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文档简介
小学毕业生代表发言稿小学毕业生代表发言稿1
敬重的老师,友爱的同学们:
我是六(x)班的xx,今日我要为大家演讲的题目是《感恩母校,师恩难忘》。
光阴似箭,日月如梭,再过几天,我们就要离开培育我们整整六年的母校了。随着时间一分一秒的消逝,我们那种难离母校、难舍恩师、难别同学的眷恋之情也随之更加浓烈,更增添了儿女要离开母亲怀抱的那种悲哀与伤感,那种依依不舍、难舍难分的情感,以及那种无助孤独的辛酸。暮然回首,往事历历在目,母校的一砖一瓦,一草一木,是那样熟识,是那样的亲切,又是那样的温馨。
六年前,我们还是一个稚气未脱的孩子,还不明事理,心中只有初到学校的新奇和好奇,学校的老师、同学还是那么生疏。我们带着父母的期盼,带着对学问的迷茫和追求走进了这所学校的大门,开始了遨游学问海洋的旅程。
在这六年中,我忘不了您——友爱的老师!您是一位辛勤的园丁,悄悄地培育着我们,是我们这些幼苗茁壮成长。您就像一支洁白的蜡烛,燃烧着自已,却把光明带给了我们!您就是一位慈爱的母亲,无微不至地关怀、照看我们。您操碎了心,磨破了嘴,悄悄无闻地奉献自己的一切!尊敬的老师,我们忘不了您那始终如一、不厌其烦的淳淳教导,忘不了您那慈爱、关爱、期盼和鼓舞的目光。
当我再一次深情地凝视着,凝视着老师温情的目光时,一切的一切都是那么熟识,一切的一切都牢记在心。童年迷人的岁月,令人难以忘记。在这里,有我们宝贵的回忆;在这里,有我们最知心的朋友;在这里,有六一节联欢的缤纷回忆;在这里有情,有义;在这里,有苦,有乐……
在这片纯净的'沃土上,孕育着我们对明天的期望。我们渴望将来,我们将变成强健的雄鹰,翱翔于苍穹之上。
离别之际,将甜美与哀痛溶入心底,只因转过这个路口,就不再有这道风景,全部的一切只能在梦中回忆……
再见了,友爱的母校,我多想再次漫步校内,听小草私语,鲜花对话;多想目视鲜红的队旗,倾听那句句朴实、富含哲理的话语;多想为班级争荣誉;多想走上前,为老师递上一杯热茶……
最终,我代表六年级全体同学祝母校的老师们工作顺利、身体健康!祝母校明天更加灿烂辉煌!我的演讲完了,感谢大家!
小学毕业生代表发言稿2
敬重的各位老师、友爱的大哥哥大姐姐、同学们:
大家好!
今日,我们团聚一堂,共同参与六年级毕业典礼,我心潮起伏,感慨万分。六年级的哥哥、姐姐们,今日,你们已经圆满完成了小学学业,就要毕业了。首先,让我代表非毕业班的全体同学向你们表示强烈的庆贺!也皆此机会向给予我们关心和培育的领导及全体老师表示崇高的敬意!
光阴似箭,逝者如斯夫。然而,永久也抹不去的,是你们在学校生活的点点滴滴。你们勤奋学习、刻苦钻研、学到了扎实的文化学问。早上,朗朗的读书声传遍整个校内;教室里,我们仔细认仔细真地倾听老师精彩的讲课;课堂上,我们在学问的海洋里尽情遨游;操场上,我们热情奔放,尽情挥洒着汗水……这一切,将永久成为我们最美妙的回忆。
你们就要踏上新的征程,在此,我代表全体在校生,送给你们一句话:生命的价值在于学习,理想的实如今于拼搏,美妙的将来要靠自己创造!祝福你们在新的天地里充分施展自己的才华,争取早日成为栋梁之才!
敬重的老师,友爱的同学,既然分别不行避开,那就让我们把满怀的思念,托付给明天,让我们每位同学,将来成材后,在社会这个更宽阔天地里,享受再次相逢的喜悦吧!
感谢大家!
小学毕业生代表发言稿3
尊敬的老师,友爱的同学们:
六年的日子,犹如轻烟一般,被微风吹散了。但久久不能忘记的是那份母校情。不久,我们将要告辞秀丽的校内,告辞朝夕相处的老师,告辞曾经在我们身上发生的点点滴滴。就要对你挥一辉手了,可我不想连一片云彩也不带走!我要用我的心记下这个家——我的母校。
忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和气可亲的目光,忘不了你们那谆谆教导。是你们用汗水培育我们欢乐成长,是你们用学问的甘霖滋润我们那渴望学问的心田……在这六年中,经过老师们的辛勤教育,我们不仅学到了书本的学问,打下了坚实的学问功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,友爱的同学!忘不了我们之间的情意,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首往事,是一个多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在课堂上的争辩;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。
忘不了,这六年的校内生活!每天早晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们依次下楼,上课时,同学们仔细听讲,主动举手发言……这就是我熟识的校内生活。
母校啊!我即将要走了,要离开您的怀抱,展翅高飞,我不会遗忘您的给予和付出,不会遗忘你那暖和的怀抱!终有一天,我会回来,接受您的检验。
感谢大家!
小学毕业生代表发言稿4
尊敬的老师,友爱的同学们:
六年的时间转瞬即逝,时间从我们身边匆忙走过,它静静地消逝着,留下了痕迹。在这小学中的六年,2190个日日夜夜里,我变得聪慧了,也长大了。记忆的海洋里,往事的画片在脑海里不断地回放着,那些年一起玩过的游戏,一起谈论的话题,一起唱过的儿歌,一起……在秀丽的xx小学里,鸟儿在天空中自由地翱翔着,也代表着我们,无忧无虑地成长着。挥动着双手,依依不舍地告辞母校。
在这六年中,老师教会了我们怎样学习,用学问的露水浇灌着我们,培育着我们求知的幼苗。在老师的耐烦教育下,我们从“静夜思〞都要老师一遍又一遍地教才能牵强读出的小孩子,变为流畅地背诵长长的课文的学生。老师教会了我们乐观、宽容与理解,教会我们真诚、守信与信任,用理性的阳光照射着我们,抚摸着我们稚嫩的心灵,让我们从溺爱中解脱,成为一个人见人爱,懂礼貌讲文明的大哥哥,大姐姐。
在这xxx个日月里,老师为我们付出了许很多多。而如今她们的辛勤与劳苦,最终得到了回报。让我记忆深刻的是xx老师,您为我们整整带了四年,为此还犯下了一身的病痛。四年前的那个早上,您走进了我们的班级,接下了教育我们这个班级的重担。有的学生淘气,您耐烦地为他做心理疏导与教育;有的学生学习不好,您耐烦地辅导他文,做作业,使他一步一步进步,成为优秀的好学生。还有……xx老师为我们付出的东西太多了,四年前,她把爱与期望的种子播下,如今是收获的时候了。
我十分观赏xx老师告知我们的一句诗:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。〞是啊,当我们赞美大海的浩瀚时,是否会想到江河奔流中的劳碌;当我们赞美雄鹰搏击长空时的潇洒时,是否会想到它在学习翱翔时的艰辛;当我们赞美梅花怒放寒冬时的秀丽时,是否会想到它在盛开时所遭受的打击;当我们赞美宝剑的锐利时,是否会想到它在磨砺时所遭受的挫折;当我们赞美胜利之花的明艳时,是否会想到当时它的芽儿所洒遍的泪泉与血雨……没经受过风雨,怎能见彩虹?这句诗往往在我失落,在我缺少期望或者感到绝望的时候响彻我耳边,这份精神与思想,正时xx老师所传递给我的,要让我学会先苦后甜。
友爱的xx老师,是您带给了我无限的教导与思想。
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