高考生物与去相比

2014年高考生物与去年相比，题型类型稳中有变，考查知识点与去年基本相同，以高中生物教材中知识的识记，理解为主。也对考生的图表阅读能力，综合分析能力，实验探究能力等进行考查。整体没有偏怪难，难度较小。预计2015年会加强实验操作能力，综合分析能力等方面的考查。一、整体分析1、基础知识考查为主如选择题1对细胞相关概念进行考查，选择题2考查了细胞分化的内容，选择题3是关于组织液的知识，选择题5则是对核酸的叙述进行判断。对教材熟悉，识记并理解生物概念，生理过程，则可轻松拿分。又如非选择题29，是关于光合作用与呼吸作用的内容，给常规的图表信息，若能掌握基础，并正确解读图表信息，也可很好的填空。其他题虽也有出题形式以及知识点的变化，但题目多简洁明了，不繁琐。考查的内容也还是基础为主。2、同时注重学科能力的考查如选择题6是光合作用和呼吸作用的综合，考查综合分析能力。非选择题30为免疫调节的内容，是以实验探究的形式给出。考查实验探究能力。选择题4考查读图能力，准确判断实验过程的分析推断能力。非选择题的31考查种群与群落中的食物链食物网，能量传递等方面的内容，题目以叙述一定信息加图表的形式给出。考查了读图能力及分析综合能力。非选择题32的遗传图谱，也考查了推理分析能力。由此可以看出，在识记理解基础上，试卷也加强了对实验探究能力，分析综合能力，归纳推理能力等的考查。二、试题分析1、试题分值2014年全国新课标Ⅱ卷生物高考选择题六个(6分/个，共36分)，非选择题必做四个(共39分)，选做题两个(二选一，15分/个)，满分90分。2、考点分布模块题号分值分子与细胞1，2，6，2928遗传与变异5，32，40.420稳态与环境3，30，3124生物技术与实践(选做)3915现代生物技术专题(选做)4012实验与探究46从上表可以得出，必修一的分子与细胞所占分值较大，必修三稳态与环境次之。实验部分所考内容最少，虽然30题以实验探究作为题引，但所考内容为基本知识。不过预计2015年在实验上所占分值会有所加大三、典型考题整套试卷中规中距，不偏怪难。但也有不少典型考题。如选择题3，关于组织液的考查，题目要求考生对内环境中动态平衡的变与不变有很好的理解。选择题4，设置为细胞吸失水变化的实验题型。对横纵坐标的解读，是解题的关键。除了掌握细胞吸失水的基础知识，以及吸水失水的相关的过程，还注重考查了学生的逆向思维能力，即实验前长度/实验后长度的比值为1时，水分进出细胞达到平衡；比值小于1表明细胞吸水，且比值越小花冠吸水越多；比值大于1表明细胞失水，且比值越大，花冠失水越多。非选择题31，需根据题目提供的条件和能量数据表，利用所学的能量流动特点加以推断，正确画出食物网。而关于生态系统的主要功能是物质循环和能量流动的考查，让不少考生有'云深不知处，只缘此山中'之感。在大家都熟悉的点上，区分出掌握知识程度不一样的考生。选做40(现代生物科技专题)，从开始的基因组文库与DNA文库的区别，到第四小题中，联系遗传中的基因自由组合定律的逆推断，都是不错的典型考题。这说明了考生除了要识记相关的概念，生理过程外，更要注重自己分析推理，总结归纳，灵活运用等方面的能力培养。四、2015年生物全国新课标||高考复习指导通过解析2014年高考生物，对2015届考生提几点建议，以供参考。1、回归教材，夯实基础在2014年的生物高考试题中，生物都是以教材中的生物学概念，生理过程为考查重点，如选择题1，2，5，非选择题30，选做题39，40等。2015年预计也会如此，这与生物本身的学科特点有关。所以备战2015生物高考，第一步需回归教材，在老师的协助下，搭建知识框架，理清概念，夯实基础。2、理解性记忆，反思性练习如果不理解记忆的概念和生理过程，会让自己的记忆效率低下，也不能灵活运用自己所学知识，分析题目时难免会出错。如光合作用和呼吸作用的两个过程，虽然发生在不同的场所，有不同的物质参与，可从两者的总反应去观察，可看出两者在宏观上是可逆的。这对理解光的补偿点的内涵，分析补偿点移动是有帮助的。另外，一定的练习是必须的。但要学会反思总结。通过一定的练习，掌握如何读懂题意，并可加深对知识的理解。3、增加学科素养，学会融会贯通生物是一门与生活密切相关的学科，也是实验性的一门科学，2014以后的考试命题，预计会增加与生活相关的内容，并加大实验方面的比重。增加学科素养，在日常生活中融会贯通，高考自可取得较理想成绩。五、知识内容及要求与所考内容的具体对应知识内容知识内容要求题号—知识点2-1遗传的细胞基础

(1)细胞的减数分裂(2)动物配子的形成过程(3)动物的受精过程ⅡⅡⅡ

2-2遗传的分子基础

(1)人类对遗传物质的探索过程(2)DNA分子结构的主要特点(3)基因的的概念(4)DNA分子的复制(5)遗传信息的转录和翻译ⅡⅡⅡⅡⅡ52-3遗传的基本规律

(1)孟德尔遗传实验的科学方法(2)基因的分离定律和自由组合定律(3)基因与性状的关系(4)伴性遗传ⅡⅡⅡⅡ32.(3)(4)40(4)(2)2-4生物的变异

(1)基因重组及其意义(2)基因突变的特征和原因(3)染色体结构变异和数目变异(4)生物变异在育种上应用(5)转基因食品的安全ⅡⅡⅠⅡⅠ

2-5人类遗传病

(1)人类遗传病的类型(2)人类遗传病的监测和预防(3)人类基因组计划及其意义ⅠⅠⅠ

2-6生物的进化

(1)现代生物进化理论的主要内容(2)生物进化与生物多样性的形成ⅡⅡ

知识内容要求题号—知识点1-1细胞的分子组成

(1)蛋白质、核酸的结构和功能(2)糖类、脂质的种类和作用(3)水和无机盐的作用ⅡⅡⅠ1—(2)1-2细胞的结构

(1)细胞学说的建立过程(2)多种多样的细胞(3)细胞膜系统的结构和功能(4)主要细胞器的结构和功能(5)细胞核的结构和功能ⅠⅡⅡⅡⅡ

1-3细胞的代谢

(1)物质进入细胞的方式(2)酶在代谢中的作用(3)ATP在能量代谢中的作用(4)光合作用的基本过程(5)影响光合作用速率的环境因素(6)细胞呼吸ⅡⅡⅡⅡⅡⅡ6.(4)(6)29.