师德师风宣传月活动方案

师德师风宣传月活动方案师德师风宣传月活动实施方案某某学校9月12日师德师风宣传月活动实施方案

为切实加强我校师德建设工作，全方面提升我校教师队伍师德水平，形成教育、制度、监督并重师德建设长久有效机制，结合教育局师德师风工作要求，制订本实施方案。

一、总体目标

全力打造一支政治坚定、品德高尚、作风过硬、业务精湛教师队伍。致力促进师德师风向愈加好方面转变，行风、校风向愈加好方面转变。努力实现教师政治素质和师德素养上有新提升，服务社会、服务家长、服务学生上有新提升，在树立教师良好形象上有新提升。

加强领导，制订方案。成立以校长为组长师德师风建设活动领导小组，制订详细实施方案，各项活动要有专员负责，活动过程和结果要形成档案材料。组长：某某副组长：某某成员：某某、某某、某某、某某三、活动内容

1.开展师德教育学习活动。围绕“强师德、铸师魂，做人民满意教师”主题，组织全体教师认真学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于深入加强和改进师德建设意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理方法》等法律法规和相关文件。师德教育学习活动以集中培训学习为主，自学为辅。集中培训学习一期不少于2次。经过开展师德教育学习活动，使广大教师不停提升思想政治素质，树立正确教师职业理想，深入增强教师职业光荣感、使命感和责任感。2.建立师德师风承诺制度。教师订立师德师风承诺书，学校开展拒绝有偿家教倡议活动。学校有倡议，教师有表态，学生家长有评价。深入整改系统内教育不正之风，严查违规补课、乱购教辅资料、体罚、变相体罚学生等违规施教行为，加强师德考评，实施师德表现一票否决制。学校定时组织教师开展师德师风反思，并对照师德师风承诺书要求进行自查自纠，对重点事、重点人、重点步骤，要开展经常性排查整改工作，达成及时纠正不良师德行为、防患于未然效果。3.完善考评机制。要建立和完善多元化师德建设考评机制，建立健全师德建设规章制度，探索行之有效师德建设长久有效机制。要把师德师风考评作为教师聘请、奖惩、培训、职称评聘、职务晋升、绩效考评主要依据。

四、工作要求

1.加强社会监督。学校组织教师订立师德承诺书，经过向社会和家长、学生公开做出师德承诺，自觉接收人民群众监督；组织学生评教、家长评教、社会评教活动。经过各方评、同事帮、领导点，查找师德师风存在突出问题，在此基础上制订整改方法，定时公开整改情况。不停完善学校、教师、家长、学生“四位一体”师德师风监督网络，有针对性地采取方法，不停改进师德建设工作。

2.建立问责制度。按照“谁主管、谁负责”标准，建立师德师风建设问责制度，学校校长对本校师德建设工作负有领导责任，为本校师德建设工作直接责任人。对违反教师职业道德规范教师，视情节轻重按相关要求给予处理。

3.用经典力量带感人。认真总结师德师风建设工作经验和成就，用经典力量带感人，用先进力量引导人，用榜样力量鼓舞人，最大程度地发挥其先锋模范作用，使广大教师学有榜样、赶有目标，是师德水平有大幅提升。学校要利用教师节组织师德主题教育活动，以庆贺教师节和表彰优异教师为契机，集中开展师德宣传教育活动。把师德师风建设活动与教育局工作要求紧密结合起来，大力提倡顾全大局、令行禁止、求真务实、真抓实干、开拓进取、奋发有为良好作风，大力弘扬乐于贡献、甘为人梯、爱岗敬业、爱生如子高尚师德，人人争做人民满意教师，办好人民满意教育。