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文档简介
2021年辽宁省丹东市凤城第一高级中学高一生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的外孙的概率是(
)
A.1/2
B.1/4
C.1/8
D.0参考答案:A2.有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构中有一个腺嘌呤,则它的其他组成应是()A.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶B.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶C.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶D.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶参考答案:C略3.下列生物中属于原核生物的一组是()
①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧链霉菌
A.①⑦⑧
B.①②⑥⑧C.①③④⑦
D.①②⑥⑦⑧参考答案:A
解析:原核生物的类群包括细菌、蓝藻、支原体、衣原体、立克次氏体等。
4.细胞的统一性体现在()①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、DNA分子等②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA,原核细胞拟核中含有DNA③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样A.①
B.②
C.①②
D.①②③参考答案:C5.在对离体的蛙心进行试验时发现,用不含钙的生理盐水灌注蛙心,收缩过程不能维持。用含有少量钙盐溶液灌注时,蛙心可持续跳动数小时,该实验说明钙盐()
A.是细胞中某些重要化合物的组成部分
B.对维持生物体的生命活动有重要作用C.对维护细胞的形态有重要作用
D.为蛙心的持续跳动提供能量参考答案:B6.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是
A.a图表示植物细胞有丝分裂中期
B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段
C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体
D.d图细胞中含有8条染色单体参考答案:D7.当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可以看到这行细胞中的(
)。
A.2个
B.4个
C.16个
D.32个参考答案:A8.Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质。据此分析,若瞬间增大突触前膜内Ca2+的浓度,将引起的效应是A.加速神经冲动的传递
B.减缓神经冲动的传递C.使突触后神经元持续性兴奋
D.使突触后神经元持续性抑制参考答案:A分析题意可知,若瞬间增大突触前膜内Ca2+的浓度,导致突触前膜内的负电荷消除,加快突触前膜内神经递质的释放,而释放的神经递质经扩散后作用于突触后膜,导致突触后膜电位发生变化,所以引起的效应是加速神经冲动的传递。综上分析,A正确,B、C、D均错误。【点睛】解答此题需理解兴奋在神经细胞间的传递过程。在此基础上以题意“Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质”为解题的切入点进行分析,即可作出准确的判断。9.如图为某学生在做“一定浓度的蔗糖溶液对紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞影响的实验”中所观察到的细胞图,请判断下列叙述中正确的是(
)A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层B.图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度C.图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度有可能等于7处的浓度D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅参考答案:C【分析】植物细胞与渗透作用有关的细胞器是液泡,分析题图:1是细胞壁,2是细胞膜,3是细胞核,4是液泡膜,5是细胞质,6是细胞壁与原生质层之间的空隙,7是细胞液。因为细胞壁是全透性,外界蔗糖溶液可以进入到6中。【详解】A、原生质层是指细胞膜、液泡膜和二者之间的细胞质,由图中2、4、5组成,错误;B、图中细胞处于质壁分离状态,但无法确定是质壁分离过程中还是质壁分离结束,若为质壁分离过程中则6处的浓度大于7处的浓度,若为质壁分离结束时则6处的浓度等于7处的浓度,若为质壁分离复原过程中,则6处的浓度小于于7处的浓度,错误;C、图中细胞处于质壁分离状态,但无法确定是质壁分离过程中还是质壁分离结束,若为质壁分离结束时则6处的浓度等于7处的浓度,正确;D、质壁分离时,因为细胞失水,会使液泡变小,细胞液浓度变大,颜色变深,错误。故选C。【点睛】细胞壁是全透性的,原生质层具有选择透过性。发生质壁分离的条件:1.原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。2.外界溶液浓度大于细胞液的浓度。10.非糯性对糯性是显性,非糯性花粉呈蓝黑色,糯性花粉呈橙红色。现将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交,将F1的花粉用碘液染色,在显微镜下统计这两种花粉,蓝黑色与橙红色花粉的比例及F1自交产生植株中花粉的类型应是(
)A.1∶1
两种
B.1∶2
三种
C.2∶1
两种
D.3∶1
三种参考答案:A11.下列关于原核生物和真核生物的叙述正确的是()A.真核细胞的结构比原核细胞的结构复杂,真核生物都比原核生物高等B.真核细胞都进行有丝分裂;原核细胞都进行无丝分裂C.蓝藻无叶绿体,所以不能进行光合作用D.原核细胞和真核细胞都含有核糖体和线粒体两种细胞器参考答案:A12.黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)杂交,得F1,两对等位基因独立遗传,从F1自交所得种子中,拿出一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒,它们都是纯合子的概率为
(
)
A.1/16
B.1/2
C.1/8
D.1/3参考答案:D略13.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,各对基因之间按自由组合定律遗传,F1全是白色盘状南瓜,产生的F2中杂合的白色球状南瓜有4000株,则纯合的黄色盘状南瓜有
A.1333株
B.2000株
C.4000株
D.8000株参考答案:B14.已知某基因型为AaBb的植物个体经减数分裂产生4种配子,其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1,该植物进行自交,其后代出现的双显性纯合体的比例为(
)。A.1/16
B.1/64
C.1/100
D.1/160参考答案:C15.图表示某种大分子物质的基本单位,关于它的叙述正确的是()A.该物质是核糖核酸,人体内有4种B.从图中看该物质只含有C、H、O、P四种元素C.该物质形成的大分子物质是RNA,它主要分布在细胞质中D.在T2噬菌体和HIV的宿主细胞中都找不到这种物质参考答案:C试题分析:据图可知,该图为核糖核苷酸的结构图,为构成RNA的基本单位,核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,脱氧核糖核苷酸的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C,据此答题.解:A、该图为核糖核苷酸的结构图,该物质有4种,A错误;B、该物质只含有C、H、O、N、P5种元素,B错误;C、该物质聚合形成RNA,要分布于细胞质中,C正确;D、在T2噬菌体和HIV的宿主细胞中都找到这种物质,D错误.故选:C.考点:核酸的基本组成单位.16.下列有关受精作用的叙述中,不正确的是(
)A.受精卵中全部染色体来自父母双方且各占一半B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核可相互融合C.受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同D.受精时,精子和卵细胞的识别是通过细胞膜流动性完成的参考答案:D【分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。据此答题。【详解】受精卵中的染色体一半来自精子,一半来自卵细胞,A正确;受精作用的实质是精子细胞核与卵细胞核的融合,B正确;由于减数分裂过程使精子与卵细胞的染色体数目减半,受精后受精卵的染色体数目又恢复本物种体细胞染色体数,C正确;受精时,精子和卵细胞的识别是通过细胞膜上的糖蛋白完成的,D错误。【点睛】本题考查受精作用的相关知识,要求考生识记受精作用的概念、过程及实质,掌握受精卵中染色体、细胞核遗传物质和细胞质遗传物质的来源,再结合所学的知识准确判断各选项。解答本题的关键是理解遗传物质包括细胞核遗传物质和细胞质遗传物质两种。17.下列显微镜操作的方法中,正确的一组是1对光时,阳光照在反光镜上,视野越亮越好
2在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时,扳动物镜转换
3使用完毕之后,要用干布拭去载物台上的水和赃物
4装箱之前,应下降镜筒,使物镜插入通光孔中
5取、放显微镜时,要左手托镜座、右手握镜臂,并且要轻拿轻放A、123
B、124
C、35
D、234参考答案:C18.下列对某二倍体生物细胞分裂的相关图象分析正确的是()A.b、c细胞均含有两个四分体B.a、b细胞染色体数不同,染色单体数相同C.a、b、c、d细胞可出现于同一器官中D.b、c、d细胞均含有两对同源染色体参考答案:C【考点】61:细胞的减数分裂.【分析】分析图解:图a细胞中具有同源染色体,并且染色体的着丝点分裂,因此属于有丝分裂后期细胞图;图b细胞中同源染色体正发生分离,因此属于减一后期细胞图;图c细胞中染色体的着丝点排列在赤道板上,并且具有同源染色体,因此属于有丝分裂中期图;图d细胞中没有同源染色体,并且染色体着丝点分裂,因此属于减二后期细胞图.【解答】解:A、b细胞中同源染色体已经分离,不存在四分体,有丝分裂过程中不存在四分体,A错误;B、a细胞中有8条染色体、0条染色单体,b细胞中4条染色体、8条染色单体,B错误;C、由于精原细胞既可以进行有丝分裂,又可以进行减数分裂,因此a、b、c、d细胞可出现于同一器官中,C正确;D、d细胞中没有同源染色体,D错误.故选:C.【点评】本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期;解题关键能够识别图中细胞的染色体数、染色单体数、染染色体组个数等.19.下列关于表现型和基因型的叙述,错误的是
(
)A.表现型相同,基因型不一定相同B.相同环境下,表现型相同,基因型不一定相同C.相同环境下,基因型相同,表现型也相同D.基因型相同,表现型一定相同参考答案:D【分析】表现型是基因与基因、基因与基因产物、基因与环境共同作用的结果,基因型不同的个体表现型可能相同,基因型相同的个体表现型可能不同,据此分析。【详解】A.表现型相同,基因型不一定相同,如Aa和AA,A正确;B.相同环境下,表现型相同,基因型不一定相同,如Aa和AA,B正确;C.相同环境下,基因型相同,表现型也相同,C正确;D.基因型相同,表现型可能由于环境不同而不同,D错误。20.小麦细胞内所含核酸、核苷酸、碱基的种类分别有(
)种。A.1、4、4
B.2、5、5
C.2、5、8
D.2、8、5参考答案:D21.每年高中新生进行军训时,有些同学的手和脚会磨出“水泡”。“水泡”中的液体主要是A.血浆
B.组织液
C.淋巴
D.细胞内液参考答案:B22.某人腰部受外伤,造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的(
)A.传出神经
B.传入神经
C.感受器
D.效应器参考答案:A23.在低倍显微镜下观察到一细胞之后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤中不正确的是()A.将要观察的细胞移至视野的中央B.将小光圈调整为大光圈C.转动转换器,将高倍物镜正对通光孔D.先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调整清晰参考答案:D24.下列物质中属于分泌蛋白的是(
)①肠肽酶
②抗体
③载体
④氧化酶
⑤性激素
⑥胰岛素A.①③④
B.②③⑤⑥
C.①②⑥
D.①④⑤⑥参考答案:C【分析】本题考查细胞的分子组成,考查对各种有机物化学本质的识记。识记常见的有机物种类是解答本题的关键。【详解】肠肽酶存在于肠液中,抗体、胰岛素存在于血浆和组织液中,它们均属于分泌蛋白,载体位于细胞膜上,氧化酶参与细胞内有机物的分解,位于细胞中,性激素属于脂质,①②⑥属于分泌蛋白,选C。25.一种蛋白质是由两条肽链组成的,共含有100个氨基酸,若每个氨基酸的相对分子质量平均是120,则该蛋白质的相对分子质量约是(
)A.12000
B.10236
C.10218
D.13764参考答案:B26.实验表明,K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如果在人工膜中加入少量缬氨霉素(含12个氨基酸的多肽)时,K+则可以通过膜从高浓度处移向低浓度处。这种物质通过膜的方式是()A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.胞吞作用参考答案:B27.下图表示真核生物细胞的结构与功能,下列与此相关的叙述,不正确的一项是()A.图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂B.丙的结构特点是具有一定的流动性C.图中①的场所是叶绿体,②的场所是线粒体
D.完成③、⑤、⑥功能的结构均具有双层膜参考答案:D28.关于分化与细胞全能性的叙述错误的是()A.细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息B.一般来说细胞分化程度越高,它的全能性就越低C.斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞在离体的条件下可以实现全能性D.克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞也具有全能性参考答案:D【考点】53:动物细胞核具有全能性的原因及其应用;51:细胞的分化.【分析】关于细胞的“全能性”,可以从以下几方面把握:(1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.(2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质.(3)细胞全能性大小不同,一般植物细胞的全能性大于动物细胞,所以植物细胞比动物细胞更容易发育成完整个体.(4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件.【解答】解:A、细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信,A正确;B、细胞分化程度越高,它的全能性就越低,B正确;C、植物组织培养成功表明植物细胞具有全能性,C正确;D、克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性,D错误.故选:D.【点评】本题考查细胞全能性的相关知识,要求考生识记细胞全能性的概念,掌握细胞具有全能性的原因及细胞表现出全能性的标志和条件,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
29.下列哪项不是核酸类物质的功能
A.贮藏着遗传信息
B.控制着细胞的代谢C.细胞膜的重要成分
D.参与蛋白质的合成参考答案:C30.已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量的10%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气、扎紧开口,将其浸没在盛有20%蔗糖溶液的烧杯中,下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是(
)A.
B.C.
D.参考答案:B31.下列植物细胞中吸水能力最强的是A.根尖成熟区的细胞
B.根尖伸长区的细胞C.未死的已质壁分离的细胞
D.无法质壁分离复原的细胞参考答案:C32.科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质,下列与之有关的叙述正确的是()A.该蛋白质的合成与核糖体、溶酶体、DNA都有密切的关系B.该蛋白质只能在有丝分裂间期大量合成C.缺少这种蛋白质的细胞,分裂后形成的细胞染色体数目可能会发生异常D.该蛋白质与减数第一次分裂后期染色体的行为变化密切相关参考答案:C【知识点】蛋白质的结构和功能。解析:蛋白质的合成过程与核糖体和DNA有关,与溶酶体没有直接关系,可以发生在减数分裂间期。该蛋白质使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质,在染色体的均分过程中发挥重要作用,因此缺少这种蛋白质的细胞,分裂后形成的细胞染色体数目可能会发生异常,减数第一次分裂后期同源染色体分离,染色体的着丝点没有分裂,因此该蛋白质与减数第一次分裂后期染色体的行为变化无关。【思路点拨】理解蛋白质的合成以及细胞分裂的特点。33.体液是动物及人体内含有的液体,它包括①细胞内液
②血浆
③淋巴
④消化液
⑤组织液A.①③⑤
B.①②③⑤
C.②③④
D.①②③④参考答案:B34.进行有性生殖的高等动物的生殖和发育过程如图所示,图中①②③过程分别表示(
)A.有丝分裂和细胞分化,减数分裂,受精作用B.有丝分裂和细胞分化,受精作用,减数分裂C.受精作用,有丝分裂和细胞分化,减数分裂D.受精作用,减数分裂,有丝分裂和细胞分化参考答案:C选C。过程③是生物体产生配子的过程即减数分裂,过程①是形成受精卵的过程即受精作用,过程②是受精卵发育成生物体的过程,该过程要进行细胞增殖和细胞分化,其增殖方式是有丝分裂。35.下列几种概念关系的模型中,正确的是()参考答案:D36.RNA在完全水解后,得到的化学成分是A.氨基酸、葡萄糖、碱基
B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、碱基、磷酸
D.脱氧核糖、碱基、磷酸参考答案:C37.能完整地表现出各种生命活动的最微小生命系统的层次是A.生物有机分子
B.细胞
C.组织
D.器官参考答案:B38.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于A.有无核物质
B.有无细胞质
C.有无核膜
D.有无细胞膜参考答案:C39.食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖不是活细胞需要的大分子物质。用食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜头很快地腌成糖醋蒜,其原因是(
)A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中B.醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面C.醋酸能固定和杀死活细胞,细胞膜失去了选择性D.因腌的时间过久,两种物质就会进入活细胞参考答案:C40.家蚕的性别决定方式是ZW型,其幼虫结茧情况受一对等位基因Lm(结茧)和Lme(不结茧)控制。在家蚕群体中,雌蚕不结茧的比例远大于雄蚕不结茧的比例。下列叙述正确的是(
)A.Lm基因和Lme基因位于W染色体上,Lm基因为显性基因B.Lm基因和Lme基因位于W染色体上,Lme基因为显性基因C.Lm基因和Lme基因位于Z染色体上,Lm基因为显性基因D.Lm基因和Lme基因位于Z染色体上,Lme基因为显性基因参考答案:C【分析】由题意可知:家蚕的性别决定方式是ZW型,在家蚕群体中,雌蚕为ZW,雄蚕为ZZ,根据伴性遗传的特点,无中生有为隐性,有中生无为显性;隐性遗传看女病,女病父正非伴性;显性遗传看男病,男病母正非伴性。因为家蚕的性别与人类相反。【详解】雌蚕不结茧的比例远大于雄蚕不结茧的比例,说明雄蚕和雌蚕都有不结茧和结茧的个体,说明Lm基因和Lme基因位于Z染色体上,而雌蚕不结茧的比例远大于雄蚕不结茧的比例,说明Lm基因为
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