他热衷于画梅，具有和梅花一样高洁孤傲的个性。其诗作多描写隐逸生活，语言质朴，不拘常格。

主要作品：《竹斋集》等。

初读古诗

?自由朗读，注意多读几遍，要把诗读正确、读流利、读出古诗的节奏。

墨梅

[元]王冕

yàn

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

砚

乾坤

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。qián

kūn

诗文讲解

?从标题来看，这是一首怎样的诗

墨梅

“墨梅”点明这是一首题写在一幅《墨梅图》上的题画诗。

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

意思：我家洗砚池边有棵梅树，朵朵花开时都显出淡淡的墨痕。

前两句直接描写墨梅。画中池边的梅树，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。“洗砚池”化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故，暗含埋头苦练书画，不问世事的态度。

画纸上若有若无的淡淡的墨的痕迹，这就是诗中所云的“朵朵花开淡墨痕”。

乾坤

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。乾坤：天地间。

意思：它并不需要别人夸奖它的颜色有多么好看，只是要把清淡的香气弥漫在天地之间。

后两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质。它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留存于天地之间。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

这两句正是诗人的自我写照，表现了诗人洁身自爱，不与世俗同流合污的品格。

?《墨梅》中，诗人只是在赞美梅花吗

《墨梅》一诗表面上是在赞美墨梅不要人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是诗人借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。

板书设计

淡淡墨梅

苦练书画

墨梅清香宜人

高尚情操

借花喻人

表达情操

诗歌小结

《墨梅》中，诗人借梅花自喻，表达了对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。

拓展延伸

不教胡马度阴山。但使龙城飞将在，万里长征人未还。秦时明月汉时关，

唯见长江天际流。孤帆远影碧空尽，烟花三月下扬州。故人西辞黄鹤楼，

随堂练习

一、在加点字的正确读音下面画“√”。

洛阳（luò

ɡè）

·

单于（dān

chán）

·

乾坤（kūn

shēn）

·

砚池（jiàn

yàn）

·

√

√

√

√

二、品析诗句，填空。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

（1）用自己的话说一说诗句的意思。

它不需要别人夸奖颜色好看，只求留下清香之气充满天地间。

墨梅

来比喻自己，表现了

（2）诗人借______

诗人洁身自爱，不与世俗同流合污_________________________

的品格。

三、课外阅读。

为有暗香来。遥知不是雪，凌寒独自开。墙角数枝梅，

课后习题参考答案

有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉楼送辛渐》。

背诵指导：可以先熟读古诗，再在理解诗句意思的基础上，边想象画面边试着背诵。

默写指导：默写时要注意记清每个字的字形，不写错别字。

说说下面诗句的意思，再想想这些诗句表现了怎样的精神品格。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

参考答案：

（1）到了洛阳，如果有亲友向你打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像冰在玉壶一样纯洁。诗人以“冰心”和“玉壶”自喻，表明自己不会因为官场的坎坷遭遇而改变气节，依然高尚纯洁的品格。

（2）将军率领轻骑兵一路